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小學(xué)三年級作文300字

時間:2023-11-30 18:30:49 三年級 我要投稿
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小學(xué)三年級作文300字8篇(優(yōu))

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文300字8篇(優(yōu))

小學(xué)三年級作文300字 篇1

  盼啊,盼啊,春節(jié)披著紅袍輕輕地向我們走來了。春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,每當?shù)搅舜汗?jié),大街小巷,家家戶戶貼春聯(lián),孩子們穿上了嶄新的衣服,正眉開眼笑地玩著鞭炮呢。可是,為什么要放鞭炮呢?原來,是這么一回事。

  古時候,有一個叫“年”的'怪物,大長尖魚,十分兇猛,每到除夕,就從水里一越,出來傷害人命,吃掉牲畜,到那時牲畜四處逃亡,人們逃亡深山。可是,有一天,大家一起前往深山的時候,一位身披紅袍的老人留了下來。老人放起鞭炮,噼噼啪啪,把年給嚇走了。原來呀,“年”害怕火光和紅色,雖然“年”被趕走了,但是人們非常害怕年還會來,所以放鞭炮就成為一種習俗了。

  春節(jié)不但有悠久的傳說,而且每當?shù)搅舜汗?jié),我們家就熱鬧非凡呢!家里那時熱鬧極了,所有人都品嘗著美味佳肴,有的入口即化,非常松軟,有的讓人胃口大開,香氣飄飄,還有的讓人垂涎三尺,美味極了。發(fā)壓歲錢了,打開那個充滿驚喜的紅包,呀,是一百元,我開心極了。

小學(xué)三年級作文300字 篇2

  今天,我和外公騎摩托車去拜年。一路上,我們買了兩箱橘子和一箱“小糊涂仙”酒作為禮物。終于到達目的地了,我看見一只小雞在努力扇動翅膀,想要飛過籬笆。我還看見一只大公雞在和另一只大公雞打架呢!

  吃過中餐后,我便玩起了抓雞的游戲。我看見前面有一只黑脖子大公雞,我便沖了上去抓,可惜沒抓到,還摔了一跤,而黑脖子大公雞卻在一旁向我挑釁呢。我暗暗發(fā)誓,一定要抓住這只可惡的`“黑脖子”,趁它不注意,我又向它猛撲過去,可是它又靈巧地躲過了,這次幸好我有防備,才沒有摔跤。看看四周,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個籃子,我把它倒過來,再把那只可惡的“黑脖子”往籃子邊趕,可是它扇動翅膀從籃子上逃跑了。我靈機一動,用上了第二套方案,拿起籃子,靠近“黑脖子”,再把籃子拋了過去,籃子扣住了“黑脖子”。

  玩累了,我便和外公一起回家了,臨走前,姥姥給了我一個大紅包。

  拜年真好,好玩還可以賺紅包。

小學(xué)三年級作文300字 篇3

  昨天是中秋佳節(jié),夜晚的月亮十分圓,所以才叫花好月圓!昨天晚上是我最快樂的時候,為什么呢?看看我下面的文章吧。

  昨天晚上那個時候,我正在和姐姐玩游戲,當我和姐姐玩得不亦樂乎的時候,門外響起一陣媽媽的'聲音:“莫非也,快看月亮,圓圓的月亮要被烏云擋住啦!”我和姐姐連忙放下手中的玩具,跑到窗前賞月,這時月亮一半被烏云遮住了,姐姐惋惜地說:“中秋夜我們欣賞不到圓圓的大月亮了。”過了一會,圓圓胖胖的月亮調(diào)皮地從烏云媽媽的手中躥了出來,我立刻尖叫道:“姐姐,看,好圓的月亮!”姐姐也說:“中秋節(jié)的月亮真圓。”一旁的媽媽說:“你猜,這會嫦娥和玉兔在干嗎呢?”“嫦娥正在給玉兔講故事吧。”我說道。媽媽卻說:“應(yīng)該和我們一樣,正在吃月餅吧。”我笑得肚子都疼了,月亮上哪有月餅啊。欣賞了會月亮,我們才依依不舍地告別了可愛的月亮,去睡覺了。

  中秋節(jié)的晚上像過年一樣,真好玩呀!祝天下所有家庭像中秋的月亮那樣團團圓圓。

小學(xué)三年級作文300字 篇4

  我最喜歡的動物是一只可愛的小狗。以前家里從來沒有養(yǎng)過狗,可有一次一只小狗跑到我家,我覺得是外面的狗,所以想把它放回家,可它就是不走,結(jié)果就養(yǎng)了它。

  這只狗的顏色非常迷人,有白色、有灰色、有棕色,主要是它的眼睛,這雙眼睛不停地在看著我,有了這雙眼睛,它就越逗人喜愛。尾巴不停地擺動,像是在和我說:“你好,你現(xiàn)在就是我的主人了。”

  有一次我?guī)鋈ネ妫揪筒蝗ィ覜]辦法,只好把它抱到電瓶車上,我叫我媽開車,她開車,我看這只狗連名字都沒有,這可怎么辦?于是我想呀想呀,終于想到了,它的'名字叫小雨滴,可我總是喜歡叫它雨滴。我總是帶它散步,有好多人說:“真漂亮。”這時,我就驕傲極了。

  又過了幾天,小雨滴長大了,它的飯量也高了,有一次,我給骨頭湯給它喝,它不管三七二十一就全都喝完了。

  有一次它沒了,我很心痛,從今天開始,我們又過上了平凡的日子。

小學(xué)三年級作文300字 篇5

  四季輪回,始又復(fù)春。一年之中,春為歲首。那么,春的腳步在哪里呢?

  哦,春天就在石鼓園里。那是陽春三月,我們?nèi)胰巳ナ膱@玩。在那里,我看見了小樹苗抽出了嫩芽,褐色的土地上顏色各異的花骨朵含苞待放。啊,這就是春的氣息!

  到站了,我們下了車,首先映入眼簾的是一排排整齊的楊柳,它們正拂動者長發(fā)向我們問好。上了山,小鳥在我們的頭頂歌唱,小草在我們的身旁招手。啊,這就是春的`意境!

  踏上石鼓園南廣場廣闊的地面,五彩繽紛的風箏點綴著蔚藍的天空,漫山的樹木給單調(diào)的大地涂抹了一層綠色。在這里,我不禁發(fā)出了一聲感嘆:啊,春天來了!

  走上石鼓閣的樓梯,一眼望去,我看見秦嶺的動物們出來。被寶雞人民稱為“母親河”的渭水破冰而出匆匆東流。和煦的陽光消融了酷寒的冰雪,為人們帶來了溫暖。啊,這就是春天所承擔的職責!

  在這石鼓山上,還可以俯瞰整個陳倉大地的美景。在這里,清新的空氣驅(qū)逐了污濁的霧霾,百花競放,萬物復(fù)蘇。啊,這就是春天對大自然的饋贈!

  石鼓園的尋春之旅,就在這美妙中接近尾聲了。我發(fā)現(xiàn),新的春天,新的一年,新的希望已經(jīng)到來了!我想說:春天,我喜歡你!

小學(xué)三年級作文300字 篇6

  一個陽光明媚的下午,我們參觀了蘆村污水處理場,進入大門,首先映入眼簾的是污水處理場的污水情況控制中心,解說員耐心地給我們講解關(guān)于污水凈化的`知識。

  接著我們順梯而上,先到了集水井,機器前面有個窨井,沒有蓋子,只有滿地的臟水。污水處理的第一道工序,是把污水表面的較大垃圾清除,然后放入一個大推車里運走。污水經(jīng)過第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池,進一步的去除較小的漂浮物和沉淀物。接著我們?nèi)⒂^二級污水處理,這次處理是去除水中的有害物,使污水變得越來越清。最后我們步入了消毒池,經(jīng)過紫外線的消毒,那污水變得清澈、透明、無害,隨后排放到河道里,這是污水處理的全過程。

  在回來的路上,我思緒萬千,我想:如果可以再多建幾個污水處理場,那不就可以使我們太湖的水更加清澈,更加潔凈了嗎?但我又想:如果我們保護好水源,不往河道里排污,不丟垃圾,增加河道兩旁的綠色植被,使水資源自然清澈,那不是可以少建或不建污水場嗎?

  我越想越激動,我想保護環(huán)境,改善環(huán)境必須從自身做起,必須人人做起,必須從現(xiàn)在做起。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,為重現(xiàn)太湖碧波美景一起加油!

小學(xué)三年級作文300字 篇7

  清晨,我來到公園去看茶花,一進門就聞到一陣淡淡的清香。我趕緊往香味那邊跑去。啊!原來是茶花發(fā)出的香味呀!

  茶花已經(jīng)開了不少了。茶花的花朵你擠我碰的,顏色有:紅的、粉的、白的.……紅的像一團團火球;白的像一朵朵潔白的云朵。這些茶花爭先恐后地盛開著,給公園帶來了無限的春意。

  我迫不及待地往開得最茂盛的一棵茶花樹走去,只見它的葉子是橢圓形的,葉子的前頭尖,邊緣呈鋸齒狀,排列得比較均勻整齊,一片片葉子朝陽面綠得發(fā)亮,仿佛打了一層蠟。有的花瓣全開了,露出嫩黃色的花蕊,盛開的花朵像小朋友的笑臉。有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的,想一個個橢圓形的小橄欖,她害羞地露出它粉紅色的半邊臉,仿佛在探聽春的秘密,真是千姿百態(tài),美麗極了。

  流連在花的海洋里,我仿佛覺得自己就是一朵茶花,穿著火紅的衣裳,站在陽光中,綻開自己的笑臉,把自己優(yōu)美的身姿和芳香都毫無保留地奉獻給游客。

  過了好一會兒,我才從幻想中醒來,我愛茶花,愛它婀娜多姿的樣子,愛她美麗的色彩!

小學(xué)三年級作文300字 篇8

  在我的小時候,有一些老師的臉蛋常常會出現(xiàn)在我的腦海里面。我記憶中的小寶石里面有一些平常又美麗的面孔。對,就是她們,曾經(jīng)教育過我們的老師們。雖然每次老師們只會教我們一段時間,就會離開。但是我已經(jīng)深深地記她們的面孔。因為有了她們,我們的學(xué)習生活變的更加有趣了,我喜歡她們因為她們和我都有一段美好、歡樂的學(xué)習時光。

  在他們中有一位十分令我難忘的.好老師。雖然我不記得她的名字了,可我還是深深地記的他那美麗的面孔很清秀的姓名。這位老師她是我的幼兒園老師。她姓朱,這也就是為什么只記的她的姓的原因,“小豬”。第一次進幼兒園時,我都不能和幼兒園的同學(xué)打成一片。我都是悄悄地躲在某個角落里。朱老師走過來說:“小朋友,你在干嘛呀?”“老師,我想和大家一起玩,可我不敢去。”“沒關(guān)系的,勇敢一點老師相信你一定可以的”我走到前面玩耍的小朋友前。看著朱老師鼓勵的目光,鼓起勇氣說:“我、我想和你做朋友可以嗎?”“當然可以。”在這之后我變得活潑起來,很快學(xué)會了自己去主動交朋友。

  我愛我的幼兒園老師,是她給了我去主動交朋友的動力。朱老師,謝謝您!

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