【優秀】五年級的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
足球場上，泥土散發著香味。場外沸騰的人群盯著運動員腳下圓滾滾的足球。它時而頑皮地騰空而起，在藍天中劃出一道優美的弧線;時而又像只溫順的小綿羊，馴服地停在運動員腳下……裁判員的`口哨聲響起，比賽結束了。
獲得勝利的球員個個神采奕奕，輸了的一方則個個像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走出了球場。
剛才還在球場上活蹦亂跳的足球，這會兒正蜷縮在墻角邊哭泣著。足球為什么會哭呢?也許大多數人都以為這是運動員流汗所致。其實非也，足球真真切切地哭了。它哭，是因為它痛恨自己，為什么一次次落在“惡魔”腳下，成為他們害人的工具。
慢慢地，剛才所發生的一幕又浮現在足球的眼前∶“惡魔”們用他們斧頭一樣的利腿踢倒了對手，運動員臉上的表情因為痛苦而扭曲了。他們在無知人們的鼓掌中用利腿取得了勝利。
足球并不為這感到太大的恐懼，因為這樣的情景它已看過無數次了。使它感到恐懼的是運動員的血，猶如一朵血花開放在綠茵地上，產生了鮮明的對比。這是足球第一次看到鮮血，它害怕極了，害怕得哭了。
眾所周知，足球比賽和籃球比賽都是具有暴力傾向的比賽，但它們也有很多比賽規則。足球賽并不是生死之戰，不需要拼個你死我活。我們應該考慮的是如何在球場上表現自己，而不是用陰險的手段阻止對手射門得分。我們應使足球變為快活的健身運動，讓足球笑起來!
相信總有一天，“惡魔”球隊會消失不見，足球也不會再哭泣。
五年級的作文 篇2
暑假，我去姑姑家玩，在姑姑的推薦下，我找到了一本書-----《手斧男孩》首部曲。
《手斧男孩》首部曲的主要內容是：一個叫布萊恩的男孩坐飛機去他爸爸那，上機時，一個人對他說：“你坐副駕駛座吧。”他照做了，在副駕駛座上，他看清了駕駛員是如何操控飛機的。后來，飛機駕駛員突發心臟病，布萊恩在一座小島上逃生了。小島上有很多野獸：獅子、老虎……足以讓他置于死地，可布萊恩勇敢地拿起手斧保護自己。布萊恩在小島上待了4、5天，他每天都擔心怪獸來襲。
我的'感想是：如果我遇到這樣的問題，也要像主人公——布萊恩那樣，勇敢地保護自己，拿起手斧向前沖！《手斧男孩》首部曲的句子優美，讓人愛不釋手。在生活中你被別人欺負了，不要去告訴你的媽媽，要向欺負你的人證明自己很強大，不要沒有勇氣嘗試，不然你永遠被人欺負。
在生活中，人們總會遇到一些挫折和困難，但是沒關系，你只要勇敢地嘗試一下，再多的挫折和困難都會解決的。
五年級的作文 篇3
我的朋友——書
我這人什么都不好，唯一一點好的是，我這人愛看書。只要讓我發現誰有一本好書，只要是認識的人，不管用什么方法我都會將書抱到手。書是我的朋友，它可以帶給我們知識，讓我們在知識的海洋里翔游，它可以讓你學到許多道理，使你在成長的過程中不會誤入歧途。它還可以反正好處多多，怎么說也說不完，為了這個朋友，我也曾挨過爸爸的許多次訓，但我不介意。因為我覺得能交這樣的朋友，就是再挨幾次訓，我也無所謂反正這個朋友我交定了，你呢？是不是愿意和她交朋友？
我的朋友——瑩
瑩，是一個很好、很優秀、才貌雙全的女孩。我們是在初一年的時候認識的。和她交朋友的原因很簡單：她和我談得來。我們應該來說是有福同享、有難同當的好朋友。只要是我有困難，她就會過來幫忙。她的學習成績很好，特別是理科。所以，我們經常在一起學習。她的業余愛好是畫畫，她說過她長大后想當一位著名的大畫家，還要幫我畫自畫像。我真的.很高興，為能交到這樣的朋友而感到高興。你說是不是啊！
我的朋友——父母
這兩位是我這一生中最要好的朋友。他們是我的父母，但她們卻能像朋友一樣，關心我、愛護我、聽我訴苦、幫我解決難題、和我一起瘋。他們還常教導我、教我做人的道理、處事的經驗，陪我度過風風雨雨。他們常說：朋友的事再難，也要盡力去做你們說我能不為這樣的朋友而感到驕傲、感到自豪？
五年級的作文 篇4
今天，我本來特別高興，因為明天開學，媽媽帶我去牛排，在我剛點好牛排時，媽媽說：“告訴你個壞消息，你的馬老師調走了。”我不信，看著媽媽臉上的表情，我迅速搶過手機，不停地往上翻看班上的群聊信息，“馬老師調走，我們的班主任換了”是真的嗎？是真的嗎?從三年級開始教我，才兩年就離我而去，不會的！不會的！我要揪出是誰在制造謠謠言!我的手
怎么不聽使喚？為何顫抖不停？內心為何這么酸澀？
模糊的眼再也看不清手機上的字，我急奔偏角落的無人座位，趴在桌子上任由淚水潮水般地流淌.......
我從來沒有想到你會離開我們的班，一直以為你會陪伴我到小學畢業，我已經依附你對我的 和護和栽培，我親愛的馬老師呀！你又怎忍心舍我而去！
今天的消息如同晴天霹靂，大腦一片空洞，平時看著那誘人的牛排，會急不可耐，而此 刻卻是麻木不仁。 最終也是食之無味。
與你相處兩年的情景，卻又歷歷在目，那難舍的情結，揪拌著我幼小的心！
兩年前你滿面春風，笑容可掬地走進我們三七班的教室，同學們緊張地望著你，
心里猜測著你是不是厲害，很嚴厲。但是你卻風趣幽默地與同學們交流，不一會功夫，我們到成了像是老師生關系。課堂上，你提出問題后，同學們鴉雀無聲，舉手發言的寥寥無幾，你就絞盡腦汁，想出很多方法，獎勵印章，獎勵小紅花等等，來引導、鼓勵同學們回答問題。為了豐富同學們的學習生活，你帶領同學們參加社會公益活動，組織同學們參觀，學習課外知識。你為七班辛勤地耕耘，默默無聞地付出，無私地奉獻，使得在全級段倒數第二名的七班，上升到前四名。你的業績有目共睹，你的師德被同學們和家長們認可，如今你離開我和同學們，去教其他班，怎不叫我們酸嫉，難舍！
我親愛的馬老師，你接我們班時，你也就是二十多歲的大孩子，但是，你卻擁有者偉大的'母愛，每天愛護著每一個學生，你常常會備把雨傘，下雨時讓那幾個總是愛忘記帶雨具的同學用，有時你把雨傘給同學，自己卻淋著雨。對于我，你更像家人一樣呵護我，我的成績上不去，你不厭其倦地給我講解，我有點進步，你就開心地鼓勵我，我字寫不好，你常對我實施獎勵式地懲罰，使我的字不斷提升。我上課不敢發言，你想盡辦法引導我，讓同學們鼓掌激勵我。你使我這個膽小，不愛發言，性格內向的男孩，變成了積極舉手發言，性格活潑的男孩。一切的一切，怎能讓我舍得你離開！
有股沖動，想給你打個電話，可是我不敢，我怕我控制不住，哭得說不成話，惹你不開心。我心里好難受，是跟家里人分離種的難受。我也知道這時候，你對我和同學們也有多么的不舍。你的內心也是多么的酸澀！
我最親愛的馬老師，不要對我說，再見！
我們時時不分離，永遠永遠不分離！
五年級的作文 篇5
1999年9月6日一個新生命誕生了，那就是——唐睿琪。
今天是我的生日，可我的生日你知道怎么過的嗎？來，請讓我告訴你。
鏡頭一：
地點：姥爺姥姥家姥姥做了很多好吃香噴噴的飯菜，我在“十萬八千里”以外都聞到香味，不等飯菜全上齊，我已經慢慢偷吃了很多。等正式開飯時，我已經吃的差不多，和弟弟邊吃邊玩，就等著切蛋糕那一刻。看著圓圓的蛋糕，上面有兩只可愛的兔子，手上還拿著葫蘿卜，旁邊還有三朵漂亮的花，真的好漂亮。我說兩只兔子一只是媽媽，那是因為我和媽媽都屬兔。插上蠟燭，調皮的弟弟還沒等唱生日歌就吹蠟燭，媽媽又重新點上，弟弟這才和我一起唱生日歌，然后我將蛋糕分給姥姥、姥爺、小姨、爸爸、媽媽，還有可愛的弟弟。
鏡頭二：
地點：朗文少兒英語班昨天是渠老師的生日，今天我們倆也要一起過生日。我們考完試，渠老師像變魔術似的，從辦公室里拿出兩個大大的生日蛋糕，同學們都歡呼起來，老師說給我過生日，同學們高興極了。羨慕地問老師：“怎么兩個蛋糕？”渠老師說：“這蛋糕一個是我買的，一個是唐睿琪媽媽買的。”大家高興的手舞足蹈，一邊幫我拆盒子，又幫點蠟燭，還給我戴上生日帽，一起唱生日歌，唱完后，我和渠老師一起許愿，一起切蛋糕。我們在小會議室里開著生日派對，吃著蛋糕，渠老師趁我不注意，在我的臉上抹了很多蛋糕，我都成了小花貓，同學歡呼著，楊玉林還帶來了噴的彩帶，噴在我身上，也噴在渠老師身上，也噴在同學們身上，大家開心極了。我趁渠老師給別的同學切蛋糕時，我又和幾位同學拿上手中的蛋糕往渠老師臉上抹，把老師眼鏡、手表上弄的'全是蛋糕，老師也像我們小孩子一樣開懷大笑。整個會議室充滿了我們的笑聲。
鏡頭三：
地點：家里前幾天就和班上的同學約好，今天晚上七點在摩爾莊園上的“生日飛船”給我開網絡生日PARTY。
我提前十幾分鐘就上線了，布置了一下房間，一點我的好友，他們有一部分都來了，我趕快邀請他們到飛船上，我們一起打水仗，把對方變成奇奇怪怪的東西，玩得很開心。后來我們一起又玩飛行棋，玩的不亦樂乎。
今天的生日過的很開心，要是天天過生日多好呀！
參加派對的同學有：亞男、鈞杰、雨晨、家鑫、馨文、嘉蔚、思雨、佳林、文昭。
五年級的作文 篇6
在生活中，我們的一言一行都有著道德的約束。媽媽從小就要我做一個有道德的人，但我并不知道道德指的是什么，所以我一直認為要想做一個有道德的人非常難。隨著年齡的增長和知識的豐富，我漸漸明白：做一個有道德的人是做人的基本準則，只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。
在姥爺家的院墻上掛著一個廢舊電池回收箱，我常常看到有人把一些舊電池投進回收箱里。我非常奇怪：廢舊電池為什么不直接扔到垃圾箱里面，這樣多方便呀，即節省時間，又不費力。我疑惑不解的跑去問媽媽，媽媽微笑著對我說：“如果把電池直接扔到垃圾桶里，這樣雖然是省事，但是有很多電池會被遺漏在垃圾堆里，這樣會污染環境。”媽媽還告訴我：“一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值，永遠長不出糧食；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。地球是需要我們大家來保護的。”我聽了點點頭，心里想：電池的危害真大呀，如果每個人都把電池亂扔，那沒有多長時間我們的家園就沒有地方可以種植糧食了。我大聲地對媽媽說：“那以后我也把廢舊電池搜集起來，一起投到電池回收箱里。”從此以后，奶奶家的和我家的廢舊電池都被我搜集起來投到姥爺家院子里的電池回收箱里。因為奶奶和我家的院子里都沒有這樣的電池回收箱。
每天，都會有很多人往地上亂扔紙、一次性飯盒、塑料袋等各種垃圾來污染環境。而那些不辭辛苦的清潔工們，不管是烈日炎炎的酷夏，還是寒風凜凜的寒冬，他們總是把馬路打掃的干干凈凈。但還是有不少人往地上扔垃圾，污染環境。有一次，我和媽媽一起回家，因為天黑，我又蹦蹦跳跳的走路，突然被什么東西絆了一下，差點跌到。低頭一看是一個塑料瓶，我非常生氣，表情也變得非常憤怒，抬起一腳就把塑料瓶踢得很遠，還高聲地對媽媽說：“是誰這么不講道德，亂扔垃圾，沒有修養。”媽媽看了看我，很生氣地對我說：“你呢？你剛才這樣做對嗎？和亂扔垃圾的.人有什么不一樣嗎？”我聽了媽媽的話還想狡辯兩句，看到媽媽的表情，我就慌慌忙忙把踢到遠處的塑料瓶撿了起來，仍到了垃圾桶里。媽媽這才微笑著對我說：“這樣做就對了，不要總是要求別人，要從自身做起。”我聽了心里美滋滋的。
《弟子規》講到：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”，就是教導我們做學問前要先學會做人，要做一個有高尚的道德修養的人。有個詩人也說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。我們應該從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為老人讓座，見到紙屑彎腰撿起，在公共場合不大聲喧嘩，過馬路時在紅燈前耐心等候……這些都是我們身邊完全可以做到的小事。只要留心觀察生活，我們就可以輕而易舉的成為一位有道德的好少年。
五年級的作文 篇7
暑假，去警校之前，她剪了蘑菇頭。
毫無感覺地，她走了，去了大學。家里，大人們談論著她的沉默，我默不作聲。因為我知道，她只有對他們沉默，對“qq”“人人網”，她的活潑讓我驚訝。
面對同學，她十分開朗，男生、女生，她都合得來，叫著對方的外號，無比親切，在家的沉默，似乎不曾有過。
那次，我和她一起出去吃飯，沒有大人陪同，我、她，和一些大哥哥、大姐姐。我不敢說太多話，而她和他們高談闊論，笑聲不斷，表情無比之多，和在家里判若兩人。在家里，她只顧埋頭吃飯，一句話也不說，吃完了，就坐在沙發上看報，全然無視大人們的存在。
后來，她去了警校，只有從“人人網”上才能聽到她的消息，許許多多的事，都在“人人網”上，一句句話，明顯能看出她語言的俏皮，在網上的活潑性格。
我常常評論她的貼子，她也一定會回復。對每個人的評論，她都加在回復，從沒少過。
十一月底，我收到了她給我的一封信。信中，她寫“有生之年終于比你先放寒假了啦啦啦……”“到十點就困得不行了。”“劉墳子要好好學習啊！”等等，給我講述警校的生活。大學，我想大學還有六年，近還是遠，也只有她知道，這一晃而過的`十七年是怎樣度過的。
第二天，我便拿了一張無比喜慶的紙把回信寫好，寄了過去。不久，便收到了她的信。這封信內容依然是高興的，依然在聊生活。1月7日她就回來！從那時起，我便盼“明年”1月7日快些到來……
而今天，已是1月8日了，我還沒能見到她，但見了照片——原來的瓜子臉成了“包子臉”；和她通話后得知，她由90斤變為106斤；通話時，她的話變多了，媽媽說，她更開朗了……
姐姐的變化，好大。就因為去了警校。
她的曾經和現在，僅一學期之遙。時間，讓她變化；環境讓她變化；變化，讓她改變。
五年級的作文 篇8
一個夏天的雙休日，我獨自走在大街上，一邊踢著腳下的樹葉，一邊哼著小曲。
突然，我聽見有人大聲喊：“快來套圈啊，大圈一元3個！小圈的一元8個！套著什么給什么。天上掉陷餅！天大的便宜！。”順著聲音望過去，我看見一個中年男子正擺弄著地上的物品：有煙，玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時正是炎熱難熬的夏日，在加上我十分口渴，這會兒，別說一瓶可樂，就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完。可商店里的飲料太貴，這兒只要一元說不準就能套中好幾瓶，于是我便向圍滿人的地攤走去。
有一個青年禁不住香煙的誘惑，一下子買了30個大圈。他滿懷希望的去投，結果一個也沒投中。我想：這人真笨！大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可樂我就賺了。那個生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的對我說：“小朋友，套一個吧！”我考慮了一會兒，從口袋里掏出平時節約的一元錢給了他，換了8個圈兒。我拿著圈，向著我的目標——可樂拋了出去，誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚，輕飄飄地總是落在空地上。1個、2個……總是重復著相同的命運。最后，我兩手空空的回家了，不僅可樂沒得到還損失了一元錢，真是偷雞不成倒失一把米呀！
回家后，我沒有心思做作業，套圈的事又浮現在我的眼前，我前思后想，終于明白了：世上哪有免費的午餐呀！都是我一時貪便宜才中了圈套，真是糊涂呀！
唉！原來套圈其實就是圈套啊！
從我們”驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯誤，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界，成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路; 錯誤中我們會伊伊呀呀說話;錯誤中，我們會用稚嫩的雙手，寫字畫畫; 錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的'夸耀。。。。。。我們是在錯誤中成長，在錯誤中改正，在錯誤中變得更完美。
在一個陽光明媚，風和日麗的一天我高高興興地去上學，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強忍著傷痛來到學校。放學了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會兒，拿起木板準備清潔時，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著膝蓋坐下來。再仔細一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心里想：怎么辦，怎么辦呀？明天肯定要給老師責罵了。于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家。
走在回家的路上，聽見小鳥嘰嘰的聲音，它好像在說：”黃香不是一個好孩子，做錯了事情不敢承認。”汽車發出嘟嘟的聲音，好像也在說：”做錯事情不敢承認，不是個誠實的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家里心里更是忐忑不安。
第二天，我又買了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好老師看見了，老師在課堂上當著同學們表揚我，說：”黃香真是個好孩子。”聽了老師的話，我的心好像被無數顆針扎了似的，更痛了。我慢慢地站起來說：”老師，對不起，是我把木板弄壞的”這時，老師態度轉變，立刻批評了我。今天我的心卻輕松多了。
雨果曾經說過：盡可能少犯錯誤，這是人的準則，不犯錯誤，那是天使的夢想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。所以我們每個人都是在錯誤中成長，都在錯誤中改正。
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