（薦）八年級作文7篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
“哎呀，這么好的東西白白浪費了，真可惜喲……”這就是我最熟悉的人——奶奶經常指著扔在地上的半個蘋果什么的說的話。奶奶的前半生很苦，大約三十多歲的時候，她就失去了丈夫，一個人帶著幾個小孩過日子。好不容易到了晚年，生活幸福多了，可她總也改不了愛操心的“毛病”。
記得小時候，我正在學走路，奶奶把我放在離她不遠的地方，輕輕地說：“小震，慢慢地走，走到奶奶這邊來。”我蹣跚地走過去，一下子撲在奶奶懷里。一老一少歡樂的笑聲洋溢在我們這個幸福美滿的小家庭里。
五歲那年，我得了重感冒，在醫院打“點滴”。奶奶日夜在我的床邊守著，奶奶漸漸地瘦了，眼里布滿了血絲，媽媽讓她回去，她總也不肯。那時，我幼小的心靈里，便覺得奶奶是位慈愛的老人，奶奶最好！奶奶不只愛我，也十分關心爸爸媽媽。每天早晨，為了讓爸爸媽媽上班，奶奶總是不辭辛苦地早早起床去做飯。媽媽常常勸奶奶多休息，可每次奶奶都假裝生氣地說：“是嫌我老了，礙手礙腳的……”媽媽只好由她去。
別看奶奶沒讀過幾年書，卻常能為家人提些指導性的意見。她對爸爸媽媽說，上班要跟同志們和睦相處，不要因為一點小事就弄翻了臉，要學會忍耐一點……奶奶也有嚴厲的時候，每當我做錯事情，爸媽批評時，奶奶從不庇護我，而總站在爸媽一面“助戰”。奶奶時時處處督促我改掉缺點。現在，我沒有什么壞習慣，其中就有奶奶的一份功勞呢！
奶奶是億萬勞動人民中的`一員，她沒有橫溢的才華，沒有非凡的本領，但她卻以最旺盛的精力和極大的熱情，默默無聞地發著光和熱；奶奶樸實，她沒有艷麗的服裝裝點自己，也沒有擺出一副高高在上的姿態來顯示自己的輩份，她只是默默地教育著下一代，期望子孫們早日成為祖國的棟梁之材。我尊敬我的奶奶！
八年級作文 篇2
“誰言寸草心，報得三春暉。” ——題記
母愛，一絲清涼的風，為炎日的子女送來清爽；
母愛，一顆偉大的樹，為風雨的子女停滯嘆息；
母愛，一股輕柔的泉，為塵埃的子女洗滌污濁；
“百善孝為先”，時常在耳畔回蕩。我們的母親為我們辛勞太多了，而何時道聲：“您辛苦了！”
在我的成長歷程中母愛的力量最為主要。
三歲：蹣跚學步
看著現在的幼兒在“學步車”上學著走路，時常回憶自己幼時需補的情景。
母親兩手扶身，一步又一步，自己那時不知道“媽媽”將這樣帶我走過人生的一段旅途。
而到后來，便考驗我的.能力了，肩膀上那雙辛勞的手不見了，望著前方，母親那指引的雙手前進。跌倒了，那雙手將我那柔嫩的身體豎立，而后又變成指引的“那雙手”。
我慢慢地進入了行走期，告別了那厭惡的“學步期”。
七歲：步入學堂
耳邊又時常回旋著那一兩首熟悉的古詩，那又是一個溫馨的時期。
憶起第一步踏入學堂的情景，那時的母親便有些嚴厲了。
在和老師交談后，母親便留下我，獨自離開了--那時總感覺母親那辛勞的雙手迎接著我似是“海市蜃樓”。
幾年后，我也習慣了背“秩秩斯干，幽幽南山”了，母親再帶我去姥姥家的路途中為我哼幾首古詩，我便也學會了。就這樣，我混入了知識的寶殿。
十三歲：昏天黑地
無數的告誡語在我心里卻變了“味”，因為我們步入了青春期。
青春期—叛逆期。盡管母親的那雙辛勞的手離我不遠，但也感覺模糊，像是隔了一層“膜”。這時，我還是盼望著能再一次看到母親那清晰粗糙的雙手。
一雙辛勞的手陪伴了我十五個歲月，而不久又將辭歲，還是向辛勞的母親道聲“您辛苦了！”
真可謂是“慈母手中線，游子身上衣”啊！
八年級作文 篇3
田田荷葉丁殘。香漸散，融水化淚，悉如平常。濃烈甘醇，天賜淡雅醉弄人。
楊柳岸，華燈初上，綿延燭火十里外。佳人纖纖，伏首綰青絲萬千，絳唇細描眉。羅衣綺裙曳地。踩步入堂，回眸俏笑傾城，一聲一曲長相思。憶江南，舊曾諳，裊裊笙歌，深深庭院。
梁柱蓬臺，高山流水長吟，水袖輕舞牡丹亭。戲女眉目垂淚，道不盡許多愁。君如萍水如萍云，灼灼芳華，幾載等候。鬢如白雪，清淚無可流，遲遲不歸去。爾君知否知否？
重重簾幕密遮燈，風不定，人初靜。如花美眷，小倚朱戶，單衣沾夕露。年歲侵，削紅減翠，風姿不再，對黃花，看誰損瘦。再無一紙書柳娘，嘆悲涼！
曾經有多少女子消失于帝王之家，在幽深的宮中度過幾載芳華。紅顏禍水，也只是巧立罪名。不管是妲己、褒姒，還是楊貴妃、陳圓圓，都在滾滾的歷史長河中消失不見，只留一副后人不曾見過的'美麗容顏在人間代代評說。
自古紅顏多薄命的時代已經過去，而我們依舊向前。
八年級作文 篇4
近來，天文學家觀測到一個由幾億乃至幾十億顆恒星組成的環緩慢圍繞銀河系旋轉。這一新發現為銀河系產生于大爆炸的觀點提供了新的證據。
目前看到的`這個環還不完整，科學家將繼續尋找其他部分，并研究其中恒星的溫度、亮度、速度等。目前圓環的成因還不清楚，有科學家認為，其中的一些恒星有可能誕生于銀河系內部，在漫長的年代里運行到了外緣；也有可能圓環是銀河系附近一個小星系的殘骸，該星系在銀河系引力作用下被吞并。研究這個圓環的起源，有助于了解星系的演化過程。
八年級作文 篇5
四月總是伴隨著無止境的寒雨。
“四月了，又是一個四月啊！”唯手撫著來自遠方寄來的信件，不自覺地親了親信封“浩，你還好嗎！”
終于，浩來信了——
對不起，唯，下個月我就要結婚了，不要等我了。
唯無力的癱瘓下去“浩。”
對不起，對不起是什么，知道我等了多少年嗎？浩，你都是在騙我嗎？
她想她應該恨浩，但是沒有。
有點失落，有點心傷。花園的玫瑰在抽芽，可怎么也提不起唯的興致，唯甚至有點討厭，因為那是浩種的。浩走后，唯每天細心地照顧著它。記得四年前的四月的那一天，繁花如煙，但是陰雨蒙蒙。那天，浩走了。浩走時，他輕柔地撫摸著唯的手“唯，等我回來，我會給你幸福！”
幸福，幸福呢？唯皺起了眉頭“都是謊言，難道不是嗎？”
唯25歲了，可能在別人眼里并不像，因為唯的皮膚還是那么白皙，有彈性。唯只記得浩這樣說過“我家的唯的皮膚最好了，又白又彈的，真舒服啊！”那時唯還笑著說“那我老了，你是不是就愛我了！”時光飛逝，四年了。唯每天笑著面對生活，因為她有個目標，一直在心中牽掛。
唯站了起來，瘋狂卻有些可笑的撕著純白的信紙。屋內一片死寂，地板上留下了許多細小的紙片，它們雜亂地躺在地上，宣告著唯的心慌與無奈。
唯走出了屋子，徑直走向那株妖艷的花朵。她輕撫著花兒，眉頭緊緊一皺，花連根被拔起，沒有一絲呻吟的機會。鮮血迷人恐怖，就在這瞬間迸發，把時間染上了痛心。
唯走到了一座古橋上，手心的血還是沒有凝結成痂，下雨了。一簇一簇的雨點無聲息的砸落在唯的身上，本該詩意盎然的景象卻有了太多悲愁離殤。唯感到眼睛里有一層透明的液體，但她知道這是眼淚不是雨點，她想這應該是四年的等待落空了的失望吧。唯的衣服已經濕透了。
在唯記憶里，影影約約記得那年的春天，浩說他要出國留學，他要走了。唯不肯，因為她怕浩會離開。她推開門跑出了那個充滿快樂的小家。那時雨也在下，沒有任何味道。唯的發絲因為水的黏性而粘連在一起，但是就在她彷徨地回頭的.瞬間，浩抱住了她，他輕輕地擦拭著唯的眼淚“唯，我準備不去了。”唯心中一驚，一股濃濃的感情匯入，唯有點慚愧“浩，我沒事，你去吧！放心我會等你。”
那些回憶，現在看來都是冰冷好笑，它們一下一下地刺入了唯的心，不停地咬噬著唯，唯還是不自覺地回頭了，可這雨肆意橫掃這春天的最后一份溫暖。背后沒有人――任何人。
我的春天已經過了，還妄想什么，可能是我太過執著了吧！唯想著，落魄的背影模糊在緊密的雨絲中，留下最后一抹灰色直到消失。
把自己藏匿春天最為陰沉的角落，就像好強的孩子掩蓋著丑陋的補丁一樣，掩蓋著自己。在溫暖的春季，卻又是寒意繚繞﹔任思緒馳騁，卻又怕意寒心傷。春天就這樣過去了。
八年級作文 篇6
一切只因為那最初的期盼。
——題記
期盼
“踮腳，旋轉，跳躍……”電視機前，我一動不動地盯著屏幕：舞臺中間，一位舞者正跳著嫻熟而優美的舞蹈。萬人眼中，她似一只湖中心的白天鵝，在陽光下翩翩起舞。
“媽媽，好美……”我對坐在一旁的母親說道。“嗯，那叫芭蕾。”“我也想學。”我用渴望的眼光看著媽媽。“很苦的，你能克服嗎？”我堅定地點了點頭。
汗水
此后每天一放學，我就被媽媽送到了少年宮學芭蕾。剛開始熱情十足，相信自己一定能行。可是一練起來，信心就減了一半。不知為何，手腳總是不協調。有時候因為韌性不好導致韌帶拉傷，還有時候一個落腳而傷了腳。好像我天生就沒有跳舞的天賦。站在一旁，看看別人，再看看自己，難道我天生就沒有這天賦？
沒想到，在一次練習中，我因為一時的不小心而坐上了輪椅。有時候，一個人蹲在房間的角落里哭泣，看著那打上石膏的'腿，眼睛突然就熱了，一滴晶瑩的淚水順著臉頰滑落，兩滴，三滴……難道我真的不行嗎？難道我就比別人笨嗎？不，我不相信。
于是，我每天都在媽媽的陪同下進行康復練習，幾個星期后，腿差不多好了。
還是和原來一樣，每天到少年宮練習。受傷對我來說幾乎成了家常便飯，一天天的堅持，我的舞技有了很大的提高。
成功
舞臺中間，燈光的集聚下，伴隨著輕柔的音樂，踮腳，旋轉，跳躍……和幾年前的那一幕幾首一模一樣，只是換了個主角。一曲完畢，落腳，四周響起熱烈的掌聲，笑容洋溢在臉上。終于有一天，我成功了，我實現了那最初的期盼。
期盼，是一切成功的起點。
八年級作文 篇7
晴晴是一個很活潑的孩子，每天都能給同學們帶來快樂，她總是快樂的面對每一天，她從不把自己的傷心事說給別人聽，她不想讓別人和她一樣傷心。每一天的早上，晴晴都會來得很早，打掃衛生、擦黑板……一切同學們該做的事，她都提前做好，老師和同學們都很喜歡晴晴。
直到有一天，從不遲到的晴晴沒來上學，同學們以為她病了，就商量著放學一起去看望她。誰料想，不是晴晴病了，而是晴晴的父母在回家的路上，被一輛大卡車撞了。看著晴晴哭紅的雙眼和家里的狀況，同學們不禁落淚了，十分的心疼晴晴。同學們輪流的安慰她，希望晴晴想開一點，可是一直帶給同學們快樂的晴晴不但不聽，反而還有輕生的想法。一直帶給同學們快樂的她，不再給同學們帶來歡樂了，晴晴經常一天也說不上兩句話，放學后，總是獨來獨往。同學們都很清楚，這是因為晴晴的父母去世了，才導致晴晴變成了這樣。
同學們看到晴晴變成這樣，心里很難過，可晴晴又不聽他們的'勸告。
同學們一起找到了老師，老師本來就很喜歡晴晴，現在晴晴又是這樣的狀況，老師十分的心疼，準備和同學們一起幫助晴晴。
經過幾天的商量后決定在班里開一個朗誦會，讓晴晴變回原來的樣子。當天老師就宣布要在班里開一個朗誦會，讓同學們推薦幾位同學，同學們討論開來，最后一致推薦晴晴、天天…來參加。晴晴本來不想參加的，但看到老師那鼓勵的眼神，同學們那急切希望的眼神，晴晴答應了。
看著前面的同學，一個一個朗誦的那么好，晴晴不禁捏了一把汗。晴晴走上了講臺，用眼掃了一下臺下的同學們，開始了演講，一切都進行得很順利，，誰知，晴晴剛朗誦到一半，就忘詞了，晴晴尷尬地站在臺上，不知所措。這時，不知道是哪一個同學，帶頭鼓起了掌，緊接著，一陣掌聲想起，全體同學都鼓起了掌，晴晴在這掌聲中，聽到了同學們對她的鼓勵。
她定了定神，想了想，又開始朗誦起來，同學們真安靜啊，完全沒了平常的喧鬧。
晴晴朗誦完了，往前走了幾步，深深地鞠了一躬，臺下的同學們全部站了起來為晴晴鼓掌，掌聲是那樣的整齊，是那樣的響，而且久久不息……
從這過后，同學們發現晴晴又恢復了原來的樣子，依舊是每天早上第一個到來，仍然每天帶給老師和同學們歡樂，不同的是，每個周末，晴晴都會和同學們一起去孤兒院、養老院去照顧那些孤兒、那些老人……
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