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二年級作文

時(shí)間:2023-11-30 09:26:24 二年級 我要投稿

二年級作文(匯編9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文(匯編9篇)

二年級作文 篇1

  我有一個(gè)慈祥的奶奶,今年63歲,我的奶奶長的一雙大大的眼睛、小小的鼻子和花白的頭發(fā)。

  我的奶奶很疼愛我,從小把我?guī)Т蟆?次姨貏e親,夏天老家蚊子多,晚上奶奶拿著扇子給我扇。怕我被蚊子叮著我和熱著我;冬天怕凍著我給做厚厚的棉褲棉襖。我和奶奶在老家住了兩年,直到上幼兒園才過來。

  我的奶奶手特別巧,我身上穿的.衣服都是我奶奶做的。做的衣服很漂亮。別人看了,都說衣服好看,夸我有個(gè)巧奶奶。

  我特別愛我奶奶。長大以后我一定要孝順我的奶奶。

二年級作文 篇2

  有一天,天氣很晴朗,萬里無云。一只小兔蹦蹦跳跳地出去玩兒,它來到小河邊,看到河對岸的風(fēng)景很美,就想到河對岸去玩。可是,被一條水流很急的`小河擋住了去路,小兔很著急。忽然,小兔看見遠(yuǎn)處有一只大白鵝在小河里游。它靈機(jī)一動(dòng),大聲喊:“喂,白鵝大哥。”它一邊喊一邊向大白鵝招手。大白鵝游過來,問:“你叫我有什么事嗎?”小兔說:“能把我送到河對岸,好嗎?”大白鵝說:“好啊!”說著,小兔坐在大白鵝的背上,并抱著它的脖子。大白鵝游啊游,終于游到河對岸了。小兔說:“謝謝你,白鵝大哥!”大白鵝說:“不用謝,等你玩好,我再來接你回家。”

  小兔在河對岸美美地玩了一下午,開心極了!

二年級作文 篇3

  我和弟弟總吵架,他愛動(dòng)手打我,我也不讓他,加上我愛逗他,他就哭,接著他就打我。

  一般,我倆總在一起玩。我們有時(shí)玩大灰狼吃小羊、青蛙王子等童話書上看到,我依據(jù)故事情節(jié)改編的游戲。有時(shí)我們玩捉迷藏等游戲,有時(shí)我們一起看動(dòng)畫片,有時(shí)我們一塊學(xué)習(xí),有時(shí)我們一起看故事書,總之,我們幾乎形影不離。

  雖然他總打我,但我還是忍不住愛他。

二年級作文 篇4

  今天要去廈門旅游了,可是我悶悶不樂的。這是因?yàn)槲覀円?個(gè)小時(shí)的.汽車才能到呢!在車上,我只能和表妹、朋友們玩魔術(shù)。該怎么變呢?哥哥先帶頭,他拿起一只鉛筆。他說:“呼啦,呼啦,變、變、變!”一下子把鉛筆變得無影無蹤,誰都找不到。他嘲笑著說:“哈哈,鉛筆在我自己的書包里。”

  終于到了廈門了,可是我們都很累,只能回到旅館睡覺。起來后就刷牙洗臉吃早點(diǎn),然后坐輪船去金門,不一會(huì)兒就回家了。

二年級作文 篇5

  這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師在講一道數(shù)學(xué)題。

  小紅坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看,一邊聽,還一邊做筆記。

  小明想:這道題都講了好多遍。他想著想著就走了神,他想到昨天剛買了一架遙控飛機(jī),他按著按鈕,飛機(jī)一會(huì)兒向東飛,一會(huì)兒向西飛。他情不自禁地做起了開飛機(jī)的動(dòng)作,老師看見了,對小明說:“不準(zhǔn)走神。”聽著,聽著,他又想別的'事情去了。

  老師講完了,發(fā)下了練習(xí)題,小紅“刷刷”地寫著,一會(huì)兒就寫完了。小明抓耳撓腮,東張西望,卻一題也不會(huì)做,急得汗直往下流。他問小紅,小紅不睬他,專心地檢查作業(yè)。

  老師過來對小明說:“這就是不聽講的后果。”小明低下了頭。

二年級作文 篇6

  我為你心跳,我為你祈禱,因?yàn)榫壏肿屛覀兡苡龅剑驗(yàn)槟汩_始努力,分?jǐn)?shù)才慢慢提高。沒錯(cuò),我要寫的是一位老師,一位女老師,一位倔強(qiáng)的女老師!

  她,一頭長發(fā)隨風(fēng)飄逸,好似一位神仙姐姐;她,兩道彎彎的柳葉嵌在臉上,又似一位清純少女;她,一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出知識(shí)的光芒,也似一位好學(xué)女生……但是,歲月早已悄悄爬上她的額頭,留下了那幾條印記,生活像一把無情刻刀,改變了她的摸樣……

  在沒有那次演講之前,我與許多同學(xué)一樣,私底下埋怨她這不好那不好,覺得她的心早已被分?jǐn)?shù)所麻痹,雖然口頭上一直說品格最重要,但分?jǐn)?shù)高,照樣能得到她的青睞。

  直至前不久的那次演講,我才真正看清了她那被生活嚴(yán)實(shí)包裹著的.心,原來她也只是個(gè)普通的女人!那天早晨,我們迫不及待地搬著椅子奔向體藝館,滿懷憧憬地期待著演講。演講者是蘇醒老師,開場很活潑,逗得我們時(shí)不時(shí)捧腹大笑,早已忘記了站在最后的老師們。氣氛隨著時(shí)間的流逝,越來越沉重,時(shí)不時(shí)傳來幾聲抽泣聲。話題從講英語漸漸轉(zhuǎn)到談老師,雖然也不過就說老師如何的辛苦,但我仿佛聽見了從我身體里某個(gè)角落傳來的冰碎的聲音,這是怎么回事?

  當(dāng)蘇老師讓我們的班主任全站在班級前,讓我們?nèi)ケП麄儠r(shí),略顯羞澀的我在那猶豫著到底要不要去,我的腳步挪了又挪,可還是沒離開原地,當(dāng)我一抬頭時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都去了,我也只好硬著頭皮上了。到我了,到我了,到我了!我不好意思地走到她面前,與她擁抱。這時(shí),我清晰地看見,兩行晶瑩的透明的液體已在她臉上寫下了“到此一游”,眼睛也紅腫著,我的心莫名地疼了。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的女強(qiáng)人,也有那讓人想去保護(hù)的沖動(dòng),在我眼里她就是個(gè)“兩面派”!平時(shí),在講臺(tái)上,她是那么的霸氣,讓人“不寒而栗”。而在這時(shí),在我們面前,她又是那么的脆弱,她同樣也需要我們的諒解和支持。

  擁抱完后,我輕聲地對她說了句:“老師,沒事吧?”這句話輕得連我自己都有些聽不清楚,可她對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角上揚(yáng)了幾度,她的眼神仿佛在對我說:“謝謝你的關(guān)心,我沒事。”

  在走回座位的途中,我想了許多,以前的我們只聞到她的香水,卻沒有看到她的汗水;我們有我們的要求,她有她的選擇;我們否定她的教學(xué),她用我們的成績證明她的成果;我們私底下說她一無是處,不配去教書,她用實(shí)際體現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)……她是她自己,獨(dú)一無二的自己,她為自己代言!

  她,就是我們的馮老師。她也有過那些激情燃燒的歲月,有過那些充滿熱血的年華,有過那些年少輕狂的日子,更有過那些壯志凌云的曾經(jīng),但她選擇了教書這條道路,用她的倔強(qiáng)、努力、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢?guī)ьI(lǐng)著我們走向美好的明天。

  她,值得我學(xué)習(xí)!她,是我們班的明星!她,就是我的偶像!

  “我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手絕對不放,下一站是不是天堂,就算失望不能絕望。我和我驕傲的倔強(qiáng),我在風(fēng)中大聲地唱,這一次為自己瘋狂,就這一次,我和我的倔強(qiáng)……”

  我也追“星”,追這一顆倔強(qiáng)的星!

二年級作文 篇7

  有一次,我去上課,下著雪,我跟著媽媽去上學(xué)。我穿的有點(diǎn)少,媽媽把她的一件衣服給了我,到學(xué)校以后媽媽的身上全都水,下了學(xué),到了家以后,才發(fā)現(xiàn)媽媽感冒了,媽媽說“只要你沒事就好。”

  我很感動(dòng)。

  我知道了媽媽的'愛是無價(jià)之寶,是我的雨傘,是我的保護(hù)人。媽媽我愛你,就像老鼠愛大米。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

二年級作文 篇8

  早就聽媽媽說了:荷蘭很美,交通也非常的好,人們互相謙讓,好像是一家人。更因?yàn)楹商m是我的出身地,我2歲時(shí)才回中國,雖然荷蘭沒有給我留下多少印象,但我現(xiàn)在想去荷蘭的想法更強(qiáng)烈了。還有一個(gè)原因,也是我出生的`緣故,都怪楊彬莞多嘴,讓同學(xué)知道了,可他們竟然說我是外國來的奸細(xì),背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)的,我很不高興。常有同學(xué)用手指著我說:“你這外國人奸細(xì),沒人喜歡你,只有鬼才喜歡你,有一天,我會(huì)把你給Out了。”真不知道他是不是只是開玩笑?讓我害怕都不敢在夜里自己一個(gè)人回家了。

  我心里非常的難過,回家向媽媽告狀,媽媽卻也是那么無情地回答說:“沒關(guān)系的,這點(diǎn)小事自己能處理好,叫他們別說不就完事了?”媽媽說得簡單,可我做到難啊!同學(xué)們的“排外”已經(jīng)讓我夠傷心了,可連表哥居然也不放過我,說我是個(gè)“混血兒”,這讓我真是受不了,我爸爸、媽媽都是中國人,怎么我是混血兒呢?

  某天,在回家的路上,我跟爸爸說:能不能帶我去荷蘭?最好是暑假的時(shí)候。爸爸居然同意了,我太開心了,去了荷蘭,我要將自己的身世問個(gè)清楚,看看自己的出身地,把那里看見的美景和真實(shí)情況回來跟同學(xué)們說一遍,他們也許就不會(huì)說我了,反而還想跟著我去那里看看呢。

二年級作文 篇9

  一天晚上,媽媽很神秘地對我和弟弟說,要給我們一個(gè)驚喜。于是,我們?nèi)齻(gè)人圍坐在地板上,媽媽打開瓶子,從里面蹦出一只小蟲子。

  我認(rèn)真地觀察起來。它瘦長的身體,長了一個(gè)小小的腦袋,腦袋的前端有一對觸角,身體兩邊各有三條腿,披著一件黑褐色的“戰(zhàn)袍”,威風(fēng)凜凜的。媽媽告訴我們,它有個(gè)很可愛的名字叩頭蟲。我們很好奇,為什么它叫叩頭蟲呢?媽媽用一個(gè)手指按住它的身體,它就用堅(jiān)硬的腦袋不停地去敲擊地板,地板啪啪作響。真是名副其實(shí)的`叩頭蟲啊!它還有個(gè)更厲害的本領(lǐng):當(dāng)你把它肚皮向上放在地板上時(shí),它會(huì)突然“啪”的一聲蹦起一尺多高,摔下來后接著再蹦,一直蹦到身子翻過來為止。

  我和弟弟覺得這蟲子特別好玩,都搶著用手去按它,叩頭蟲就對著我們不停地叩頭。后來,媽媽說:“你們該睡覺了。”我們才戀戀不舍地將叩頭蟲放回瓶子里。

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