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小學四年級作文

時間:2023-11-30 07:57:03 四年級 我要投稿

小學四年級作文9篇(薦)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文9篇(薦)

小學四年級作文 篇1

  經過了美麗的春夏,秋天已經到來,天氣漸漸開始變冷,本來在窗口欣賞美景,忽然,瞬間感到一陣寒涼,原來是北風來了。

  北風輕輕的說:“噓-噓-”媽媽開始忙碌起來,她把春夏的衣服收起來放到儲藏室的角落,再把長袖衣服一件一件的掛到我們的衣廚里,接著,把冬天的棉被帶到頂樓曬太陽,匆匆忙忙緊張的樣子如同大敵來襲。

  北風轉強,他呼呼的發出聲音,讓我們覺得越來越冷。媽媽緊張的把窗戶的縫隙用報紙團塞起來,但是,北風還是鉆了進來。他咆哮著,連玻璃都嚇得發起抖來。爸爸從儲藏室拉出一臺臺電暖爐,放到我們的房間里。無懼窗外的北風,電暖爐陣陣散發熱力。

  戰敗的'北風哭了,他的冷,透過細細的淚水,滲進我們的屋里。北風再次發出陣陣怒吼,他像削尖的鐵一樣,龐大的身驅鉆進了小小的隙縫,穿梭在我們的房間里,連在家里都得穿上厚重的外套。

  總要等到北風的怒氣全消,我們才能重新投入春天的懷抱。還好,在亞熱帶的我們,不會整個冬天都聽到北風的咆哮聲,偶爾,北風也會放過我們,讓暖洋洋的陽光照進來,否則,這整個冬天還真是難熬。

小學四年級作文 篇2

  開學報名前一天晚上,媽媽鄭重其事地對我說:“明天雖然不上課,但是是新學期的第一天,所以你早晨7:30起床,盡量8:30前到校!報完名回來在“納米盒”中把開學要上的課文聽聽讀讀……”“知道啦!”我一邊用平板電腦完成納米盒簽到程序,一邊心不在焉地答道。“還有,開學后每晚9:00睡覺!別再拖拖拉拉的!”說完母親大人就關門走了。我心想:還沒開學就開始教育了,至于嘛!不過想想就要見到親愛的同學們了,我又抑制不住地激動。明天快點到來吧!第二天一早,我還在睡夢中就被媽媽催促起床了。吃完早飯,我還在迷糊著,半夢半醒地朝學校走去。一進校園,我整個人就清醒了,趕緊朝教室奔去。在去教室的途中遇到了田韻南,他告訴我王老師已回辦公室了。

  我又改變方向,朝辦公室走去。王老師看到我后驚訝地說:“呦,終于來了嘛,快,去幫我把講臺上的作文本、《寒假作業》和《成長的腳印》理齊了,再拿到辦公室來。”剛到學校就被老師“利用”上了,看來我的作用不容小覷啊!我不敢怠慢王老師交代的事,快速奔去教室。剛進去就看到祝福和戴雪妍一人手里拿一個“手抓餅”,朝我飛來。因為速度太快,差點兒和我“對對碰”。我剛想開口,祝福搶先說道:“你知道嗎?今天我們班來個新同學,她的`名字叫葉凡,是個女孩兒!”戴雪妍在一旁認真地點頭。我眼睛一亮,問:“真的?”“騙你是小狗!”她們異口同聲地說。我心想:小狗不是挺可愛的嘛,干嘛每次都拿可愛的狗狗來說事呢!接著我們三個在一起閑聊起來。

  正聊的歡時,杜欣怡沖了進來,上氣不接下氣地說:“我……我們……班……來了個新同學,我媽媽認識她媽媽,她叫……”“葉凡!”我們搶答道。“你們都知道啦!”杜欣怡一屁股跌坐在椅子上,滿臉的失望。我們一起嬉皮笑臉地說:“我們五百年前就知道了!”話音剛落,宋子毓邁著悠閑的步子走進了教室,我們幾個立即蜂擁而上,整棟教學樓都回蕩著我們幾個女生的歡笑聲。“開學協奏曲”已奏響,我們就是組成它的快樂音符,希望同學們樂享新學期。

小學四年級作文 篇3

  今天,我正在屋里看書,可是外面突然打了一陣雷,接著就開始下大雨。

  我剛開門就有一陣大雨迎面而來,害得我身上都濕了。因為衣服還有兩件沒有收,所以我就打著傘收,把我的'衣服徹底淋濕了。到了屋里,我把濕了的衣服換掉了,天空又打了一下非常大得雷,把我嚇了一跳,在我看書的時候,雨打在地上和雷聲讓我都無法看書了,我就只好去幫媽媽干活。這場雨一直從上午八點多下到下午兩點多,都快把我煩死了,不下了之后,我就又繼續去看書。

  這場雷陣雨不僅下得很大,而且把我好不容易做成的泥巴人都給沖刷成了一攤泥水。

小學四年級作文 篇4

  我是一個聰明、活潑,特別愛自理得孩子,想必你已知道我奪得什么星了!那就聽聽我的事跡材料吧!!

  星期天早上,我早早的起床因為爸爸媽媽準備帶我去橘子洲頭看沙雕,我興沖沖地去叫媽媽起床,可是媽媽說她頭非常痛,看沙雕可能去不了了,而且我們的早餐和中餐都沒著落怎么辦呢?我靈機一動,讓我來做吧。我先叫媽媽起床,刷牙洗臉后,拿面包給媽媽,另外還倒了一杯牛奶,早餐就這樣解決了。上午,我的工作就是把作業做完。中午眼看就要來了,我開始有一點害怕我做不好飯后想想,干脆來個自創蛋炒飯。我先把飯用電飯煲煮熟,再把兩個雞蛋在碗里打碎攪拌后把火打開,在鍋里放點油,把攪拌好的蛋下鍋,翻炒了幾下,最后把飯到進鍋里,把它炒了很久,放很小一勺鹽,放點蔥花就準備出鍋了,我不知道為什么飯老是鏟不起,差不多鏟了20分鐘,飯終于上桌了,我迫不及待的`嘗了一口,糊了,而且太淡了,我以后一定回吸取教訓。我雖然沒看成沙雕,但是我學會了自理。

  我就是一個愛自理的孩子,如果你喜歡我這樣的還孩子,就把自理星這票給我吧!!

小學四年級作文 篇5

  今天是我最開心的一天,因為昨天下了一場大雪,這還是20xx年的頭次下雪,大地一片白茫茫,我真興奮又能和爸爸去打雪仗了!

  啊!我和爸爸、媽媽一起出了門去玩雪,真激動呀!雪景真美呀!大地披上了大自然給的白衣裳,樹上光禿禿的樹干“長”出了一個一個的小白球,草地上的小草冷得發抖,還蓋了一層冰冷冰冷的白毛衣,雖然小草很冷,但是我覺得很美!

  “咦!這是什么聲音?”我感到很奇怪,一看腳下正好踩到一層厚厚的雪,我又踩了幾腳,連續發出同樣美妙的聲音。哦!我明白了,原來是腳踩到雪發出的聲音,這聲音像輕快的音樂,也像小鳥在吱吱地叫,可好聽了!不仿你試試,肯定會驚嘆不已的。

  看著這些雪,我心里有了和爸爸打雪仗的念頭。“爸爸!快來!下雪了!一起來打雪仗吧,媽媽來給我們拍照!”我說道。這么一喊,爸爸飛快的跑過來和我一起投入“戰斗”!

  爸爸趁我不備,領先一步揉了一團雪向我扔來,我身上出現了一朵小白花,心里想:有什么了不起的,我一定要把你打敗。我急忙,揉起一團雪,瞄準他的`鼻子,向他扔去,嗨!扔得真準,竟然投到了!爸爸搓搓手,看樣子也要發威了,頻頻向我發起進攻。

  歡樂的時光總是過得很快,一下子太陽落山了。回到家,才發現把雙手凍得通紅的,哈哈,玩的時候沒感覺,現在有感覺了,非常冷!

  下雪天令我真快樂!下雪真好玩!

小學四年級作文 篇6

  今天,我的教練讓我去補課,路上的路燈像一個個會發光的橘子。月光灑在媽媽的頭上,好像媽媽戴上了白色的假發。

  來到了球館,教練讓我打全臺不定點,教練東發一個,西發一個,發得又像閃電一樣快,讓我防不勝防,接也接不過來。最后教練發了個高球我從上往下一拍,我像招財貓一樣打了過去。教練一下子就看出我不會打高球。因此教練開始教我打高球。“打高球一定要打球的中上部,所以手要比球高。收的時候要向前收才有力量。”教練說。說完教練便發了一個高球,我按教練的方法發力一拍,球飛快得過去,那速度像豹子一樣,我又用同樣的方法打了一盆球,百發百中,個個都是以獵豹的速度飛快地前行,像青蛙一樣跳的那么高。

  教練又教我發側上球,側上球是指那些只會向球臺右邊跑的球。教練示范了一個給我看,發球時教練一踏地球就發出去了,教練說“比賽時,踏地踏得越響越好,因為這樣可以殺殺對手的銳氣。”我試了一個,可是球卻向左邊跑去。“忘記說了,拍子要豎著拿,還要借助腰部力量。”教練說,我又發了一個,兩個,三個……哎,還真神哩!

  我發的所有球沒有一個往左跑。教練見我“裝備”齊全就讓我去打比賽。跟我打比賽的人太厲害了,局面全部由他控制,他讓我得幾分我就只能得幾分。面對他我毫無反抗之力,只能讓他處置,教練看出我搓球不行。就教我怎么搓好球。“搓球要把球搓下去,不要去碰球。”教練說。后來我搓了三十個正手,三十個反手,我又去挑戰他了,他以為我還是那個水平,“大意失荊州”連輸了我三場。

  回家了,我們在路上沒聽到一點兒聲音,小草躺在大地的.懷抱中,小鳥睡在溫暖的巢里,月亮也關上了燈。只有桂花香還彌漫在空氣中。

  太棒了!通過你的作文,我都學會了好幾種大乒乓球的專業名詞“高球”“搓球”,而且可以看出你是個非常用心的球員,聯系時,把教練的話牢記心間。

小學四年級作文 篇7

  想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆。它可是我家的傳家寶。它已盡忠職守的陪爸爸度過了三十年的時光。爸爸還是小學生時,它就是爸爸最好的朋友。雖然現在它的年紀很大了,但是它給人的手感還是超棒,超滑。難怪我第一次拿到它時,就已經是愛不釋手。爸爸看到了我對它的喜愛和癡迷,于是,只好忍痛割愛,把它送給了我。

  我給這件傳家寶取名叫“小紅帽”。顧名思義,它是一只紅色的鋼筆。自從變成我的得力助手后。雖然跟地面親密接觸過“n”次了,但依然毫發無損。不過,我可不想讓它壯烈犧牲。因為自從用了它,我寫字的速度大大提高了。每當我拿起它,就會想起爸爸深情的`目光。那目光里有爸爸對我的期望。爸爸希望我能用這枝筆,寫出一手漂亮的鋼筆字,用它做對一道道難題……。

  同學們,你們的鋼筆一定也有不尋常的故事,快來和我交流交流吧!

  總之。我希望我的這只鋼筆能陪伴我一生,成為一枝名副其實的傳家寶。

小學四年級作文 篇8

  我媽媽特別喜歡植物,家里弄得像個植物園,隨時可以看到植物,其中有水仙花、金枝玉葉、小仙人球等等,在這么多植物中,最美的要數茶花了,它不僅樣子美麗,而且生存力還特別強。茶花長得結實,茂密的枝條,一根粗的主徑直升上去,再分成兩根,最后分成三根,一直生長下去,好像兄弟手拉著手,還結識了許多好朋友,。

  不僅這樣,小葉子還從上面鉆出小腦袋,把自己小時候嫩綠的衣裳披在肩上,一旦長大,嫩綠的衣裳穿慣了,小了,就換上碧綠的衣裳,在枝條上又說又笑。慢慢的不知過了多久,小小的花籽也頑皮地叢家里蹦了出來,開始了自己獨立生活。他長大了的時候,肥得像個胖娃娃,小小的`花瓣也一點點冒了出來,等花瓣全長出來,從側看就像個紅色的小杯子,從上面看就是花姐姐的家了

  。等茶花全部展開,那真是美不勝收,一棵棵“小芽”在花中站得直直的,她那又大又紅的花兒張開笑臉,正對著我們招手呢。一天,一陣微風吹來,花姐姐就開始翩翩起舞了,她們擺弄著優美的舞姿,身上放出迷人的香味,像是在勾引小蜜蜂。我愛茶花,她是美麗的花姐姐,也是春天最好的禮物。

小學四年級作文 篇9

  落葉是一個有愛心的孩子,

  它飛到了田野,

  贊美了棉花小妹,

  問候了花生小弟……

  它又飛到了菜園,

  祝福了白菜阿姨,

  看望了茄子老弟……

  它又飛到了果園,

  拜訪了蘋果小姐,

  祝賀了桔子小妹……

  它又飛到街上,

  告訴人們秋天的`美麗……

  落葉飄飄蕩蕩地來到這個世界的每個角落,小作者用擬人的修辭手法寫到落葉來到了田野、來到菜園、來到果園、來到街上,想象豐富、充滿童趣,落葉的愛作文。但是,是不是簡單描寫一下落葉、在最后對全詩進行總結,更能突出中心思想、點明主旨呢?加油,你很棒!

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