六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
歲月悄無聲息,它掠不走我們的真心情誼,時光轉瞬即逝,它掠不走我們的溫暖回憶。那些年,我們攜手共度,那些年,我們的花樣年華……
微雨燕雙飛
盛夏的雨,盛夏的葉
飛入你我的心頭
“請監考老師收卷。”一個熟悉不已的聲音響起,全班沸騰了,一聲聲尖叫,一次次打鬧,在班級上演。
我也終于松了口氣,在完成交卷的任務后,我就馬不停蹄的加入了“期末答案”的討論組,一次又一次七嘴八舌的爭辯把討論推向了高潮,在大約五分鐘后,討論宣告結束,全班有了種“幾家歡喜幾家愁”的境界,我和好友某周自然是“快樂到家”了。
窗外的雨還在下著,沒帶傘,怎么辦?考后的喜悅和與生俱來的淘氣讓我和某周沖入雨中。
保安廳成了書包的避難所,我和某周專挑水深的地方,盛夏的服飾足以讓我們在雨中毫無累贅,輕裝上陣,水仗自然打得不亦樂乎!
腳丫伸進水里,享受著涼滋滋的雨水,還不忘用腳往對方身上潑些水,水浸濕了我們的衣服,誰讓我們的視線變得模糊,可我們依然張開雙臂,迎接天降甘露,同時也“慷慨”的向對方身上灑些“圣水”,當然,我們的眼睛不只停留在我們倆的“戰斗”上,還有——書包!
沖!看誰跑得快,幾乎同時到達保安廳的我們拿起書包,又投入了“水戰”,書包變成了最好的武器,貼上幾片濕漉漉的綠葉,我甩,效果不錯,發射成功,某周也不甘示弱,她采取同類方法進攻,我擋······幸好書包里只有幾片不重要的草稿紙,要不,我們真該為此付出代價了。
巾幗女子兵
我不愿想起憂心的過去,不愿回憶傷感的往昔,
只愿夢里有我們并肩作戰的身影
“多長時間,2分08秒,破紀錄了!”
“破了,又破了,4分48秒,快了四十多秒!”
看教室后面的絨板,一張張獎狀,印證了我們的努力,可能很多人腦子里浮現出勝利的畫面時會有想哭的沖動,可能這兩個數字深深鐫刻在很多人的腦海里,它帶給我們的喜悅,感動,讓我第一次嘗到苦盡甘來的滋味。
不知為什么,從校隊回來的我們腳踝處疼痛難忍,甚至連走幾步路都要人扶,我們課間不出去活動,上課不站起來發言,唯一沒有耽擱的就是每天的大繩訓練,那段時間里,我們像什么事都沒有,再疼也注意每一步的方法,再累也一聲不停地喊著節奏,我們從基本忘了怎么跳,到正確連貫的跳,到不斷加速的跳,到練習時計時破了紀錄還在跳。
并不是每個人生來就有跳大繩的`天分,但我們每個人都可以堅持努力,把自己做到最好,那一瞬間的感動,瘋狂只有付出過的人才懂得,我們團結一致,共同努力的成果并不是每個人都可以見證的。我們并肩作戰,我們為自己而戰,為朋友而戰,為班級而戰。
青春任我行
謝謝天,謝謝地,讓我遇見了你們
從此,我們——無沖動,不青春!
“有組織能力是好的,但是你年紀還小,出了事你付不起責任。”老師的話猶如晴天霹靂般打碎了我們這次出游夢。
怎么辦,還去不去,我都跟爸媽說好了,而且要去辦卡,錢都給我了,老師又不讓去了,我是乖乖聽老師話呢?還是任由自己個性做次主呢?
總算等到電影開始了,幾個原本參加活動的人圍在我面前問我到底去不去。內心對玩和自由的渴望讓我心一橫:去!
“我是肯定去,早上活動取消,我們要去可以結伴去,在電影院說不定能遇見!”
挨到放學,我和盧俐君,周芯羽把書包運回我家,準備從地下車庫走去西市影城,驚喜往往沒有預兆,就在我們打開門的一瞬間,我不由得愣了,門外站了七八個男生,偶遇,正牌偶遇!
經詢問,我們得知他們在等李明洋,我們決定和他們一起走。
到了影院,又一次偶遇,這次是四個女生,我們一起辦了卡,訂了票,買了可樂和零食,進了播放廳,影片中凄美動人的愛情讓我們幾乎每個人潸然淚下,世間最美好的情感莫過于生死相依,不離不棄了吧。衛生紙一包接一包,影片對我們來說不僅動人心弦,更是一次心靈的洗禮。
走進演播廳,我們還沉浸在痛苦中不能自拔,在等待另一部隊的同時,我們有意外的收獲,一家小店吸引了我們的眼球,是以前在學校門口的“賣筆大叔”的店,東西很精美,稀奇,有創意,讓我們不由得喜歡……
為什么寫到這里戛然而止?不是我偷懶,對于青春,我一直懷有崇敬的態度,我們的青春需要幻想,我希望有人能為我們的故事繡上一個精彩的結尾,此外,我們的故事很多,這里足以說明我們青春的沖動,年少的張揚,那天回去,雖然我在擔心老師會不會批評我們,但是沒有勇氣去嘗試沖動的人,他們不但看不到《分手合約》的感動,《特種部隊》的驚心,偶遇的驚喜,更重要的是錯過了我們小學一件最美,最樂的事,錯過了讓青春無悔的機會,我們風里來,雨里去,我們對青春充滿感激。
榴花開欲燃
我即將步入中學,這所學校會帶著我們的友情,我們的感動一路前行,我們也會帶著學校,老師給我們的知識關懷開啟初中校園生活,六年同窗生活的結束,不是我們友情的終點,埃菲爾鐵塔的頂端,不是我們友情的巔峰,同學們,相聚快樂!
六年級年的作文 篇2
夏天是美好的,是多彩的。溫熱的風吹掉了厚重的衣服,換來了清涼的T恤。溫柔的陽光使得百花齊放,綠樹成蔭,給地球裝點上美麗的色彩。
夏天是甜甜的,超市的冷飲柜里裝滿了雪糕和各種口味的飲料。人們下班回來也會在路邊買上一個大西瓜,在飯后和家人一起吃,多么快樂啊!
夏天的天氣是多變的,有時一分鐘前頭頂還是火辣辣的太陽,下一分鐘就烏云密布,下起傾盆大雨,可沒過一會兒,天又晴朗了。
夏天是五彩斑斕的,百花齊放,公園里,花壇上,不再是一枝獨秀,而是百花齊綻。綠樹成蔭的小徑,小草給周圍地面鋪上了一層軟軟的,綠油油的地毯,連墻角的縫里也會冒出一朵小花來,樹上的花也開得迷人,開得漂亮,一棵棵無名的小樹也連同這花在一起比美,紅的像火,粉的像霞,黃的賽金,白的如雪。
夏天的`動物是充滿活力。田野里,青蛙在呱呱唱歌,知了在樹上“知了,知了”的叫著。晚上,我們坐在池塘邊的小亭子上,抬頭望著寧靜的夜空,看著月亮皎潔的光線,聽著蛐蛐在合唱,多么美好啊!
我愛這多彩的夏天!
六年級年的作文 篇3
秋天,金色的季節,我最愛那火紅的楓葉。
秋天的一次下午,我和爸爸在植物園里觀賞花草。突然,我看到遠處有一個像是花兒的東西,于是就問爸爸:“爸爸,那是什么?”“那是一顆楓樹,到了秋天,它的葉子不想普通的'葉子那樣變黃,而是變紅。”聽了爸爸的話,我連忙跑過去,果然,樹葉非常紅,就像一個個手掌,為了迎接我們的到來而拍紅了呢!
這時,一片楓葉落到了我手上,我把它捧在手心上,仔細觀察。發現它有三個大角,葉脈縱橫交叉,我用手摸了摸,既不平滑也不粗糙。我用鼻子聞了聞,還有股淡淡地清香,真是沁人肺腑啊!
我愛那美麗的楓葉。
六年級年的作文 篇4
不到黃果樹,不知道什么才是真正的美。當你被眼前的景象征服時,你一定會忍不住地贊嘆:“黃果樹,真美呀!”
清晨,來到黃果樹,一陣陣夾雜著薄霧的清風便會來迎接你。你就像被施了魔法一般,頃刻間所有的煩惱和憂郁都被拋到了腦后。越往里走,霧氣越重。俯身看路邊的一朵小花,玲瓏剔透的露珠在上面滾動,就像被賦予了生命力一般,花香更清新了。
山谷秀麗,幽靜,河水在歡快地嬉戲著,在這種境界中人很容易舒適地融入大自然。我們像進入世外桃源一般,享受黃果樹山和水的魅力。有些蒼勁的小樹從石縫里鉆出來,被賦予的.是碧綠、青翠……有了這些小樹的圍繞,山峰才不顯蒼老,是那樣挺拔,那樣險峻。遠處,各種鮮花爭奇斗艷,像一朵朵紅霞白云,蜜蜂和蝴蝶也許正忙著點綴呢!在這山水畫中,青山不老,百花爭艷,游人們連連“真美啊!”
沿著河岸向上游走,你會發現,在遠處,好像有一條大龍在怒吼。快到了!到了!聞名遐邇的黃果樹瀑布露出臉來了!那里像銀河下瀉,千萬只銀虎從山上躍下,你追我趕,爭先恐后,狂奔著,咆哮著。在它們的字典里,沒有“規矩”這個詞,它們更像是在比賽!在落地的瞬間,發出驚天動地的轟鳴聲,那樣自信,那樣雄渾。真有一種“搗珠崩玉,飛沫反涌,如煙霧騰空,勢甚雄偉”的感覺。在震耳欲聾的聲音中,人們都醉了,望著又野又美的瀑布,血液都沸騰起來了。
多美的黃果樹!無論是山,無論是水,都是那么別致。從粗狂中流露出的美,攝人心魄,令人陶醉。此時此刻,其他的景物都不值一提了。
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文11-26
六年級年的作文11-26
六年級年的作文11-13
六年級年的作文11-13
六年級年的作文11-13
六年級年的作文11-13
六年級年的作文11-13
六年級年的作文11-13
六年級年的作文11-13
六年級年的作文11-13