六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
今天是中秋節。在這里我先祝大家：圓圓的月亮，圓圓的餅，中秋佳節等著你!美麗的星空，美麗的景，愉快心情陪伴你!美好的祝福，美好的心，美好情意滋潤你!祝你中秋節快樂! 晚上，我來到餐桌上看見有那么多美味的菜肴。我頓時心花怒放。買都買不到的土鴨湯、味美肉足的羊肉、肉質飽滿的鮮蝦、含維C高的紅柚、又大又好看的冬棗、手做香腸、辣味板鴨和老家特產燕圓。有這么多我愛吃的菜，能不讓我心動嗎?
開飯啦，開飯啦，有這么多好吃的，我都不知道先吃哪個好。好吧，那我就先喝一碗土鴨湯開條好吃的道吧!我先咪了小小一口，那土鴨湯的鮮味從嘴巴一直流到胃，讓我身上所有的器官都享受一下這土鴨湯的鮮美，吸收土鴨湯的營養�？礃幼游业亩亲邮歉吲d極了。好了，我要開始享受這些菜肴的美味了。我先嘗了一小口羊肉。哇!滿滿的是羊肉的味道。真好吃啊，再加上我阿姨的加工，這羊肉的價值好像又提升了一個檔次，我的肚子現在已經是說不完的舒服了。我加了一個燕圓，一口把它吃掉。這里面的餡真足啊，吃起來真爽啊!我又吃了一塊板鴨啊!媽媽，太辣啦!不行，我堅持不了了，趕緊拿起一個冬棗使勁啃。想用甜味把辣味蓋掉。呼吸呼吸，我緩了一會兒，才把味蕾從辣的世界里“帶”出來。我撥了一只鮮蝦吃，看來只有這肉質飽滿的鮮蝦才能讓我的肚子喜歡啊。吃了這么多東西，我的肚子連連叫干。我倒了一杯橙汁，跟大家說：來我們干杯吧。我喊道：三、二、一!我們大家異口同聲道：中秋節快樂!做完了公主淑女，接下來我的肚子可不讓了，我換了一個角色。我就像是一個十天十夜都沒吃東西的人一樣狼吞虎咽，大口大口的'吃著。我的肚子好像發了一句感言：啊!這樣才舒服嘛!今天可真是讓我的肚子大飽口福了一次呀!
我們吃完了晚飯，來到后院散步。剛剛出門的時候，月亮躲在云層中，好像一個害羞的小姑娘。過了會，我再次抬起頭，發現月亮慢慢的從云層中升起了。剛開始，月亮是金黃金黃的，慢慢的向上升著，越升越高，顏色也越來越白。當它升到最高處，就在那一刻，月亮變得更白更亮了。像個大玉盤一樣高高的掛在天空。
六年級年的作文 篇2
“蘿卜青菜，各有所愛�！泵總�人都有自己的喜好。有人喜歡益智的棋類；有人喜歡開動腦筋做發明；有人則喜歡充滿藝術氣息的繪畫。而我，就喜歡觀雨。每當下雨的時候，我總會倒上一杯奶，吃著甜點，聽著音樂，坐在陽臺上觀賞雨景。
“滴嗒嗒，滴嗒嗒……”雨來啦！雨終于來啦！喜歡雨天的我見到這些小雨滴趕緊準備起下午茶來�！耙粔K巧克力蛋糕，一杯熱可可，完美！”我自言自語著，將食物擺在陽臺的桌子上，拉了一把椅子坐了下來。戴上耳機，打開陽臺的窗戶，啊，微風夾雜著雨珠撲到我的臉上，真清爽！我打開了音樂，先小啜了一口熱可可，雙眼不自覺向窗外眺去。
雨越來越大，豆大的雨珠頑皮的跳躍著，像在得意地說：“我來了個突然襲擊，讓你們措手不及……”這時，人們個個急著躲雨，有的來不及找避雨處，被淋成了落湯雞。此時，珍珠般的小雨滴們乘著降落傘，興奮又激動地蹦了下來。有的蹦進了草叢里，給小花小草們來了個冷水�。挥械奶酱髽錉敔數念^頂上，在上面歡悅地跳著舞；還有的'跳到了小溝里，形成了一條水流匯進小河，它要和朋友們一起飛向向往的大�！疲活w晶瑩剔透的雨珠蹦到了我的鼻尖上，看著它在鼻尖上搖搖晃晃的可愛樣子，我大聲笑了起來。不笑不要緊，這一笑，卻把它給晃了下來。我連忙用手去接，還好，接住了。我看著它慢慢融入我的心扉，透進我的血液，頓時，神清氣爽。
思緒漸漸拉了回來，我咬了一口巧克力蛋糕，慢慢咀嚼著它的醇香。聽著動人的音樂，我有點不滿足這些千篇一律的樂章了。突然，耳畔響起一曲“沙啦啦、呼啦啦、嗚呼呼、轟隆隆”的交響樂，這簡直就是天籟之音，人間的一切音樂是無法與它相比的，我摘下耳機，睜大瞇著的眼睛，才知道這并非是一首曲子，而是大自然美妙的琴聲。哦，大自然這位奇妙的演奏師，你的琴技太奇妙了！
不知不覺的，蛋糕吃完了，可可喝完了，雨也停了。望著天上的彩虹，我深深地吁了一口氣，又吮吸著雨后獨有的甘露。
這就是我課余生活中獨有的一份愛意，也是我過重學習生活中的一份調劑品。因此，我對“觀雨”愛之深切。
六年級年的作文 篇3
學習對某些人來說是一種煩惱，但我認為學習是人生的必修課，我們不能逃避它，那我們就接受它，能勤奮地學習，快樂地學習。
書是人們的良師益友，難道你會拒絕你的第二個老師嗎？莎士比亞曾說過∶書是人們饑餓時的.午餐。只要不將學習視為煩惱，不讓快樂的心被學習的勞累扼殺，而將這種勞累當作知識充實，當作一種生活的體驗，當作一種快樂，一種享受，這樣，學習和快樂自然雙飛。
所以，勞逸結合的學習，才是我所提倡的！我們該學習就學習，該玩就玩，這樣，我們既學習了，又休息了，何樂而不為呢？用勤奮耕壇，以快樂享受，才不辜負難得一次的學習體驗，讓我們快樂地學習，快樂地成長，為自己的理想去奮斗吧！
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