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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
我參加過許許多多的升旗儀式，然而最令我難忘的就是本周的升旗儀式了，因為這是我們班第一次主持全校的升旗儀式，而我就要成為一名光榮的升旗手了。
首先，有我班的主持人宣布升旗儀式正式開始，然后由我們升旗手上臺宣讀升旗手事跡，我站在臺上往下一望，啊！
全校師生都在注視著我，我的心里既興奮又激動，我用最洪亮的聲音宣讀了自己的發言，臺下響起了熱烈的掌聲。接著開始出旗，樂曲響起，我們和護旗手邁著整齊有力的步伐走向升旗臺，在雄壯的國歌聲中，國旗徐徐升起，高高飄揚在美麗的'校園里。這是我第一次親手升起的五星紅旗，我感到無比的驕傲與自豪。最后，同學們還表演了詩朗誦《爭做文明小天使》和《遵守秩序，愛護公物》的倡議書。
這次升旗儀式使我非常難忘，更使我懂得了我們新時代的小學生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習，做新時代的接班人。
六年級作文300字 篇2
我的媽媽是位平平常常的老百姓，但她給予我的愛卻是無窮無盡的。
當我考試成績差的時候，她就來鼓勵我讓我不要氣餒；等我考出好成績的'時候，她就告訴我不能驕傲，要謙虛一點。
她對我的關愛是平凡而又偉大的。有一次，我想買個文具盒，但她有點忙，遲遲沒有買成，看著同學個個都是新的文具盒，我心里就有點難過想抱怨。第二天，我想嘟嘟幾句，可她卻拿出了一個文具盒，我一把接過，扔在地上，說：“現在才買，誰還要啊！”然后走了，我分明看見那用花布做的動畫片人物，已經沾上了黑油。第二天，我書包里有張字條：原來是媽媽早就給我買了。但她想給我個驚喜，所以才沒拿出來，可我卻不領情。
我的媽媽還很勤勞。
我媽媽的腰不是太好，但她每天都要辛辛苦苦地做家務，每當給我洗完一大堆衣服時，她的腰疼病就會犯，痛個不停，因為她一直干活，所以這樣的情景日復一日，年復一年。
這就是我的好媽媽，我難道不應該夸夸她嗎？
六年級作文300字 篇3
寬敞的客廳，兩間臥室和一間廁所、一個廚房。這就是我的家。
它是在我出生后不久買的。聽爸爸媽媽說，剛搬來的`那天晚上，我一直看著四周發呆，到了深夜才睡。
爸爸媽媽的臥室在客廳的旁邊，一進入房間，一張寬大的雙人床大約占了整個房間的三分之二。床前面的墻上掛著一臺小液晶電視，每天夜里爸爸媽媽就倚著床，背著我看電視。電視的旁邊是一臺電腦桌。上面有一臺電腦，每次爸爸有什么公事，就靠這臺電腦來辦。
我的房間在爸爸媽媽臥室的旁邊。我也有一張雙人床，是媽媽為了不讓我夜里翻下去準備的。床的前面是一張書桌，書桌的旁邊是一個書柜，里面裝著形形色色的書。
在客廳里，還有一個大衣柜，里面裝著不是當時季節穿的衣服，那些衣服如果都擺出來，可以開一個小服裝店。
這里家的每一樣東西雖然都很平凡，但它們卻組成了我最喜歡的家。
六年級作文300字 篇4
金輝灑向大地。眼鏡鑲上一圈金光，小路也染上了金裝。這條施工的小路，在人、車，隨著晚風舞動的植物的點綴下，添上一筆生機。
我與往常一樣，漫無目的走在回家的路上。晚霞“綻放”的光芒，為小路、花草、人，和路旁施工的機器，嵌上金色的邊框。最后的一抹金光，送給了路兩旁生氣勃勃蒲公英的身上。路旁的蒲公英隨著夕陽所帶來的余風。輕輕晃動著身體。我漸漸陶醉了，入神的看著路兩旁潔白無瑕的蒲公英。
時間在這里定格。人與自然融為了一體。我們用眼神交流，用心靈交流，用情感交流……那毫不起眼的`蒲公英，給回家的這條小路“潑”上了一筆濃墨。使得這條小路，耐人尋味。天天經過的小路，我卻沒意識到這一簇簇的蒲公英。我對自己有了些怨意。如此美妙的一道風景，我竟一直沒意識到。也許在無際的“漫看”，瞄過幾眼。但從未真正去讀，去聽，去看。
該好好反思了，我想。我質問自己，為什么沒發現如此有情趣的蒲公英？唯一的解釋是我沒有用心。那一路的蒲公英是我在回家的路上有了一絲安慰。我并不是一個人。那一路的蒲公英在我成長的路上，被我小心翼翼的收在懷里，留在心里……
六年級作文300字 篇5
我在生活中，發現了許多“秘密”。在我二年級的時候，意外地發現壁虎“斷尾逃生”之術。
那一天正是傍晚。在燈光的照耀下，壁虎在我家的墻壁上爬來爬去，尋找著獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的，因此，我一心想著捉一只壁虎來觀察觀察。
終于過了幾十分鐘以后，一只壁虎為了它的“美餐”，一只蚊子跑了下來。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點一點的.準備攻擊壁虎。激動人心的時候到了，覺得已經到了發動攻擊的時候時，那一只蚊子轉眼間消失在我的視野中。
螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際，我立刻抓住了壁虎的尾巴。
可是我萬萬沒有想到，壁虎使勁地掙扎，不一會兒壁虎的尾巴活生生的斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了，不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎，則斷著尾巴狼狽的逃了回去。
過了幾天，我再次發現了那只壁虎。根據遠距離的觀察，我發現那只壁虎的尾巴長了三分之一。因此，我明白了：每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。
六年級作文300字 篇6
畢業了，六年的時光如一陣風，悄悄走來，匆匆離去。打開記憶的大門，我才發現這一切是多么美好。
在你頂著艷陽，滿頭大汗地跑完最后一圈時，是自己的同學微笑著給你遞水；在你擦黑板因為夠不到而苦惱時，是自己的同學嘲笑著你，卻還接過你手中的黑板擦；在你因為題目不會做，急的像熱鍋上的螞蟻的時候，是自己的同學來到你的旁邊耐心地講解；在你因為犯錯而被老師訓斥時，是自己的同學陪你一起傷心。
同學的笑聲還伴著你，老師的教誨還在耳畔響著，但你是否想過，這有一天會消失？
畢業了，我們度過了2555節課，12個學期。在這個過程中的喜、怒、哀、樂都變成了小學生活的痕跡。
抬起頭，是一棵棵經歷過風雨的大樹；吸一口氣，是一朵朵花兒的'芳香；邁著步伐，是一個200米的操場，這里印著一個個足印。畢業了，同學們的歡聲笑語，老師諄諄教導，學校的一草一木，這生活中的點點滴滴都已經成為六年的回憶！
畢業了，教師里的打鬧沒有了，一起聊天的時間沒有了，同學之間的矛盾也沒有了，有的只有你說我笑。面對后黑板上的那句“畢業不散”，我們知道那只是安慰，我們將要面對的是一張考卷之后的再見。
六年級作文300字 篇7
大海，你好！我的朋友，我是生活在離你很遠的地方。
我一直想去看你，所以我常常在想，你怎樣的？你的肚子裝了多少奇形怪狀的生物？你的身體很冰涼。你的衣服很藍。如果走在沙灘上都能聽見海鷗的鳴叫聲。
我一直對你的事很好奇，你很神秘，也很可怕，我不知道。你是喜怒無常的，有時你很溫柔，你會和你身體里的生物嬉皮打鬧，但有時候你是暴怒無常的，你把離你很近的沿海城市都淹沒了，害的他們家破人亡，流離失所。
我想去探索你的神秘，想去了解你，我想做你是朋友，我想守護你的笑容，你的'淘氣，你的溫柔……我不會讓壞人破壞你原本的純潔，但我不知道你愿不愿意讓我成為你的朋友。
我從小就想去看你，但我去不了，我只能聽到朋友們在談論你，說你怎么好看……然后我就去看了，許多關于的書籍，書里說了你怎樣神秘，也說了你怎么樣好。如果有機會我一定會起看看你的。
大海，我的朋友，我最誠摯的感情熱愛著你，我的堅強，我的自信，我的豁達，皆是來自于你的勸導，我們的友誼，是那錯雜的迷宮吧！藏著種種驚喜，我們的友誼，是飄飄搖搖的船吧！永停不息的生長！
大海啊！我的朋友，我在明月問你，你可曾這般喜歡我呢？
六年級作文300字 篇8
今天是“三·八”婦女節，是一個特殊的日子，也是所有媽媽們的節日。老師給我們布置了一個特殊的作業：
1、早晨起床給媽媽一個擁抱，說聲：“我愛您！”
2、晚上為母親洗腳。
早上，媽媽要去成都，她很早地起了床，吃完飯就出發了。我起床的時候，沒有見到媽媽，當時，我很想媽媽，而且在我心里檢討自己以前做的不好的地方，打算以后不在任性，不在耍小脾氣，不在和媽媽頂嘴，要做一個聽話、懂事的乖孩子。我也知道了媽媽，平時不停地對我嘮叨，那是關心我，媽媽牽掛的是我，吃好了嗎？穿好了嗎？睡好了嗎？
記得我小時候，媽媽每天晚上在床邊哄我睡覺，現在我漸漸大了，媽媽也變老了，媽媽永遠覺得孩子比自己重要，媽媽寧愿自己不吃，都要讓孩子吃飽；寧愿自己不睡，都要讓孩子睡好。媽媽把我拉扯到這么大，為我做了很多很多，我都不知道怎樣報答她，賀卡？鮮花？項鏈？噢！不是，都不是，我想送給媽媽我最好的.成績，最優秀的人品。
啊！媽媽，媽媽，您養育了我這么多年，我可只報答了您一天，媽媽，您放心，您的女兒只要努力，認真，也能成為一個十分優秀的人才！媽媽，我永遠愛您！
六年級作文300字 篇9
今天，我要向大家介紹我們太湖的特產——白蝦。
白蝦是水生甲殼動物，屬淡水類的蝦。白蝦殼薄，通體透明，晶瑩如玉，所以也被稱為“水晶蝦”。因死后全身突變為白色，故得名“白蝦”。我國民間久有“死蝦泛紅”之說，太湖白蝦卻不然，即便燒熟也不變紅，所以也有“太湖白蝦甲天下，熟時色仍潔白”的說法。
太湖白蝦遠看像一個扁平的白色乒乓球，仔細端詳，蝦頭上長著白須，兩眼如銅鈴般突起，全身穿著薄薄的“鎧甲”，胸上有細細的爪，尾巴成叉字形，如同一把迷你小叉子。白蝦大多生長在水草茂盛開闊的淺灘里，以植物的碎葉、有機物的殘渣和弱小的無脊椎浮游生物作為食物來源。如此苛刻的生存條件，造就了它的珍貴和美味。
白蝦的吃法名目繁多，各有特色。鮮食有鹽水蝦、油爆蝦片、蝦仁、蝦卷。用它的蝦仁作為配料的`菜則更是不勝枚舉。就說醉蝦吧，用白蝦做的“醉蝦”，微醉，卻還在蹦跳。吃在嘴里，奇嫩異常，鮮美之極。在國際市場上，太湖蝦米被奉為“水產珍品”，供不應求，往往作為主菜的高級佐料。
聽完我的介紹，你一定很想親口嘗嘗太湖的白蝦吧？還等什么，心動不如行動！
六年級作文300字 篇10
開學的第一天，天佑高高興興的去上學了。
正在同學們剛進教室門口時，就來了一個新同學，叫笑笑，是個男的，正當同學們正高興時。他們還不知道噩夢才剛剛開始。
天佑是淘氣包，總是愛搗蛋，不過很勇敢。小名叫佑。——佑對這個新來的同學非常熱情。每當放學時佑總是圍著笑笑亂轉，想問他是哪里的'人，笑笑理都不理。就是往前走，直到佑對他不感興趣了，才和對其他同學一樣對笑笑。
明天就是運動會，今天正好選運動員。每個人必須報兩個。大家都同意了，唯獨那個新來的同學笑笑不想報，老師和同學們費盡口舌，笑笑才同意報了兩個項目，一是跑步二是跳遠。
第二天……笑笑在跑步時，是在和49名選手賽跑，終于，笑笑憤怒了，他這個外星人終于露出了……（預知后事如何，請看下回分解）
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