五年級的作文精華7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
暑假，我去山東濟南游玩，在那里，我領略了大都市的繁華，更親近了“泉城”這個風水老城。它雖古老，但它卻已新奇的風貌，奇特的風采深深打動了我，叫我永世難忘……
濟南最有名的趵突泉、黑龍泉、珍珠潭等，讓我們無不贊嘆大自然的鬼斧神功。可我今天要介紹的是一個人造噴泉—泉城噴泉。
濟南的小夜晚是迷人的.，燈火輝煌，還映著無數池子，放眼望去好像一幅五彩斑斕的潑墨畫，還有人在其中，說說笑笑，散步散心。突然，整個城市好像停止了運轉，因為，他們在等待。
“轟！”泉城噴泉出現在人們的眼中。它好像一名舞女，在燈光與群眾的目光下，顯得婀娜多姿；又好似一條威猛蛟龍，直沖云霄，盡顯王者風范；它又仿佛是一道彩霞，迷幻浪漫，飄逸在風中與人們心中……它沖的極高，抬頭仰望不及盡頭，落下的泉水灑在我的身上，幫我驅趕了夏天的燥熱，使我感到心曠神怡。噴泉下的人們，興高采烈，他們載歌載舞……
泉城噴泉雖沒有趵突泉那樣神奇，沒有長江那樣氣勢磅礴，但它的高聳云天，它的婀娜多姿，它的鮮艷多彩，卻使我格外喜愛。在我心中，它不是一道風景，而是一個人，活在了全濟南人民與中外游客的心中！
五年級的作文 篇2
誠信，仿佛是一杯冰茶，喝下去感覺真好；誠信，仿佛是一件溫暖的毛衣，穿上去感覺真好。當你發現自己擁有誠信時，那種感覺真好。
一個風和日麗的星期天，媽媽吩咐我去包子店買一些包子。于是我來到一間包子店里，那里真熱鬧呀！老板娘忙得不可開交。我讓老板娘夾一些包子給我。我付完錢，拿著老板娘找我的錢離開了。
路過一間文具店時，我打算買一些筆用。這時，我發現老板娘多找我一張50元。哈哈，太好了！我終于有一筆可觀的收入了。這下買鉛筆盒、零食等等，就不用再向媽媽要錢了！我正竊喜著，可轉身一想：這樣做是不道德的行為！……不……這不是我的.錢，我不能拿……如果我拿走了50塊錢，那就跟小偷沒什么兩樣。
我正想把錢拿還老板娘，可又想：沒關系，反正她也不認識我，不會找上門來的，我可千萬不能讓“煮熟的鴨子飛走了”。這時，我似乎感覺路人都用一種奇怪的目光看著我，仿佛猜出了我的心思。我突然想起媽媽曾告訴我，誠信是做人的根本，做人怎能貪圖不屬于自己的東西呢？對！這是老板娘辛苦掙來的錢，我應該還給她！
我轉身跑回包子店，把錢還給老板娘，紅著臉支支吾吾地說：“對······對不起，您找······錯錢了，我剛才頭······腦發熱，有點兒貪，現······在還給您。”老板娘一聽，反而不好意思地說：“都怪我一時疏忽了，謝謝你！我重新找你錢。”這時老板娘疲倦的臉上笑成了一朵花，皺紋也慢慢地舒展開了。店里的顧客了解事情的經過后，向我豎起了大拇指，我的心里像吃了蜜一樣甜！
今天，我真正認識到誠信在人一生中的重要性。啊！講誠信的感覺真好！
五年級的作文 篇3
有一天，我變成了一朵白云，無憂無慮地飄在天空中，我常常俯視下面的世界，眺望著遠處。天空中有許許多多飛翔的小鳥，種類都各不同，我在天上真快樂。我在天上飄著飄著，發現了其他的.白云，他們向我說你好，我輕輕地回了過去，他們說要帶著我去其他地方，我跟著他們越飛越高，太陽公公對著我們問好，我們不失禮貌地向太陽公公問了個好。
到了晚上，我們靠著月亮來借光。天空中一片黑暗，只有許許多多的星星在默默低語，我們在天上飄著飄著，飄了一個多小時，終于見到了一群小鳥，它們飛翔到了城市上方，有的在快樂的飛行，有的在一座房子上面睡覺，還有的在嬉戲玩耍。
在天上無憂無慮地漂浮真快樂，我的白云朋友們也非常開心快樂，我們以后可能會去到其他的地方，或者見到新的朋友并和他交流玩耍，我還想飛到城市上方看一看，變成白云以后，我發現了這個世界非常美好，我結交了很多好朋友，我也希望繼續游蕩下去，探索和發現許多東西。原來做白云這么有趣呀。
五年級的作文 篇4
周五的晚上，我按照李老師的要求，把周末的作業都完成了。周六一大早醒來，我覺得好輕松哦。真不錯，沒有了任何壓力。以后我還要繼續堅持下去，為即將到來的初中學習生活打下一個良好的基礎。
今天我做點什么呢？去賞春吧。有了這個念頭，我一下子從床上跳了起來，跑去問媽媽這個想法是否可行。以往媽媽都是嚴厲的繃著臉，要求先把作業完成。這次愉快的答應了！真是太棒了！
到了公園，游人如織。不論男女，不論老幼，不論高矮胖瘦，他們有的在劃船，有的在聊天，有的在下棋，有的在球場上運動著。我和媽媽也加入了這支隊伍。玩什么好呢？最后我和媽媽商量，我們一起去劃船。
我和媽媽上了船，小河彎彎，有很多拐角。我們悠閑自得的劃著船，欣賞這初春的風景。河邊的垂柳已經冒出了嫩嫩的綠芽，樹下本來泛黃的小草，也逐漸呈現了點點綠色。我和媽媽整齊劃一的劃著船前行。我突然發現，岸邊有一位阿姨，在借著這春天的'美景給我拍照呢！我一定是她畫面里的主人公嘍！小河岸邊，一隊爺爺在練太極拳，幾十位老奶奶在音樂的伴奏下，在跳著風靡中國大地的廣場舞，真帶勁！
一圈劃回來，我已經滿頭大汗了。真舒暢！我和媽媽坐在搖椅上，抬頭仰望這藍天，一絲微風撫面而過。啊！春天真的來了！
五年級的作文 篇5
孩子們的本性應該純真、活潑、老實，小學生更應該這樣。然而老師卻說：“現在有的孩子太不像話了，從小就知道打架。一個學生上課時無緣無故的打人，問他為什么，他說，我想打。”我們的數學老師說：“現在小孩都不能碰，打一下，家長就來了，還責問老師，你怎么能打我們家小孩。”
現在每個家里就只有一個孩子，大家都把孩子當成一個寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。長此以往，孩子在學校里也就處處以自我為中心，天不怕地不怕，經常和同學發生口角，甚至打架。這樣的孩子今后怎么能在社會上立足呢？
家長愛孩子是可以理解的，但不能過于溺愛，否則就會把孩子害了。孩子的`成長經歷就像樹苗成長一樣，如果營造過于寬松的環境，長成后必定會歪歪斜斜。無論是耳濡目染的言傳身教，還是恰到好處的批評責罰，都是希望孩子從小就記住什么是可以為的，什么是不能為的。這樣長大后，他們才能在錯綜復雜的社會中堅持正確的信念與道義，才能成為一個對家、對社會有作用的人。我們一定要記住：“溫室里長不出鮮花。”
五年級的作文 篇6
冬爺爺用百寶袋把袋凜冽的寒風、潔白的雪花收回去了;溫暖的春風、貴如油般的春雨被春姑娘播撒到世界的每一角落。明媚的春風向人們吹來，人們脫去了笨拙厚重的棉衣，使人精神抖擻，煥發斗志。
在這個春意盎然，春暖花開的'季節里，春姑娘的到來，使這個美好的季節感到更加生機勃勃，春姑娘提著籃子，來到大森林里，播下了希望的種子，大樹伯伯，小草哥哥，花兒妹妹高興地向春姑娘道謝。
春姑娘又來到小河邊，費了九牛二虎之力，終于鑿開了河上的堅冰，河水弟弟快活的向春姑娘連聲道謝，然后，就向遠方的大海奔流而去。
春姑娘來到了村莊，看到了干旱貧瘠的土地，想到了農民伯伯的收成，春姑娘不經連聲嘆氣，她只好請來了雷公公和雨姑姑，請求他們為這里下一場雨，他們爽快的答應了，農民伯伯們連聲的向雷公公和雨姑姑表示感謝，謝過他們，又謝謝春姑娘。
春姑娘駕著云朵來到了動物的王國，唱起了動聽的歌，冬眠的動物都蘇醒了，它們謝過春姑娘，各自去忙它們的活兒了。
我們贊美春天、我們歌頌春天、我們擁抱春天，因為我們愛春天!
五年級的作文 篇7
春天是一個萬物復蘇的季節。嫵媚的春姑娘提著她的百花藍來到人間，灑下一群群花之精靈，來把人間裝扮得更加美麗！
早晨，我像一只快活的小鳥蹦蹦跳跳地走進校園。我發現今日的校園和以往有所不同，后操場的西面鐵柵欄旁長出了許多嫩葉，我驚訝不已。跑近一看，那細小的綠葉不知什么時候已悄悄掛滿了枝干，那翠綠的顏色照亮了我的眼睛，我忍不住輕輕摸了摸它那柔軟的身軀，小綠葉盡然害羞的地低下了頭，其它的葉子也在“小風妖”的幫助下，也鉆進了我的手里，與它的好友依偎在一起，感受著那溫暖的春風，仰望著無邊無際的天空，舞動起來真美！
過了幾天，我又來看望這些熟悉的“綠葉寶寶”，“哇！”我不禁大家起來，怎么了？原來又增加了一位好朋友——迎春花。我急忙跑過去，看著這些春天的使者，是那樣的嬌嫩欲滴，五個花瓣中藏有小小的嫩黃的花蕊，花蕊的顏色要比花瓣更深一些，上面還鑲嵌著一些土黃色的小斑點，既可愛又顯得更像一位羞答答的美少女，婀娜多姿！燦爛的陽光照在花瓣上給迎春花披上了一件金絲外衣，陽光小精靈在迎春花上歡快的跳躍著，閃爍著迷離的光點，散發出一陣來自春天那沁人心脾的花香，讓我嗅到了春的氣息，感覺到春就在不遠處，讓人感到無比的興奮、心曠神怡！
四季的使者各有千秋、美麗動人，比如：冬天不畏嚴寒、堅強的代表梅花，秋天高貴、優雅的菊花，夏天樸素、淡雅的`荷花，都是百花王國中的佼佼者。但我偏愛于那嬌小玲瓏、可愛天真的迎春花，在這個充滿競爭的萬千世界中，安靜、與世無爭的呆在一個小角落里，只盼望當一回春天的使者，為大家帶來幸福與快樂，但讓所有人萬萬想不到的是，這小小的舉動，卻為春天抹上了一筆濃濃的色彩！
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