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小學五年級作文

時間:2023-11-29 13:23:44 五年級 我要投稿

(精)小學五年級作文10篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學五年級作文10篇,歡迎大家分享。

(精)小學五年級作文10篇

小學五年級作文 篇1

  “砍價”人人都會。可這回,要讓你們開開眼界,看看我的“砍價王”姑姑是如何“砍價”的吧!

  一個周末,我、媽媽和姑姑一起去海寧買衣服。

  到了海寧,我們走了一家又一家店,逛了一條又一條街。終于,姑姑看中了一家店的一件毛領皮大衣,連忙跑去問價錢。

  老板說:“這件衣服原價是15萬元整,我看你是老顧客,那么就給你便宜一點,14萬吧!”

  姑姑一聽這價錢,頓時變得目瞪口呆,開始了“砍價大戰”。

  你看,姑姑笑瞇瞇地對老板說:“你能不能把價格放低到5萬元?”

  “5萬元?連成本都搭不上,怎么可能?我不賣!”老板氣沖沖地吼道。

  “砍價王”哪能這么容易就放棄?姑姑站起來吼道:“一件破爛衣服就要十幾萬。這毛領有什么用?誰知道是真是假,要是你這件衣服毛領的毛不是從正宗的怎么辦?那我豈不是虧大了?”

  在那家店里正在買帶毛領衣服的顧客聽了,看著自己手里拿的衣服,充滿了疑惑,望著老板。

  老板一看這情景,很無奈,只好悄悄把姑姑拉到了一邊,答應了姑姑的要求。

  可姑姑砍價卻越砍越有勁,還說:

  “五萬,嗯——還是太多了,應該兩萬才對。”

  老板這下可忍不住了,大吼一聲:“你別得寸進尺啊,五萬還不夠,你不買就走吧,別給我添麻煩了!”說著轉身要走。

  姑姑連忙拉住老板:“顧客是你們的上帝,你怎么能趕上帝走呢?再說了,顧客砍價是天經地義的事。你這件皮衣,如果這皮不是好皮怎么辦,難道我還要再回來跟你換,到時候來回的'路費還要自己補貼,還有······”姑姑說的話就如同滔滔不絕的黃河一樣“涌”出來。

  有些顧客見姑姑這般口若懸河,放下衣服走了。

  老板生怕姑姑等會兒把他現在的這些客人都攆跑了,所以只好將15萬的衣服,降到2萬賣給了姑姑。

  這就是我那位比“鳳辣子”口才還好的姑姑。

小學五年級作文 篇2

  嗨,大家好!你們還認識我嗎?我叫杜亞楠,今年十一歲了,屬馬的。可是爸爸媽媽總說我生錯了時候,應該屬猴。呵呵,你們想知道這是為什么嗎?那就聽我慢慢道來吧。

  我呢,在班里的學習成績也還數得著,可是有時候,我也會變成“毛猴子的”,特別是在數學上。

  在以前我做的一張數學試卷上,有這么一道題:“邊長是4厘米的正方形,周長和面積一樣大。”當時,我想:“周長=邊長4,四四十六;面積=邊長邊長,四四十六;兩個十六,當然一樣,所以,我毫不猶豫地打了個大大的”√”?墒,試卷發下來時,一個鮮紅的“”擺在我的眼前。

  當我把試卷帶回家讓爸爸檢查改錯、簽名時,爸爸對我說:“你真是一個不折不扣的毛猴子!面積單位是平方厘米,周長單位是厘米,這兩者都能混為一談嗎?”

  爸爸為了讓我不在以后學習體積、容積時,犯同樣的'低級錯誤,教了我一個巧記口令:“長度一條線,面積一大塊。體積占空間,容積算里面。”從那以后,我沒有再犯類似的低級錯誤。但是,又引起了一些“并發癥”,又有了其他經常犯的錯誤。

  不知為什么,我這毛毛躁躁、馬馬虎虎的毛病怎么也改變不了,改了這樣犯那樣。我要學會戰勝我自己!

  就因為這個,爸爸媽媽不知為我下了多少“緊箍咒。”

  我就是這樣一個“毛猴子”。有什么靈丹妙藥能讓我不再做一個“毛猴子”呢?

小學五年級作文 篇3

  “一年秋色最明夜,千里人心共賞時,”大家猜猜是什么節日,對了,剛剛開學沒幾天,中秋節就來了,看看大家是怎樣過中秋的吧?

  中秋節有很多傳說,呼聲最高的就是嫦娥奔月,傳說我就不講了,有沒有美若天仙的嫦娥我們不知道,但我知道,八月十五的月亮,圓又圓。

  中秋節的標志是玉盤似的月亮,那一天,家家戶戶探頭探腦,等待月亮的出現,過了一會兒,喬裝打扮的月亮姐姐出來了,起先,她有點害羞,躲在云后面遲遲不肯出來,過了幾分鐘,她離開了云,那一輪明月掛在天空,瞬間,她變成了幾十億人目光的焦點,那月色,不耀眼,但又不朦朧,這時站在月亮下月光似魔法般讓你穿上金衣,如月亮般柔和,過了一小時,天空中下起了小雨,天空中變成了半輪明月,仰起頭看看窗外月色迷蒙,但卻又有了另一種說不出的韻味,沒多久,月亮累了,她睡了,就像我們一樣也睡了。

  接下來是吃貨們的歡樂時光,中秋節的.那一份熱鬧,大家你來我往,不僅如此,月餅的味道也各種各樣,我喜歡吃水果味的,所以我家大都是水果味,我左手一種草莓味,右手一種芝麻味,真是一種享受。

  月兒圓,思家遠,中秋節也是大家的團圓節,但在異鄉而回不去的那些人來講,中秋節也是思家節,所以在月亮下,有很多默默的淚。

  中秋雖過,但卻仍不能忘懷。

小學五年級作文 篇4

  “葉子,葉子,你到哪里去了,老師找你,很著急,你趕快去吧……”班里一小女生急匆匆地跑到我身邊,急切的喊著我。我愣住了,時間回到了上學期一個令人躁動不安的下午。

  “叮鈴鈴”下課了,我回到了自己的座位,埋頭寫起作業來,旁邊的組員打量著我。不一會兒就走了,我覺得有點奇怪。突然,窗外有幾個高年級的同學叫我去行政室拿什么稿子,心里可激動了,心想:嘿嘿,老師找我肯定有好事,我二話不說,大搖大擺地走出了教室門口。

  說是去拿稿子,其實就是看了一個課件,拿一份資料回來寫,可是我卻逗留了不少時間。

  當我準備回來時,已經上課十多分鐘了。走到門外時,只看見了整一棟教學樓里,都布滿了我們班的女生。真奇怪,他們不去上體育課是在干什么呢,這節課是體育課,他們在教學樓里走來走去到底是什么原因呢?會不會發生了不得了的事情?想到這個,我飛快的跑回教室。

  在我離教室門不遠的時候,背后有一道聲音:“站住!”

  我回頭看了看,原來是小菲呀。忽然,她坐到了地上,好像很累極了。

  “可算找到你了!”

  她氣喘吁吁的聲音讓我知道這件事情一定不簡單,我很淡定地放好了稿子,正要去上課,劉老師走了過來。

  “呀,葉子,你去哪兒了?為什么不告訴我一聲?” 劉老師的.口氣很急切,看到我時,我能聽到老師頓時松了一口氣的聲音。

  老師緊摟著我,看看我有沒有受傷。這時,我還被蒙在鼓里。

  我很迅速地跑向田徑場,黃老師問:“你去哪兒了?這是怎么回事?”黃老師也十分著急。

  小游告訴我:“大家見你沒來上課,就以為你出事了,或是躲在一個地方,不來……”

  聽完這段話,看了看累得不成樣子的老師和同學們,原來大家都在擔心我。

  此時此刻,心中有一種莫名其妙的感動……

小學五年級作文 篇5

  “呼--”一陣風刮來,天上飛來一個大“盤子”,奧,是飛船,停在兒童樂園的草地上,忽然門開了,從里面走出一位白胡子老爺爺,手里拿著一根小木棒,孩子們一見都擁到老爺爺身邊:“您從哪里來呀?”,“老爺爺您來干什么?”“,孩子們,我是來自距地球1億光年的a星球,我到地球上收破爛。”,“收破爛?”孩子們聽了,真搞不懂為什么要到地球上收破爛?

  有個叫圓圓的孩子才不想那么多呢,連忙撿起來一個紙箱說:“這個紙箱沒有要,你拿去吧!”,老爺爺笑著說:“我是專門收地球上沒有用,沒人要的東西。這個紙箱還可以回收利用,怎么能算沒用的東西呢?”,圓圓聽了用手抓腦袋,因為她腦袋上剛才被一只好大的花腿文字咬了一口,還癢呢”突然她眼前一亮,忙對白胡子爺爺說:“我腦袋上這個包沒有人要,你把這個討厭的`包給我收走吧!”

  “行!”老爺爺用小棒朝圓圓的頭上那個包一指,神了!這個包立刻飛到老爺爺的口袋里來了。圓圓覺得腦袋好多了,奇怪,真奇怪!包被收時不痛也不癢,連她自己都沒有感覺到。白胡子老爺爺還獎給圓圓幾盒巧克力,甜甜的還帶著一股牛奶香氣,!真好吃。

  小朋友們眼睛一動不動地盯著圓圓的嘴,不時地咽著口水。“給?給?破爛還有?還有?有獎啊真好!闭谡f話的是麗麗,說起話來有些口吃,“口吃不是個好東西”白胡子老爺爺用小棒指了一下麗麗的嘴,嘿!她的口吃病立刻就好了,說起話來像流水似的,可流利了。老爺爺將給麗麗一件外星人花裙子,麗麗穿上它可美了,轉起來像多牽;ā

  小朋友們見到圓圓和麗麗都得到了獎品,心里羨慕死了,忙找自己身上不要的東西,什么感冒啦,咳嗽啦,全讓老爺爺收走了!

小學五年級作文 篇6

  今年暑假,有幸去長島旅游。我們去的第一個景點便是九丈崖。

  剛剛來到景點門口,還沒有什么特別,只是感覺地面凸出了一截。順著小路走了幾分鐘,一個轉彎,還沒等我反應過來,一股海的氣息將我圍得水泄不通。仔細一看,心中不禁被一股強悍的力量給鎮住了。腳下便是九丈之高的崖壁,眼前則是白茫茫的大海。海浪一層一層地涌來。海水掀起浪頭,不顧一切地拍打巖石,張揚著它的霸道;懸崖則不屑于腳下海水的沖擊,依然巍峨屹立,顯示出它的穩重。放眼望去,兩側是連綿起伏的一座座青山,肩并著肩,沒有盡頭;眼前是無邊無際的大海,望不到邊緣。在視線的盡頭,只剩下白茫茫的一片,海水仿佛與天空交接在一起,不留下一絲空隙,真正感覺到了水天相接的那種遼遠。

  動與靜的結合,清晰與飄渺的交織,高度與深度的凝結,在不知不覺之間,便帶給人們一種壯美、大氣的感覺,令人心曠神怡,不亦快哉!

  順著石階向下走,便來到了九丈崖的腳下。剛一走下石階,海風便悄悄將我包圍,不時地撫摸著我的臉頰,偶爾調皮地拽動我的頭發。海水不停地流動著,海浪不厭其煩地拍打著岸邊的石堆。有些石頭因為長時間的地沖刷,變得十分光滑,而且呈現出了千姿百態的形狀;蛟S幾萬年前,這些海水就在拍打著這些石頭,一直持續到今天,就沒有停止過。海水去來無意,石塊寵辱不驚。

  這是我第一次零距離接觸大海,當我把手伸進海水中時,一絲涼意傳遍全身,驅走了身上的炎熱。仰望九丈之高的懸崖,看著洶涌澎湃的海水,一種從未有過的寧靜涌上心頭。望著打著遮陽傘、帶著太陽鏡的熙熙攘攘的游人,我突然感覺特別地涼爽。我仿佛來到另一個世界,這里沒有城市的.喧鬧與躁動,沒有人與人之間的追逐名利、勾心斗角,有的只是心中的寧靜,自然的和諧,一種別樣的美。

  當我帶著這份寧靜再次登上九丈崖的山頂眺望那壯闊的景象時,我的心底充滿了敬畏和陶醉!

  是的,九丈崖的美,是壯闊與寧靜交織而成的另一種美。

小學五年級作文 篇7

  秋天是穿著黃裙的小朋友,她偷偷的走進我們當中,在草坪上玩耍,在樹上蕩秋千。

  仿佛被這小朋友漫步過的地方,都慢慢長出金色——草坪上蹦出了幾根金燦燦的小草,樹上的葉子慢慢的、偷偷地為自己穿上金黃色的衣服。秋天,這位小朋友又悄悄地溜進我的校園,這玩玩,那瞧瞧。

  清晨,從宿舍出來,一股涼絲絲的風偷偷鉆進我的脖子里,眼前是一片朦朧的霧,這幾天,霧總是像和我有約定似的`,每天都來迎接我。因為每天早晨我們要跑步,風和我們一起跑,它陪伴的我們。雖然有時風的脾氣不太好,它它會把我們吹得直縮脖子。風像孩子一樣,也是有脾氣的,當它生氣時,我們會冷的打寒顫;當它高興時,會給我們一點輕風,讓我們感到非常舒適。不一會兒,風活躍起來了,原來,它想和我們在一起上早讀課,當我們在教室讀書時,仿佛它也在跟著我們一起讀書。

  中午,太陽公公出來了,它那溫柔的陽光照耀著我們,霧到哪里去了?為什么沒見它呢?原來霧看見太陽公公會害羞,躲起來了。身邊的銀杏樹輕輕地跳著舞,它們穿著一樣的衣服,好像在舞臺上的表演,它們舞動著美麗的身姿,燈光打在它們身上,亮晶晶的。它們在臺上,笑嘻嘻的。

  晚上,一切都安靜下來了,只有風還在調皮的吐著涼氣,一絲絲涼風讓我們不得不縮起我們的脖子,卻又領會到了不同的季節和不同的氣息,只有燈光。都“上課”了,烘托出一種安靜而和平的氣息,這種感覺叫人舒服。

  秋天,是一個充滿笑聲和果實累累的季節。它為更多人創造了涼爽的環境,它讓人們不由自主的喜歡它、愛它。

  這就是秋天,這就是我美麗校園的秋天!

小學五年級作文 篇8

  每個人都會有煩惱,煩惱是個來無隱去無蹤的隱身人,自然就會有一個可以傾訴的對象拉!

  從小到大,我一直對舞蹈產生了興趣。但后來,我又進了田徑隊,因此,兩種訓練時間難免會沖突,而且還會對學習有很大的影響,正是因為這樣,我整天愁眉苦臉的。

  一天,放學的時候,我跟她(好朋友)一起走。她看我一副悶悶不樂的樣子,就知道我有心事。

  她輕輕地問我:“肖,怎么了?不開心嗎?說出來心情會好點的!”我還記得,那聲音特別溫柔,特別親切,我頓時感覺十分溫暖。

  我把整件事都一五一十地告訴了她,并感覺十分無奈,不知該如何處理這件事。而她卻微笑地說:“田徑、舞蹈干涉到你的學習,我相信,你是不會放棄學習的,所以你必須從田徑、舞蹈中放棄一項。接下來,就只剩下你的決定了。”她說得那樣肯定,我也知道:我必須那樣做不可!

  后來,經過深思熟慮,我最終放棄了一項從小到大學了近10年的舞蹈。也就在這個時候,她又對我說:“相信你自己的選擇永遠是對的!”這句話我還記得一清二楚。

  但是,每當我看到舞蹈隊現在的輝煌,不禁會想起我那10年的時光,想起我在舞臺上的.風范,正所謂??臺下一分鐘,臺下十年工。只要一想起,我眼睛里的“水龍頭”又開了,眼淚不停地涌了出來……

  她再一次向我“忠告”:“竟然你已經選擇了放棄,就不要在留戀了。”

  每一次向他傾訴,都會得到一翻足以安慰的話。而她就是我的好朋友——婷婷。

小學五年級作文 篇9

  這幾天,秋高氣爽、丹桂飄香。一年一度的中秋節終于到了。

  晚上,我和媽媽、弟弟、爸爸一起到外面去賞月。我和弟弟搬凳子,爸爸泡茶,媽媽到了幾杯水,大家圍在桌子旁一起吃月餅。我們吃的是草莓味的,外面那層皮是甜甜的,里面的餡是酸中帶甜、甜中帶酸的,讓人回味無窮。

  我弟弟的朋友告訴他:“你家看不到月亮,因為被那些建筑物擋住了。到我家去看吧,我家門口的月亮好漂亮呀!”我和弟弟到他家去了,果真如此:又大又圓的月亮散發著溫柔的光。我看到的月亮好似一幅美麗的圖畫:一棵大樹,樹下一個人抱著一只小兔子樹的左邊似乎有一口大缸?吹竭@幅圖我不由的想到了那個關于中秋節的美麗神話:相傳在很久很久以前,天上突然出現了十個太陽,曬得大地冒煙,老百姓實在無法生活下去了。有個力大無比的英雄名叫后羿,他決心為老百姓解除這個苦難。后羿登上昆侖山頂,運足氣力,拉滿神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口氣射下來九個太陽。天下又恢復了原來生機勃勃的'樣子。后羿又從王母娘娘那里要來了仙藥,這顆藥吃了可以長生不老。后羿的妻子嫦娥,是個美麗善良的女子。后羿叫嫦娥把仙藥放在百寶箱里。后羿還有個徒弟,名叫逢蒙。有一天,這件事不知怎么被他知道了,他一心想把后羿他們的仙藥弄到手八月十五這天清晨,后羿要帶弟子出門去,逢蒙假裝生病,留了下來。到了晚上,逢蒙手提寶劍,迫不及待的闖進后羿家,逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心想:讓這樣的人吃了長生不老藥,不是要害更動人嗎?然后,她就與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥就到處搜索。眼看就要搜到百寶箱了,嫦娥跑過去,拿起仙藥,一口吞了下去。嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出窗戶,飛過高山,飛到了月亮上面。后羿回來了,不見妻子嫦娥。他突然看見圓圓的月亮上隱隱約約顯現出嫦娥的身影,他跑去一步,月亮就退后一步,怎么也追不到。鄉親們非常想戀嫦娥,就在院子里擺上嫦娥愛吃的東西,遙遙地思念著她。每年八月十五就成了人們盼望團圓的中秋佳節。

  吃著月餅、看著月亮,我想念著遠在安徽的奶奶,多么希望她和我們一起過中秋呀!

小學五年級作文 篇10

  同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。

  課堂上,你像我的戰友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題。我們收獲知識的碩果時,會相視而笑。那開的最妖嬈的花朵,在我們嘴角那抹欣悅的微笑下,也顯得暗淡無光。當多才多藝的你站在舞臺上時,會用火紅的綢緞和優美的舞姿演繹我們絢麗的年華。當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。現在我知道這是朋友真情的流露,朋友,請原諒我當時的任性與乖戾。

  同桌的你,豁達得像一片掛著燦星的天際。

  你是理性與感性完美的結合,你把這種天賦融匯到你所衷愛的數學課中,面對難題屢戰屢勝,在我們班的數學領域撐起了一片天。你的五官總是那樣靈動,隨便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿某個大牌明星的經典動作,就為自己的個人秀拉開了帷幕,為同學們帶來陣陣歡笑,驅散畢業沖刺帶來的緊張壓抑的氣氛。

  同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。

  六月的天氣格外的`沉悶,熱空氣在風扇的抽動下慵懶的游弋在教室中,是你貼心的話語鼓勵我繼續學習;老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容,眼淚不聽話地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對激烈的競爭與考試的壓力,是你手心的溫度伴我前行,以積極樂觀的心態應對一切。

  耳畔回蕩起風鈴清脆的聲音,閉上眼睛,同學間的往事還歷歷在目:體育訓練時,早晨5點鐘爬起來跑步那汗流浹背的樣子;晚自習后,為了爭分奪秒地學習,不去餐廳吃飯,而啃方便面的樣子;同學們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時,由于緊張手足無措的樣子……那一切,宛如發生在昨天一樣,帶著時間的溫度,流逝了。

  六月是離別的季節,是花兒的海洋。我們無須傷感,因為人生的下一個顛峰還在等待我們去征服,我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇,我們要用奮斗闖出屬于自己的天空,我們在期待多年后那個同學重逢的約定。

  同桌的你,是同學友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個值得感謝、陪伴我的人。讓我們靜靜的珍藏這份感動吧。

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