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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-29 11:47:50 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文4篇(必備)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文4篇(必備)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  一場(chǎng)精彩的比賽

  初春時(shí)節(jié),乍暖還寒,柳枝泛出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,空氣中尚帶有絲絲涼意,一場(chǎng)精彩的比賽。在這詩(shī)情畫意的日子里,我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。場(chǎng)上的觀眾們歡呼雀躍,聲音似乎直達(dá)天邊。這時(shí)候,我們?nèi)f眾一心,抱著必勝的信念,來加油,來吶喊,來為最后的勝利敲響信心的鐘聲。

  “預(yù)—備,跑”隨著一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如脫韁的馳騁在賽場(chǎng)上。他們的眼神堅(jiān)定,勇敢,無畏,光芒閃爍在其中,那光芒中包含了必勝的信念,對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,堅(jiān)持的.勇氣……。全場(chǎng)的觀眾也被感染了,尖叫,吶喊,飛騰,似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運(yùn)動(dòng)員們聽到這震撼人心的加油鼓舞聲,疲憊的腳步再次充滿了力量,在此積蓄了激情,奔跑的腳步如同驟雨一樣,密集有力的降落在無邊的曠野上。

  運(yùn)動(dòng)員們跑得如呼嘯的北風(fēng),又如劃過的流星,又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃,超過一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在,因奔跑而美麗,因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說:“問天下英雄誰屬,非我莫屬!”而稍微靠后的,在多次體力較量之后,從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊,似乎在告訴我們:我,不甘落后!我,必須會(huì)是最后的王者!

  風(fēng)聲在呼嘯,塵土滾落在天際,可這玷污不了天空的蔚藍(lán)與純凈,就像惡劣的天氣阻擋不了我們運(yùn)動(dòng)的熱情,滾滾的塵土遮蔽不了我們對(duì)奔跑的熱愛,無盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心!

  那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁的身影,凝結(jié)著多少淚水與汗水啊!“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,縱使他們受過打擊與挫折,承受著別人無法想象的壓力,可是他們憑著對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,戰(zhàn)勝了挫折,以超人的毅力書寫著運(yùn)動(dòng)的真諦。他們?cè)诮?jīng)歷了無盡的淚水與汗水洗禮之后,成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傲視群雄的冠軍之花!青春在汗水中揮灑豪情,真好!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  你聽見大樹的呻吟了嗎?看見那閃著寒光的斧頭用力砍向大樹了嗎?你聽見奔來泥石流的獰笑了嗎?看見那瞬間被覆蓋的村莊了嗎?我們是否又要向那些伐木者說一聲:“停止你揮動(dòng)著的'斧頭!”

  我讀過這樣一則漫畫:一個(gè)長(zhǎng)著榆木一樣腦袋的人,口叼一根香煙,正揮舞著一把斧頭,用力向一棵大樹砍去,樹已經(jīng)被砍開了一個(gè)缺口。而一只憤怒的啄木鳥正站在他的肩頭,對(duì)他的腦袋喊道“這里面一定有蟲”。

  那個(gè)人的腦袋真的有蟲嗎?是的,但這蟲不是真正的蟲,是人類都有的自私蟲、貪婪蟲。就是因?yàn)檫@些“蟲子”,才會(huì)有電視中的泥石流、沙塵暴。同時(shí),動(dòng)物們也跟著遭殃,許多動(dòng)物無家可歸。但即使人們知道這些嚴(yán)重的后果。還是有些人會(huì)頂著“建設(shè)家園”的名義亂砍亂伐。

  停止你揮動(dòng)著的斧頭!樹林是綠地之肺。想想看,沒有了肺會(huì)怎么樣,在你輪起斧頭,開啟電鋸時(shí),你可以想想。是的,你不久會(huì)得到金錢,可是以后呢?地球只有一個(gè),她只是茫茫宇宙中微乎其微的一個(gè)小行星。人類不可能再到別的星球上去。如果可以,像現(xiàn)在一樣,等到達(dá)了另一個(gè)星球,再繼續(xù)破壞后,人類又該怎么辦?

  好好愛護(hù)樹木吧!一棵小樹苗長(zhǎng)成大樹要幾十年,有的甚至還要幾百年。這么多年長(zhǎng)成的樹,就在伐木者手下幾分鐘的時(shí)間倒下。我們不應(yīng)該好好反省一下自己?jiǎn)幔?/p>

  讓我們熱愛地球,讓地球更好地造福于子孫后代吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  隨著科技的不斷進(jìn)步,汽車已經(jīng)融入了我們的生活。然而,汽車這個(gè)發(fā)明有著許多的缺陷,我們便對(duì)未來的新型汽車進(jìn)行了無限的暇想……

  新型的車子外形獨(dú)特,顏色眾多,個(gè)性鮮明,普通老百姓買得起的車。新車的外殼前端翹起,后端卻有一點(diǎn)陷下。車子上的內(nèi)飾可以隨意調(diào)整更換,讓普通百姓可以體驗(yàn)土豪的生活。汽車的顏色也可以隨意選擇,可隨時(shí)隨地?fù)Q色。自己也有改裝的`權(quán)利,可以來搭配自己喜愛的外形,但是一但發(fā)現(xiàn)有非法器材加裝進(jìn)去,就會(huì)剝奪你的駕駛權(quán)。

  新型的車子功能齊全,海陸空三棲無所不能。飛行模式采用了許多全新的變形結(jié)構(gòu),在飛行時(shí),四個(gè)車輪會(huì)180度翻轉(zhuǎn),然后腳底冒火,飛向藍(lán)天……當(dāng)然車輪也會(huì)進(jìn)行鋼化,這樣也就不用擔(dān)心因火力過猛車輪會(huì)爆開。車子有很好的密封防水性――潛行模式可以在水下行走自若,在潛水之時(shí),輪子會(huì)自動(dòng)收縮,變成四個(gè)動(dòng)力十足的槳,水底的美妙景觀盡收眼底,防水外殼還可以免費(fèi)代修代換喲!

  新型的汽車會(huì)減少污染、凈化空氣,除去了尾氣排放的缺點(diǎn),增加了凈化空氣的功能,不用去關(guān)注自身而造成的廢氣了。在不用汽油這方面更是重要,因?yàn)檫@年頭油價(jià)上漲,再加上耗油量大,簡(jiǎn)直就要用窮了!因此,我們最好還是要一種不用油的汽車。新車是以光啟動(dòng)的,只要是光都可以:月光、陽光、星光、燈光……就算是目光喲,插上鑰匙就可以動(dòng)了,可厲害啦!

  新型的汽車無需車位,不怕丟失,在尋車位停車這一方面,新車可以直接無視掉,因?yàn)橹灰\嚭蟀匆粋(gè)按鈕,就會(huì)自動(dòng)的縮小自己,從而方便攜帶。如果丟了那可怎么辦呢?放心,免費(fèi)導(dǎo)航幫助您,這個(gè)軟件可以查看汽車當(dāng)前的位置,并且還可以按鍵呼叫愛車自行到主人身邊。中途被人偷走了也不用怕,自衛(wèi)模式有小偷好受的了……此外,新車外殼堅(jiān)硬,不怕被刮花,警方有權(quán)控制壞人的車,讓他們無處可逃……

  看了我的想象后,你是不是已經(jīng)把汽車的模樣給構(gòu)思出來了呢,如果是這樣的話,我們是不是又該做點(diǎn)什么了呢?讓我們一起為了美好的未來而努力吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我騎過奔騰的駿馬,也畫過駿馬的外貌,可是我覺得徐悲鴻畫的馬更是栩栩如生。

  你瞧,這幅畫上的兩匹馬兒你追我趕,玩耍得可開心了。前面的馬潔白潔白的,后面的馬烏黑烏黑的,真是一對(duì)“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的`尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著。

  這幅畫像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍,又像一匹馬帶著另一匹馬去河邊喝水,還像兩只馬兒在比賽誰跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑,馬蹄咚咚響,仿佛在說:“快點(diǎn)呀!”后面的馬回答說:“知道了!”說著揚(yáng)起馬蹄向前奔去,草地上留下一串快樂的馬蹄聲。

  徐悲鴻畫的馬真是出神入化,誰畫的馬能比得過他呢?

  精彩點(diǎn)評(píng):畫是靜止的,我們卻能憑借自己的觀察和聯(lián)想聽出畫外之聲,品出言外之意,真是妙哉!小作者的眼光格外獨(dú)到,先用“靜態(tài)觀察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫來,“黃金搭檔”用得別有趣味!更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場(chǎng)面,聽到“咚咚馬蹄響”,恐怕是對(duì)徐悲鴻爺爺?shù)漠嫷淖罡咴u(píng)價(jià)啦!

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