一年級作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
星期天的早晨，天氣很好，天空藍藍的，白云一朵一朵的。
小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，這里的`風景真好。小明小軍小愛三個好朋友，一起去植樹。小軍扶著樹，小明拿鏟子在培土，小愛去接水，小鴿子看著我們，小白兔在吃著草。小明說過幾年后小樹長成了大樹。我們也會長高了，我們開心的笑著。
一年級作文 篇2
我的朋友有很多很多，可我的同桌彭鵬卻讓我感動不已。
彭鵬個子矮矮的，沒什么特別的。可是那件事卻讓我顛覆了對他的看法——一天早上，我佇立在課堂之間，呆呆的望著黑板發呆。那是因為我的語文書不見了，我想：可能是昨天放學時落在教室里了，可是今天來找時卻沒有。彭鵬好像感到我哪里不對了，他說：“怎么了，一直都在發呆？”“我……我……語文書……丟……丟了。”我吞吞吐吐的說。對方立即表現出很吃驚的樣子。我看著他把語文書拿上來又放下去，反反復復的.，不知道葫蘆里買的什么藥。最終，他好像下定了決心，邊把語文書推給我邊說：“給你吧。”我很吃驚，是因為我從沒想過他會把書給我。我吃驚的說：“你怎么辦？”“沒事，先給你吧，我自有辦法。”于是我不好意思的收下了。
中午午休時，我看見彭鵬正在抄什么東西，在好奇心的誘惑下我把頭探了過去。原來他正在抄語文書，寫了一會兒就甩兩下，然后繼續寫。下午第三節課，我就得很愧疚，就偷偷的把語文書放回彭鵬的書包。放學時，我收拾東西打開書包時，發現彭鵬的語文書正“安安靜靜”的“躺”在我的書包中。頓時我的眼眶濕潤了。
因為這件事，我倆成為了新影不離的好朋友，我們互相學習對方的優點，共同進步。
一年級作文 篇3
今天晚上，我幫媽媽洗襪子!
我邊洗，媽媽邊在旁邊指導：先把襪子放在水里弄濕，拿出來打上肥皂，用手搓一搓。然后，再放到水里把肥皂沫涮干凈。接著，換一盆干凈的水，把襪子沖洗干凈。最后，把襪子擰干，搭起來，晾干。
媽媽后記：昨天，我給他洗襪子了。他也想洗，我們就達成了協議：一人洗一天。今天，人家就主動請纓，自己動手。動作還挺像樣。就這樣吧，以后讓他多做些力所能及的事，也體會一下家長勞動的.辛苦。剛開始，或許是感覺新鮮，但是能堅持很久，還要看耐力!
一年級作文 篇4
打開燈，等待晚歸的人，夜很靜，外面有車經過，不遠傳來腳步聲，我豎起耳朵聽，腳步遠去，微微的嘆一口氣。
不喜歡等待，卻依然養成等待他的習慣。心里清楚他在哪，在做著什么，卻急切的希望聽到鑰匙鉆進鎖孔的聲音。習慣在他進門時，詢問：“老公”？他會輕輕的應到：恩。習慣他睡在我的左手旁，習慣他熟睡后輕微的鼾聲，習慣了早晨在他的聲音中醒來，習慣了在賴床時急促的.拍打。習慣了在起床后由我先刷呀洗臉，習慣了他對我偶爾的贊美，習慣了他的不懂浪漫，習慣了他的叮嚀，習慣了他的縱容，習慣了他做的菜，習慣了依賴他，習慣了他愛我的方式....
我愛他嗎？愛，答案是肯定的。他愛我嗎？愛。自己給了肯定的答案。因為他習慣了我。習慣了我的無理取鬧。習慣了我說著他聽不懂的話。習慣了我在洗衣的時候永遠忘記防下排水管（現在改正了哦）。習慣了我作錯事后永遠不承認，習慣了我先做后再說的方式。習慣了我動不動就流眼淚。習慣了我對帥哥永遠的垂筵三尺，習慣了我幼稚的思想，并被迫接受。
還記得嗎？那天，他說：“你不愛我了？”我片刻沉默，然后放聲大哭，他緊緊的抱著我：“天，就簡直就是水龍頭，我隨便說的，隨便說說。”依偎在他的懷中，偷偷的把鼻涕抹在他的領子上。
我說：“我想要小孩了。”他點頭，片刻后笑著露出牙齒：“我們還沒結婚呢，怎么辦？你自己還是孩子呢，如果再有了孩子，那我不是就要照顧兩個孩子了？我氣暈了。“后悔了吧？”我咬牙問。他說：“是。”
我威脅說：“貨物送出，概不退或。”他裝著害怕：“沒想過要退貨啊，湊和用吧。”一陣扭掐中...
夜深了，還沒有聽到開門的聲音，發個信息：老鳥，該歸巢了.....！
回來吧，離開你的論壇，離開你的百度，把時間留給我們自己，好嗎？回來吧...
希望你看了以后能夠明白！
一年級作文 篇5
前天下午，老師微笑著走進教室，說:“我們班的邊華穎在明天、后天兩天可以到學校主席臺上去領操，至于一年級的領操員就……讓王夢娜去當吧!”“啊!”我叫了起來，因為我做的操不是很好，要我去領操，我怕會出洋相，可我還是堅決地答應了。
昨天，我鼓起勇氣，往一(2)班的隊伍走去。早操開始了，我心里無比的'緊張，動作亂七八糟，順序也錯了，一年級的同學和老師都笑了起來，我也知道自己出丑了，但是我還是堅持做到了最后。回到教室，我的眼淚在眼眶里打轉。
回到家，做好作業，我就開始做早操，心里默默數著“1、2、3、4……”一遍、二遍、三遍……不斷地練，動作也慢慢地舒展開來。
今天，做早操的時間很快就到了，這次比昨天好得多，心里十分輕松，動作伸展自如，一年級的同學和老師再也沒有要笑我的樣子，自己也覺得做得好多了，我要感謝老師給我這次鍛煉的機會，往后不管遇到什么事，我都會想辦法去努力干好它。
一年級作文 篇6
人人心中都有一個美好的理想，我的理想是成為一名出色的科學家。創造出許多發明，解決許多古怪的問題,做出許多對人類有益的事情，在世界史是上留下輝煌的一頁......
最近在看新聞中，我常常看到有關全球變暖、沙漠化的問題。
全球變暖會使兩極的冰川大量融化，大量水分流失，海平面升高......也許，不久的將來，一些低洼地區將被海水淹沒，人們無家可歸。全球沙漠化，風沙不斷侵襲我們的`地球母親，原先有綠色覆蓋的一片片肥沃的土地都成為了不毛之地！沙子覆蓋面積日益增大，而生活面積卻日益減小......除此之外，還有許多問題在困擾我們人類。科學家們竭盡全力地想辦法，而我的心中是多么的羨慕啊!從這時起，我就立志成為一名科學家。
當然，要想實現這個夢想不好好學習怎么行?為了成為人人仰慕的科學家，從現在起，好好學習，造福人類，為祖國爭光！
一年級作文 篇7
我家有一盆非常漂亮的花，叫龍舌蘭。
龍舌蘭外形獨特，葉子長長的，尖尖的，硬硬的，像一把把沖天的劍。葉子的中間是綠色的，而且有一道道波紋，真像西瓜皮。葉子的'邊緣是淡淡的白色，似乎給葉子鑲上了一道銀邊。
花盆的一角長出了一棵新芽，它的顏色和老的可不一樣了，淡綠色的，旁邊的黃色邊紋也不明顯。用手一摸，哇，新芽的葉子又軟又嫩，就像一張小紙片。新生的幼芽就像一個小寶寶，真可愛！
聽媽媽說，龍舌蘭不僅可以把我們家裝扮得更美麗，而且可以凈化空氣。如果我們家有被污染的空氣，龍舌蘭就會把有害氣體全都吸掉。我覺得呀，龍舌蘭就像是一個吸毒機，有它在，我們家的空氣永遠都是安全的、清新的。
龍舌蘭真美呀，我喜歡龍舌蘭。
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