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六年級作文300字

時間:2023-11-29 08:04:16 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  小時候,喜歡摟著大姨的手臂,喜歡將 小小的腦袋貼在大姨肩膀上,喜歡每次睡覺前 ,小聲地說:“大媽,講個故事。”大姨不會 再多說什么,就會用并不標準的普通話給我講 一個高玉寶斗地主的故事。待到大姨講完了故 事,我就會說:“大媽,再講一個。”大姨無 奈地搖搖頭,絞盡腦汁,又講一個三只小狗的` 故事。

  漸漸地,我在大姨的故事中長大,大姨 的故事不多,但是總讓我得到滿足。

  講故事時,大姨喜歡在每一處停頓的時 候加上一個“啊”,聽著特別親切。大姨講故事時總是困得低枝倒掛,講起故事來,也是睡 意連片,這種語氣可是誰也編制不出來的。

  昨晚,我依舊摟著大姨的手臂,將長大 的腦袋貼在大姨的肩膀上,我輕輕地說:“大 媽,講個故事。”大姨拍了我的腦袋,說:“ 多大了。還聽故事啊!”我抿嘴一笑,說:“ 就要就要嘛!”大姨無可奈何,只好給我講了 一個高玉寶斗地主的故事。我聽著聽著,仿佛 回到了從前每個晚上都聽故事的小女孩,那張 可愛的睡臉。

  我突然突發奇想,說:“大姨,我也給 你講個故事吧!”我模仿大姨的口氣,講了一 個羅伯特醫生的故事。講完后,我轉過身看著 大姨,她的內陷的眼睛射出無限慈愛的目光。 凝視了一會兒,她吟吟地說:“再講一個。”

六年級作文300字 篇2

  這世界公平嗎?我可以鄭重地告訴人們:不公平!人們常說要“公平公正”,我想這只是一個口號而已,鵪鶉的啟示。作為萬物之靈的人,我們做到了嗎?沒有。雖說人類是地球的主人,如果人們再不去找回迷失的心靈,消除無限的貪婪,地球終究要毀在人類自己的手里。

  地球將自身的資源無私的奉獻給了人類,可人類砍伐樹木做成了紙張,造紙雖說是人類的一大技術的進步,可它是以破壞環境為代價的。人們過度的使用紙——禮品用紙包裝、白白的紙上就印了兩個字,在垃圾中有多少紙啊!地下的石油被做成了塑料制品——我們學習用的筆和尺子大部分都是塑料做的,還有各式各樣的瓶子、電器的外殼都是塑料做的,就連我們買東西用的袋子也是塑料制品。要知道它是用地球的血液做成的啊。

  戰爭使無數的人受到了傷害,同時也摧殘了我們的地球。伊拉克的那場戰爭,不僅軍人和平民傷亡慘重,而且炸毀的'油井造成大片海域受到污染,空氣也被污染了,戰爭毀滅的不僅是我們人類自己,還有我們賴以生存的地球,

  我真心的希望大家和平地生活在地球上,讓戰爭遠離我們,讓樹木常青,讓可愛的小動物和我們一起,共享快樂的生活。今晚,我要用不吃飯來表示我對爸爸的抗議和對鵪鶉的同情。

六年級作文300字 篇3

  漫長的寒假如風一般的過去了,真是日月如梭,光陰似箭啊,在寒假的懶散之中,迎來了今天——20xx年的新學期的第一天。

  今天我早早的起了床,迅速的洗漱完畢,匆忙的吃完早餐,就騎著我的小愛車,走在那熟悉而有僻靜的小路上,這一路我都在為新學期做打算。

  為了這個新學年,我的成績能夠繼續上升,繼續進步,繼續往上面再邁上一個臺階,我有了三個打算,第一個打算就是改掉曾經那些讓我不好的作風,往下飄的壞習慣,讓好習慣繼續發揚延遲下去,直到永遠。上課認認真真、仔仔細細的聽老師講課,積極思考,舉手回答老師提出的問題,課前預習,課后復習,課下一絲不茍的.完成老師留的家庭作業。把老師講過的只是記得清清楚楚、扎扎實實的,提高做事情的質量與效率,這就是我的第二個打算。

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