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三年級的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
我的爺爺個子很高，他有一雙笑瞇瞇的眼睛和一個挺直的'鼻子，還有一張厚厚的嘴唇。爺爺最拿手的絕活就是做飯，每次去爺爺家，爺爺都會給我做可口又營養(yǎng)的飯菜。
今天，我來到爺爺家，又聞到了那股誘人的菜香味，我心里嘀咕著，爺爺今天會做什么菜呢？走到廚房才知道，爺爺正在炒魚香肉絲呢。
他先把木耳、肉、筍切成絲，然后開火，等鍋漸漸熱之后，倒油，再把肉絲放進鍋里，等肉絲變散之后，把木耳絲、筍絲放進鍋里，最后把調(diào)料放進鍋里，翻炒幾下，就可以出鍋啦！
這樣一來，一盤香味濃郁，酸中帶甜，甜中帶咸的魚香肉絲就炒好了了。我迫不及待的夾了一根肉絲，嘗了嘗，嚼在嘴里，既彈牙，又綿軟，再配上稍帶嗆鼻的醬香，真是美味無比！
怎么樣，我的“廚房爺爺”做的菜是不是很好吃？
三年級的作文300字 篇2
我有一塊磁鐵，它是一個圓環(huán)形的。它是爸爸送給我的，我非常喜歡它。
有一次，我不小心把它摔在地上，變成了兩半。我想把兩半拼在一起，可是我費了好大勁才把它合攏，我手一松它又分開了,它好像有一種力量,在排斥我,這是為什么呢？我感到很奇怪，就跑過去問爸爸。
爸爸告訴我,每一個磁鐵都有兩個極，是N極和S極，簡單的`說就是同性相斥，異性相吸。
聽了爸爸的話，我拿著這兩個磁鐵試驗了一下。我又把磁鐵拼在一起，手一松它又分開了；我又把一塊磁鐵的另一端換了一個面再拼上，手松開后，那塊磁鐵果然沒有再分開，而是緊緊的粘在一起。
我終于明白了一個道理，那就是磁鐵有同性相斥、異性相吸的特點。在玩中我明白了一個道理，我真高興啊！
三年級的作文300字 篇3
今天是個好日子，為什么呢？因為我們今年一年一度的學(xué)校秋游要到靈玲馬戲團參觀。
一早，同學(xué)們都穿著整齊的校服到班級集合，今天同學(xué)們的心情和我一樣都顯得格外興奮，大家議論紛紛都在討論著各自的美食，林歆凱說：“我?guī)Я巳髦魏吞恰！绷咒J澤說：“我?guī)Я饲煽肆碗u塊。”我說我?guī)У目啥嗔耍燥埖臅r候大家一起分享吧！
不一會兒大巴車來接我們了，大家排著整齊有序的.隊伍上了大巴車，戴老師提議讓我們在車上背論語，大家背的朗朗上口，半小時的車程我們到達了靈玲馬戲團，一進大門口我就看見了胖乎乎的小浣熊、黑天鵝、黑白相間的小豬、還有白虎。虎中貴族——白虎，它有著厚實的外皮，鋒利的獠牙，黑白相間的鎧甲，走起路來威風(fēng)凜凜。
接著我們?nèi)ヱR戲團粒看馬戲，最讓觀眾驚訝的是壓軸大戲——空中飛人，這可是需要熟能生巧才能做到的，有一個人倒掛在一桿子上，另幾個人站在對面的桿子上，對面的人跳過來，倒掛的人把跳過來的人瞬間接住，然后再把他拋出去，就好像是拋皮球一樣，看著實在讓人驚心動魄，手心都冒汗了，緊張又刺激。
我的這次秋游有的看有的玩又有得吃真開心！我很喜歡這次的靈玲馬戲團秋游。
三年級的作文300字 篇4
今天下午，我和我們小組的同學(xué)去昆吾園門前的廣場上放風(fēng)箏。
到了昆吾園門口，我買了一個老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏，正好看見xx，xx說：“我早就來了！”我們兩個就開始放風(fēng)箏了。
xx的風(fēng)箏有一條尾巴，他把它放得很高，它在天上，一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉了下來。我的爸爸說它太輕了。我和我的爸爸去商店要了一條尾巴，風(fēng)箏還是不能飛。我的爸爸又在尾巴上綁了一塊小石頭，風(fēng)箏終于飛起來了。我們玩了一會兒，其他人也來放風(fēng)箏了。
人多了，就熱鬧起來。xx風(fēng)箏上的線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷了，吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑了；xx的風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷了，但是我的風(fēng)箏飛跑又落了下來，我的爸爸又把它給系上了。
我的`風(fēng)箏光在天上亂跑，我的爸爸把它的兩根鐵絲揪了出來，風(fēng)箏就不亂跑了。
放風(fēng)箏真好玩呀！
三年級的作文300字 篇5
我的書包很好看上面有一只很可愛的小貓，可是它是個沉重的書包。
我的書包很沉重，有課本語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)和作業(yè)本，我的書包很重，所以爸爸幫我買了個拉桿書包，拉起來很輕松，但是拉的時候還是很重。
我的書包里除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，媽媽、認識到我喜歡水，所為暑假帶我去游泳，我感覺我的書包很沉重。
我的書包很沉重，里面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語文學(xué)得好，所以經(jīng)常帶我去學(xué)作文；爸爸總是說我上英語課的'時候一定要再認真一點；老師說我聰明希望我更進步，所以很沉重。
我的書包里裝著太多東西了，所為我的書包很沉重。
我不討厭沉重的書包，因為里面有我的一些快樂。
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