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二年級有趣的作文300字精品(8篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級有趣的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級有趣的作文300字 篇1
童年中，有許多有趣的事 ，使我一想起來就禁不住哈哈大笑一會兒的事，可使我最難忘的'就算這件事了，保證你聽完后哈哈大笑。
記得過年的前一天，爸爸給我和哥哥買了一串五百炮響的鞭炮，準備年三十晚上放�？晌液透绺鐓s把繞在鞭炮上的線剪了，想多響一會兒，埋出一個頭來，像河面上的烏龜一樣，探出一個長脖子。然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下來。我要一只只放，這多有趣呀!
我截了一小段蚊香，點著了，然后拿出一只小鞭炮點著火線，眼看火線要燒到頭了，我猛地往地上一扔，“啪”地一響，小鞭炮在我身邊炸開了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作響。
放了幾只鞭炮，我和哥哥覺得沒勁透了。便想出一個新花樣：做“地雷”。我和哥哥蹲下身子把地上的黃沙堆成一堆，然后在上面插了幾只小鞭炮，點著了火線，“轟”地一聲響，我和哥哥也“啊呀”一聲跌坐在地上，鼻子里，嘴巴里全都是些沙子。我和哥哥“呸呸”地吐掉，可按捺不住心里的興奮，高興地跳子起來�！班�!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我和哥哥高興甚至有點瘋狂的說。我望著被小鞭炮炸成一個小坑的沙堆，心想：也許抗日戰爭時期的時候，八路軍叔叔也是這樣做地雷的吧
二年級有趣的作文300字 篇2
今天，我和爸爸要去新開的科技館玩。聽說那里非常好玩，我很興奮，路上像一只小鳥似的歡蹦亂跳。
到了那里，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看見一個科學樂園，就從這里開始看吧。剛一進門，我就特別吃驚，里面五彩繽紛，還有各種各樣好玩的'東西。我先玩了一項旋轉運動，就是兩個人，一個人使勁跑讓轉盤轉動起來，另一個人站在上面，第一個人把腿一收，轉盤轉得很快，就像要飛起來一樣，必須抓緊轉盤，要不然就真被甩飛了。接下來，我又玩了一個大泡泡游戲。每人手里拿一個大鐵圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再輕輕一吹，就出來一個大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一個小嬰兒包在里面。我沒有吹它，而是慢慢地移動鐵圈，不一會兒就出現了各種各樣的泡泡，有的像彩虹；有的像氣球；還有的像花環…
后來，我們又玩了好幾個游戲才離開。我覺得科技館真是一個非常有趣的地方，以后我還要來玩。
二年級有趣的作文300字 篇3
國慶節到了學校放了八天假，這讓我興奮不已，因為平時不是上學就是上興趣班，放學了也是要寫作業，很少有時間玩，現在終于可以輕松一下了。更讓我開心的是爸爸說要帶我去他的老家玩。
我們去的是農村不是城市，一開始我看到那里沒有大型的游樂場，也沒有繁華的商場，更沒有像家里一樣的大床，可以躺在上面看電視，而且還有很多地方是泥土臟臟的，心里有些失落�？墒呛髞砉霉眉业母绺绾偷艿軄砼阄彝�，讓我感覺到農村也有很多的樂趣。
那里有很多空曠的地方，我們可以像小鳥一樣在田野里奔跑追逐。我們還去地里掰玉米，來到了玉米地，遠遠看去，一株株玉米就像士兵，筆直的站在那里，看守著自己的家園。近看，玉米翠綠的長葉像仙女的綠飄帶，在風里飄搖。一個個玉米也像小寶寶一樣，裹在嫩綠的衣服里。我們掰了很多玉米。我們還站在大樹下，照著溫暖的陽光。仰著頭呼吸新鮮的.空氣。我們吃的飯都是自己家種的疏菜，自己家里養的雞。還有我們自己掰的玉米。我們吃的很開心，也玩的很開心。
在這美好的季節里，我度過了一個美好的假期。
二年級有趣的作文300字 篇4
寒假里，我報名參加了比特.機器人在曲江國際會長中心組織的“宇宙星球”比賽，這是我第二次參加這種大賽，上次成績不是很理想，這次能不能成功呢？會不會辜負老師的希望呢？
比賽那天我做好準備，和媽媽一起來到賽場。我環顧四周，主席臺前掛著“第三屆中小學生電腦機器人競賽”的橫幅，一股喜悅之情由然而生。我到參賽者相應的座位上，主持人上前宣布了比賽秩序，接著裁判發話了：“比賽開始！”。賽場里頓時安靜下來，空氣似乎凝固了，只有零件的打擊與鼠標的嗒嗒聲。一開始我的手有些發抖，生怕失誤，我盡量鎮定自已，不要怕，慢慢來，不一會兒，我自信地瓶裝好小車，開始設置小車行走路線的編程，一檢查壞了，發動機裝反了，再看看其它對手，大部分都已完成了，我靈機一動，將電腦上的程序進行了調整，用倒車來完成小車的'行駛，檢查無誤后我拿著裝好的小車來到賽場上，小心地連接、按下開關，小車緩緩的前進，完美的穿越宇宙撞擊到目標，完成了全部的動作，我成功了，最后，獲得了三等獎的成績。
比賽讓我體會到，失敗并不可怕，而是要能及時的挽救失敗，同時還要平和心態，用平常心對待比賽才能取得好成績！
二年級有趣的作文300字 篇5
今天下午，第一節課上了一節有趣的心理課，題目是《盛開的花朵》。
老師給我們分好6個小組，每個小組都繞成一個圈，中間有一棵小樹和幾朵花，回答一次問題對了，就在樹上貼一朵花。
開始上課了。老師在黑板貼上了三個“心”，第一個“心”寫著“團結”，第二個“心”寫著“合作”，第三個“心”寫著“協助”。
第一個游戲開始了。每個小組都有一個板，有一些卡紙，讓我們拼一拼合、作、團、結、協、助這6個字，每個小組只能拼一個字，不可以拼出來的可以跟另一個小組交換，拼好后貼在板上。我們的小組拼出了一個“團”字。
第二個游戲也開始了。規則是：抽出10個同學玩，把他們分成紅隊和綠隊，每人分一張卡紙，紅隊是紅卡紙，綠隊是綠卡紙，再將卡紙踩在腳下，最后的同學把最后一張傳到第一位腳下，看看哪支隊最先從第一條黃線到第二條黃線。可惜我沒有抽到。
最后，我們組得了9朵花。
今天真是難忘的.日子。
二年級有趣的作文300字 篇6
今天下午，老師帶我們玩了個有趣的游戲——猜詞語。
老師先在黑板上寫出九個成語，再讓我們說出什么意思，然后讓我們拿意思造句。
我們造了各種各樣的`句子，老師再讓我們上來做一個樣子，然后選一個同學上來猜是什詞語，并說出你是怎么知道這個詞的。
游戲開始了，老師選了一個男同學，他表演了一個動作，然后選了一個同學，讓他回答，他說：“是滿頭大汗�！背鲱}的同學說：
“對，你是怎么知道我做的是滿頭大汗呢？”他說：“因為你摸著頭，就知道你剛才做了強烈運動，頭上流了很多汗，所以，才猜出是滿頭大汗。”
老師又選了一個女同學讓她做，她好象三天沒有吃飯的樣子。
做完了，請我來猜，我說：“是狼吞虎咽�！彼f：“對，你是怎么知道是狼吞虎咽？”我說：“你大口大口的吃東西，就知道是狼吞虎咽�！崩蠋熀屯瑢W們聽了都了開了花。
我喜歡這個有趣的猜詞語游戲。
二年級有趣的作文300字 篇7
在我童年的時候，發生了許多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。
記得一個星期六的下午，是閱讀欣賞課。只見高老師一進教室，笑瞇瞇地說：“今天我帶你們做個實驗，實驗的名字叫神奇的摩擦力。”同學們都說：“好�！�
高老師親切地說：“我要做實驗了，你們可要看仔細了�！苯淌依锪⒖贪察o下來，只見高老師左手拿著語文書，右手拿著數學書，然后每隔三、四頁把兩本書對夾起來。接著，高老師問：“哪個大力士能把書拉開？”同學們都爭著要上臺去拉。第一個上臺的是我，你看我很有力的.抓住兩本書的兩邊向外拉，我的臉都憋紅了，可是書還沒有拉開。后來高老師又請了兩位、四位、六位、八位同學先后上臺，可是都沒有把書拉開。這是怎么回事呢？是高老師的手上有膠水嗎？我們紛紛上臺摸一摸高老師的手，并沒有膠水呀！我們更加好奇了，高老師笑了，說：“這就是摩擦力的作用，書越厚摩擦力越大�！卑�，多么神奇的摩擦力�。�
這神奇的摩擦力是不是很有趣��？你也來做做這個實驗吧！
二年級有趣的作文300字 篇8
一年一度的“智圓行方科學大課堂“開始了，同學們懷著無比激動的心情，開開心心地來到明亮的教室，盼望著有趣、神奇的實驗早些開始。
實驗課開始了，我們做的實驗是“帶電的報紙”。同學們認認真真地聽老師講課，津津有味地做著實驗。第一步，將紙平鋪在墻上；第二步，用鉛筆側面摩擦報紙；第三步，拿開鉛筆，松開按住報紙的手，報紙就會牢牢地粘在墻上了。大家正玩得開心的時候，下課鈴響起，我們意猶未盡地離開九班教室，向下一個實驗教室走去。
第二天，同學們開開心心地做了“服從命令”、“彈跳乒乓球”、“拼圖接力”等有趣的實驗，其中我最感興趣的是“瘋狂的硬幣”。這個實驗很神奇，第一步，把杯子裝滿水，直到溢出來；第二步，把硬幣從杯子口的.邊緣往水里推；第三步，看硬幣是否浮起來。這個實驗，我試了九次才讓硬幣成功地浮在水面。原來在水的表面有一層薄膜，這層薄膜是由水的表面張力形成的，是表面張力讓硬幣浮在水面上。可是這層薄膜又很容易被破壞，所以我們借助把硬幣從杯口邊緣往水中推的方式，成功地讓硬幣浮在水面。
小發現，大科學；小發現，大改變�？茖W世界等我們去發現、去改變，讓我們一起去探索科學的未知世界吧！
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