五年級(jí)作文共7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽做午飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘記買蔥了，就叫我去買。我高興地拿著錢出發(fā)了。
不一會(huì)兒，我來到了菜市場。喲！菜可真多呀！左邊有豆角、冬瓜、苦瓜，右邊有西紅柿、竹筍、辣椒……就是沒有我要買的蔥。我東瞧瞧西看看向菜市場中心走去。忽然，我看見那里擺著很多新鮮蔬菜：有黃瓜，蘿卜，卷心菜，土豆，還有我要買的蔥。我正想問蔥多少錢一斤，那位賣菜的叔叔卻先開口說：“小弟弟想買什么？”我用手指著蔥，問：“多少錢一斤？我買半斤。”叔叔一邊稱一邊說：“六元一斤，這些菜都是我自己種的，包你沒有殘留農(nóng)藥，讓大家吃得放心。這些蔥是我早上才拔的。”我疑惑地問：“大熱天怎么有這么多不是夏天的菜？我見我外婆家種的蔥因?yàn)榍靶┨炖舷掠辏懒恕Ｄ愕氖[怎么還這么好？”叔叔說：“現(xiàn)在賣菜的人都在大棚里種菜，對(duì)蔬菜都進(jìn)行科學(xué)管理了，人們一年四季都可以吃到新鮮的放心菜了。”我聽了，高興地拿起蔥就回家了。
回到家，我興奮地把菜市場的情景向媽媽說了一遍。媽媽笑了，說：“現(xiàn)在人們的知識(shí)水平提高了，菜農(nóng)們不僅能在大棚里種蔬菜，還能種出反季水果呢！你呢，要努力學(xué)習(xí)，這樣才能跟得上時(shí)代的'需要呀！今天你的表現(xiàn)很好，中午就獎(jiǎng)勵(lì)你吃炒米粉。”
我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得今天的炒米粉特別好吃，里面的蔥特別香。
五年級(jí)作文 篇2
星期六，小明到小強(qiáng)家去玩，正好碰上他們家在吃飯，小強(qiáng)的爸爸媽媽都出去散步了，小明和小強(qiáng)就開始收拾餐具，“砰”的一聲，小明手一滑，盤子在摔破了一個(gè)小口。他們倆人都大吃一驚，小明連忙說：“都是我不好！”小強(qiáng)忙說：“沒什么，都是我自己不小心。”
他們倆人自責(zé)后，小強(qiáng)立刻將破盤小心翼翼的.撿起來，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶里，小明擺了擺手說：“不要扔！你去把畫筆和顏料。”
小明高興地說：“我可以把這些破盤變成一條條魚，你相信嗎？”只見小明蘸了綠色的顏料，畫了一條斑紋，又蘸了粉紅色的顏料，畫了一條斑紋，就這樣，一條一條魚身就畫好了。再用藍(lán)色的顏料點(diǎn)上眼睛，小明的魚就畫好了。再看看小強(qiáng)，他畫的魚可與眾不同了，他先用藍(lán)色的顏料畫魚鱗，再畫魚的身體和頭，最后用紅色的顏料點(diǎn)上眼睛。兩條熱帶魚栩栩如生的展現(xiàn)在我們眼前；看上去，真像真的與在桌子上游來游去的呢！
生活真的很多廢品利用起來就可以變廢為寶呢！關(guān)鍵要看你是不是有心人呢！
五年級(jí)作文 篇3
星期四，睡在書柜旁一個(gè)月的課外書終于躺在了我們的書包里，于是，星期五，我把兩本沒有看完的《兒童文學(xué)》塞進(jìn)了書包里，沒想到它們經(jīng)歷了一場大冒險(xiǎn)。
廣域課剛下，我就連忙奔回教室。人剛剛散，教室里沒有多少人，我興奮地從書包里拿出書，縱身跳進(jìn)了書的海洋，不知過了多久，一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)：“你也不看看現(xiàn)在是什么時(shí)候，金老師都在講題了你還在看，把書給我！”我抬起頭，看見了vivi，同時(shí)看見了金老師斜過半邊身子瞪著我。我花了好久才搞清事情：我看著書，入了神，這時(shí)vivi和金老師進(jìn)來了，用“X光眼”發(fā)現(xiàn)了我。我在心里暗暗叫苦：天啊，只要是認(rèn)識(shí)我的人都知道，我一入迷就剩下視覺了呀！
正想著，vivi走了，金老師講完了，我以神速飛奔到講臺(tái)前抓起書，利索跳水。突然，一臉壞笑的vivi站在了我的面前：“我可沒說過還給你，你一時(shí)半會(huì)兒是拿不回來了。”我的'心跳加速了：天哪，這可是稀本哪。全班只有我訂了它，班外認(rèn)識(shí)的也沒幾個(gè)，幼兒園的胡凱文，學(xué)前班的一個(gè)叫不上名字的女孩，住在同一個(gè)小區(qū)的許稼圓，打小就認(rèn)識(shí)但搬走了的露西，還有一個(gè)在越南溺水被我救了的一個(gè)男孩，但都不怎么來往不怎么熟，還可能沒有訂，這怎么行！我痛苦的抓著頭，看著vivi帶著放學(xué)隊(duì)伍走遠(yuǎn)。
做完值日生工作，對(duì)完桌子，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)它就靜靜躺在羅心怡的桌上vivi獎(jiǎng)勵(lì)了值日生一人兩顆糖，我以不安的心情走遠(yuǎn)，兩本《兒童文學(xué)》在書包里一跳一跳的，仿佛在咧著大嘴一下一下的嘲笑著我。
五年級(jí)作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，金佳妮的生日到了。我走在回家的路上。突然，金佳妮跑過來，問：“李舒靜，今天我生日你來不來？”我想：每個(gè)人生日都應(yīng)該過得熱鬧些，再加上她是我的好朋友。于是，便答應(yīng)了。
我一回到家，放下書包，換了件衣服準(zhǔn)備去過生日。這時(shí)，爸爸卻高興地對(duì)我說：“舒靜，爸爸今天放假，帶你去看赤壁（下）。”我高興地一蹦三尺高，因?yàn)槌啾冢ㄏ拢┪覜]看過，聽別人說很精彩。這時(shí)我突然記起了去同學(xué)家過生日的.事，便高興不起來了。我的目光不停地看著四周。爸爸發(fā)現(xiàn)了我不高興地表情就問：“怎么了，孩子不想去嗎？”我支支吾吾地說：“今天，我…我和同學(xué)學(xué)約約約好了，去…去…去…她家家過過過生日。”爸爸：“沒關(guān)系，可惜了這張電影票呀！算了由你吧！”“隆隆隆。”房外傳來了雷聲，天真是不助我，這時(shí)下起了傾盆大雨，我不想食言，可這雨……，怎么走。望著窗，仿佛看她撐著雨傘在雨中等待。我有點(diǎn)失望，對(duì)爸爸說：“爸爸，你開車送我去吧！”爸爸無奈地?fù)u頭“油不多了”。“加油要幾分鐘？”“15分鐘吧！”我更失望了，難道我真的不能去了嗎？突然，雨聲沒了，啊！雨晴了！我有了一絲希望，跨著大步跑了過去……
我十分開心，因?yàn)槲易龅搅搜远行牛f一不二。
五年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)愛唱歌的人。無論在家里，還是在學(xué)校，我的嘴總是哼個(gè)不停，因?yàn)槲铱釔鄢琛?/p>
早上我走在上學(xué)的路上，太陽公公剛剛起床，小鳥便在枝頭開始了唱歌，我的嘴也不由自主的哼起來了。我越唱越起勁，一邊唱還一邊用手給自己伴奏，有時(shí)再加些動(dòng)作呢！
活像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
在學(xué)校只要有空閑的時(shí)間，歌聲又從我的嘴巴里飛了出去，我邊唱歌，便用各種動(dòng)作給自己助興，直到上課鈴聲響了我才住嘴。有時(shí)在課余時(shí)間，別的同學(xué)還在忙著看書，寫作業(yè)，而我不由自主的小聲哼起來。不過我也不是每次都能僥幸的.無拘無束的唱歌，誰會(huì)經(jīng)常風(fēng)平浪靜，沒有意料之外的事情發(fā)生呢？
天有不測風(fēng)云，在一天下午科學(xué)課堂上，我就因?yàn)槌瓒隽搜笙唷?/p>
這天我見科學(xué)老師講課講的很認(rèn)真，沒注意到我，我便暗自高興，這下可好玩了，我先清了清嗓子，等到第一聲唱下去之后我感覺還不錯(cuò)，接著便沉醉在音樂之中，直到后來，老師揪了我一下耳朵，我才發(fā)現(xiàn)“大事不妙”，便只能實(shí)事求是，服從老師的教訓(xùn)，可老師沒有教訓(xùn)我，只讓回答一問題，如果答對(duì)了，這事就算過去，如果答錯(cuò)了，就挨批評(píng)，可問題是：乒乓球?yàn)槭裁床蝗菀灼扑椋课一卮鹫f：“因?yàn)槭撬芰献龅摹！崩蠋煔獾呐繄A睜，“簡直牛頭不對(duì)馬嘴巴。”老師氣急敗壞地說。然后老師緩解了一下，用深?yuàn)W的語言說：“因?yàn)槠古仪蚴枪靶蔚慕M合等等的一系列的科學(xué)原理。”緊接著聽了老師的教誨，我哭了哭得很傷心，我為什么上課走神？我真的好悔恨。
從此，我不再因唱歌而誤事了，可我還是那么愛唱歌。
五年級(jí)作文 篇6
在一片茂密的森林里，有一個(gè)很大的湖。湖里什么動(dòng)物都沒有，只有成千上萬的小野魚（肆意游動(dòng)）。
有一天，一條小野魚正在岸邊“散步”，他在湖里的野草中鉆來鉆去，突然，他發(fā)現(xiàn)湖底有一塊薄薄的水泥板。小野魚心想：“這里是森林深處，周圍荒無人煙，怎么會(huì)有這種人類造出來的東西？”小野魚凡事總愛問個(gè)明白。他想回去告訴同伴，讓大家?guī)椭约航忾_這個(gè)謎團(tuán)，但又害怕伙伴們嘲笑自己膽小，小野魚左右為難。突然，小野魚腦袋里冒出了一個(gè)奇怪的念頭：“說不定這是某種物質(zhì)與另一種東西相遇后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，所以變成了水泥”。但是，小野魚猜錯(cuò)了。當(dāng)他把“水泥”翻開想看個(gè)究竟時(shí)，一道白光像一把利劍射了出來。小野魚立刻把兜里的墨鏡拿出來戴上，睜大眼睛往發(fā)光處一看，天哪！這塊“水泥”板下竟然是一個(gè)隧道！小野魚（壯大膽子）游進(jìn)去，又游出來，心想：莫非這就是通向海洋的地洞（隧道）？
小野魚取出一面鏡子，把強(qiáng)烈的光線反射回去，又打開了日光燈，用柔和的燈光照亮隧道。小野魚往里走（游）著，不一會(huì)兒就到了頭，隧洞把自己的家通向了另一個(gè)湖泊。小野魚興奮極了，打開火箭推進(jìn)器，高速游向隧洞的另一頭。可是沒想到，他一頭撞在了一個(gè)大柱子上。小野魚頭昏腦漲（頓感天旋地轉(zhuǎn)），就在這時(shí)，大柱子動(dòng)了動(dòng)，從水里射出了一個(gè)腦袋，張開了血盆大口，以宇宙第一速度咬向小野魚！就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，小野魚迅速打開了S級(jí)火箭，在那張嘴距小野魚只有1毫米時(shí)，一閃身，跳向空中，那個(gè)腦袋狠狠地撞在了巖石上。小野魚游出水面，裝上一對(duì)翅膀，在空中翱翔。但就在這時(shí)，天空中一只大鳥俯沖下來，要吃飛行中的小野魚。還好，小野魚的翅膀靈活一動(dòng)右翅膀（右翅靈活一動(dòng)），閃到了左邊，而那只大鳥剎車不及，一頭栽倒水里去了。
這時(shí)，小野魚才明白，他現(xiàn)在處身于恐龍時(shí)代，在水里的大魚是魚龍，而那只大鳥則是翼龍。小野魚嘆了口氣，心想：“對(duì)虧我有高科技，不然早就葬身龍腹了。”
小野魚又游回了水中，通過隧道回到了森林，結(jié)束了這次奇妙的歷險(xiǎn)。
媽媽寄語：聰聰，媽媽被你的童話故事所陶醉，小野魚的奇妙歷險(xiǎn)實(shí)在充滿幻想和驚險(xiǎn)，故事一波三折，起伏跌宕，由“一塊水泥”聯(lián)想到化學(xué)反應(yīng)；小野魚運(yùn)用鏡子反射光線等等，媽媽為你寬廣的知識(shí)面叫好！文章中的`魚龍、翼龍、火箭推進(jìn)器、S級(jí)火箭更是添彩！可誰又知道這篇作文的醞釀所經(jīng)歷的挫折呢？媽媽希望你能用心觀察、用心感悟——生活處處皆作文，再不要每天電話詢問“媽媽，我今天寫什么作文呀？”！（聰聰?shù)碾娫捵稍儽晃揖芙^后，一整天沒有寫出作文，老公幫孩子制作了一個(gè)釣魚瓶，“趕”孩子出門，釣魚歸來，一氣呵成這篇作文，看來孩子寫作文面對(duì)的最大困難是——等米下鍋的“米”！生活才是作文最好的素材！）
五年級(jí)作文 篇7
老師讓我們每晚收看《全民開考》這種益智節(jié)目，沒看的時(shí)候覺得枯燥不比，十分無聊，可看過之后，就知道有多大的樂趣了！現(xiàn)在的我每天都盼著那個(gè)時(shí)段的到來呢！
《全民開考》是一個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，它不僅讓孩子們看了感到樂趣，還讓我們懂得更多的知識(shí)，是一種一舉兩得的節(jié)目。每天都有許多人參加呢！
每期節(jié)目開始，主持人都會(huì)介紹考官和觀眾答人，然后隨著一陣清脆的開考鈴聲開始本期的節(jié)目。首先她會(huì)介紹答題規(guī)則：通過短信發(fā)送正確答案，最后答對(duì)題目的人第一輪結(jié)束后可進(jìn)行抽獎(jiǎng)，被抽中的幸運(yùn)觀眾將會(huì)獲得豐富獎(jiǎng)品，每期節(jié)目的最后一題是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，被選擇最多的.那個(gè)選項(xiàng)就是正確答案，答對(duì)的人可進(jìn)入抽獎(jiǎng)。
題目被分為文字題、圖片題、片段題。有節(jié)日方面的：“每逢佳節(jié)倍思親，這首詩寫的是——節(jié)。
a 清明節(jié) b春節(jié) c重陽節(jié) d元宵節(jié)
在答題的過程中，考官和答人會(huì)圍繞本題進(jìn)行討論，在他們的對(duì)話中，有些已經(jīng)暴露了本題答案，有的是引導(dǎo)你選擇錯(cuò)誤答案的呢！到了公布答案的時(shí)候了，正確答案是c！我高興極了，因?yàn)槲掖饘?duì)了。每期節(jié)目共有八道題，如果你全部答對(duì)了，就可以參加抽獎(jiǎng)，有機(jī)會(huì)得到萬元大獎(jiǎng)！當(dāng)然，也有適合孩子們的題目：“麥兜上的幼兒園是——。”
a小紅花幼兒園 b春田花花幼兒園
我的天啊！這部動(dòng)畫片我看都沒看過，該怎么答呀？沒辦法，只好等待公布答案了。正確答案是b。看來，看動(dòng)畫片也要?jiǎng)宇^腦呀，可不能剛看過就把它扔到九霄云外去了。
《全民開考》我是越看越喜歡，就連爺爺也跟我一起看了呢！
有一次，節(jié)目上出了這樣一道題：“考官劉陽在地球上能跳高一米，在月球上跳約——米？”
a 1米 b 8米 c 6米 d 5米
這一題可難倒我了。于是我去找爸爸，爸爸說：“月球的萬有引力是地球上的6倍，那么1×6=6，答案就是6米。”我毫不猶豫的把這個(gè)答案發(fā)給了節(jié)目組，等待公布答案。“正確答案是——c。”“哦，yes!太好了我答對(duì)了。”我興奮不已。
現(xiàn)在，每天收看《全民開考》，已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。那是一個(gè)開心的時(shí)段。我喜歡《全民開考》。
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