實用的五年級的作文9篇(熱門)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
夢想是每個人都有的，而我也有一個離奇的夢。100年以后科學發展十分迅猛，科學家們復制出了更美更新的地球，人們紛紛遷到新的地球上。
未來的大人和小孩的任務：這個時代的大人都不用工作，機器人都代替了一切。因此，在這個年代的錢和金銀都只是裝飾品而以，不存在有很大的價值了。這個時代的小孩再也不用背著沉甸甸的書包哎聲嘆氣了，因為他們再也不用學習，想玩就玩，非常的自由，總之這個年代的小孩任務就是玩。
未來的“電話”：這個時代的`電話已經不需要固定電話和移動電話了。如果你想要聯系對方只需要在腦子里想念對方三秒鐘就可以和對方進行思想交流了。如果對方是老外，那么他們講出的語言會通過衛星翻譯到你的腦海里。
在未來的世界沒有金錢，沒有學校，沒有醫院，所有的一切不如意的事情都沒有。那里的陽光總是那么燦爛，白云總是那么純潔，天空總是那么蔚藍，我們總是那么可愛，這個美麗的世界將不斷的發展起來。
五年級的作文 篇2
困難是什么?他是人類的墊腳石或許也是絆腳石，促使人的成長或許使人毀滅，是成功或許失敗。一個人在面對困難的時候，只要擁有必勝的決心和勇氣，朝著目標孜孜不倦的努力，毫不退卻，那么他一定能夠成就他的夢想，抵達成功的彼岸。那次考試的經歷，讓我頓時明白了這個道理。
那天，窗外傾盆大雨。樹面對風的打擊，樹枝搖搖晃晃，樹干卻毅然不動;小草面對雨的壓迫，毫不示弱，挺直了身板;花兒在雨中隨風搖擺，但依然展現傲人的身姿。正在數學考試的我，被這罕見的大雨迷惑，望望窗外，看看試卷，總是集中不了精力。時間在滴答中很快流逝，考試結束，大雨繼續。
發卷那天，我驚呆了。作為數學科代表的我，居然考了倒數第8。窗外，烏云密布，大雨仍嘩啦嘩啦歡快的唱著，未必老天也在嘲笑我。我耷拉著腦袋，心灰意冷，拖著沉重的步伐走在回家的路上。
終于到家了。一進門，媽媽似乎已經察覺到我的變化，她輕聲詢問。我終于扛不住了，眼睛一紅，淚水奪眶而出。我坦誠的向媽媽講述這次考試，也做好準備接受媽媽的懲罰。意外的是，媽媽并沒有懲罰我，連責罵也沒有。她語重心長的對我說：“孩子，你是幸運的，上天給了你提升的'機會，只要你下定決心，鼓起勇氣，你將會把困難踩在腳下。”
下一次考試來臨了，我全神貫注的完成考題。發卷那天，晴空萬里，老師念考試成績，“何瑋航，一百分，全班只有你一人”，我得了第一名!漫步在操場上，看見那天的花草樹，不禁感嘆道：對啊，風雨后的樹更亮眼，風雨后的草更堅強，風雨后的花更美麗。人亦是如此，如果人生平靜無折，那會成就什么呢?
五年級的作文 篇3
“生日嘍!”我扳著指頭盼星星，盼月亮，于把生日給盼來了!難道還是像以前那樣吃吃蛋糕、買點幼稚的玩具嗎？那豈不是太平淡了！
我正在想著，只聽傳來三聲不緊不慢的敲門聲，打開門，原來是好朋友白澤瑞。“張力奇，祝你生日快樂!送你三株蘆薈，這是從我老家東北帶來的。”“謝謝！”我邊說邊接過這特殊的禮物。只見這幾棵蘆薈碧綠的'葉子上點綴著一個個迷離的白點，好像碧玉上鑲嵌著白色的珍珠。
我按照白澤瑞教我的方法，先在裝滿土的花盆里挖出了一個深五厘米左右小坑，再把蘆薈的根輕輕植入土中，然后用周圍土把坑填平，還用力壓了壓，把土按平、按實，灑上水。第一株蘆薈便種好了！
我又拿出第二株。本想與第一株種在一起，可爸爸說，如果兩株種在一起，會一起吸收水份、養分，這樣就像兩個餓漢只吃一個包子，那每人只能吃到半個包子，都沒吃飽，就會長不好。我只好再找來一個盆子，如發炮制，把第二株蘆薈也種了下去。
就這樣，我把最后一株蘆薈也種好了。我覺得這是今天生日做得最有意義的事情！
蘆薈不僅美化環境，聽說它的汁水還能止癢、美容。我多么希望這三株可愛的小蘆薈看著我慢慢地懂事、快快地成長啊
五年級的作文 篇4
第一場冬雪終于降臨了。
早晨，拉開窗簾，呵，好大一場雪呀！房屋、電線、道路被玉一般的白雪覆蓋著，猶如銀龍護體、玉蟒纏身。推開門，萬物早就被白雪籠罩上了。抬頭望去，銀色的天，白色的地，茫茫一片，往日絢麗多彩的大地，一夜之間變成了粉妝玉砌的白雪天堂。
飛舞的雪花像柳絮，像蘆花，也像那蒲公英帶絨毛的`種子，在天空中打著旋兒飄落下來。路邊的梧桐樹上躺著銀條兒，松樹枝上掛著玉團兒。一陣狂風拂來，萬點玉末紛紛揚
嘿，下雪了，學校里多熱鬧呀！這里三個一群堆雪人，那兒五個一伙打雪仗。一個小朋友順手抓了把雪，搓了搓，瞄準東張西望的小伙伴，投了過去，中了！他高興得跳起來，瞄起眼，哈哈大笑。挨打不服氣，捏了個大家伙，悄悄繞到那個幸災樂禍的背后，舉過他的頭頂，猛然一松，說了句：“新年快樂！”快樂的嬉笑聲在雪地上回蕩。
俗話說：“瑞雪兆豐年。”我喜歡第一場冬雪帶來的美景，忘不了第一場冬雪帶來的快樂，我更希望她能迎來又一個豐收年。
五年級的作文 篇5
小朋友們，你們覺得夏季最辛苦的人在哪里嗎？今天我帶著這個疑問去了杭州鋼鐵廠。
杭州鋼鐵廠給我的第一感覺就像一個綠色的大公園，一進門就有一股清新的空氣向我們飄來。
我們先走進了大廳，帶好了安全帽，就跟著講解員阿姨一起來到了我們的`第一站冷軋廠，我們先走進了冷軋廠的控制室。接著我們來到車間，正好碰上鋼水出爐，眼前金光燦燦的一片，好像是“火瀑布”，時不時還濺出火花，很是壯觀！這時我看到有人穿著厚厚的隔熱服在旁邊忙碌著。很是不解。講解員阿姨告訴我們說：“這些工人是站在100多攝氏度的鐵板上在清理通道，防止堵塞，讓鐵水順利流到目的地，他們要在那里工作4個小時以上。就是在那里放上一個雞蛋，馬上就能煮熟。”這時我已經熱得不行啦！汗流浹背的我感到心跳加快，胸口發慌,我覺得自已真沒用！最后一站是高線，這里是把鋼坯變軟再造型的車間，只見一根根鋼坯經過高溫變軟再拉成鋼絲，然后按要求做成顧客希望的樣子。那里的溫度也有700攝氏度左右，那里還是酷熱難忍！
我找到了——夏季最辛苦的人了!那就是杭鋼的工人叔叔們！
五年級的作文 篇6
晚飯后，我坐在電視機前，目不轉睛地看著《櫻桃小丸子》。近段時間，我看小丸子簡直是著了迷，一天都要看上好幾集。誰知半夜發生了一件離奇的事情。
媽媽拉上窗簾，又輕輕地關上門，我睜開眼睛，翻了個身，兩眼直盯著昏暗的天花板。忽然，風娃娃從窗戶微微打開的縫隙里鉆進來，將遮光布輕輕一吹，窗外的路燈射在了天花板的一角，出現了一個小怪物，我仔細一看，是在呼呼大睡的小丸子！可是小丸子又逐漸變成了一個泡澡的.小惡魔。我一動不動，嚇得腳心直冒汗，盡量不去想那個小怪物，可是小怪物老在我心里腦海里盤旋。
窗外的北風呼呼地叫著，放在書桌上的課本被風吹得嘩嘩地翻頁，那個小怪物一直在天花板上變形，模樣還越變越奇怪，我大聲一叫：“媽呀！”
媽媽聞聲走來，推開門一看，房間里什么也沒有，“心然，別鬧了，明天要去公園玩
，別太興奮！”說罷，便關上了門。
風娃娃又開始調皮地進入我的房間“作怪”。那個小怪物如萬花筒里的“花”一般，千變萬化。小怪物一閃一閃的，床頭的小鬧鐘“滴答滴答”地響著，我命令自己:
心然，小說看多了吧，這個世界上根本沒有鬼！可是我不管怎么安慰自己，心魔卻一直頑固地黏在我心上，我一手抱著小枕頭，另一只手摟著布娃娃，被那千奇百怪的小怪物嚇得指尖冰涼。
最后，我實在忍受不住了，直奔媽媽的房間。
后來我才知道，那小怪物不過是一束光線，只是我想象力太豐富了。偶爾一兩次發生這種怪事，感覺還是不錯！
五年級的作文 篇7
美德是靈魂的健康
——題記
又是煙花三月賞花的好時節。我和父母一起來到公園里觀花賞景，正在我玩得開心之時，沒人情味的老天爺想要嚇唬人似的，突然暗了下來。老爸說：“唉，憑我的經驗一場大雨要來了，我們還是快回家吧！”我掃興地點了點頭，可是，我們還沒有到家的時候，豆大的雨點就落了下來。小樹張開臂膀，迎接著上天恩賜，我們可慘了被雨淋成了落湯雞，老爸說：“避雨去。”我們狼狽地跑進藍天大廈，這時，大廳服務員微笑著說：“出門沒帶傘吧，本賓館為方便市市民，特準備了一百把便民傘，先拿去用吧，到時候還回來就行了。”說完，便把傘遞了過來，我忙感激地接過傘，道了謝。這是一把特別精致的傘，一朵朵小花點綴在這白白的傘面上，轉動起來猶如美麗的仙女空中散著一朵朵小花，美麗極了。這時，一位同學走了過來，看見我手中的小花傘，便說：“浩，借我玩二天你的小花傘，行不行？再說，你一個男孩子玩女生才買的花傘，羞不羞？”我反駁道：“好你個劉英，用激將法激我，哼，你越想要，我就越不給你。”她灰溜溜的走了，看見同學那嫉妒的眼光時，我的虛榮心開始作怪了。
過了幾天，天晴了，爸爸催我趕緊還傘說著：“這傘該物歸原主了吧？”聽了這話，我心里倒還有幾分不情愿，心想：這么美麗精致的小花傘，留著上學用多好。老爸的話還沒有說完，我就拿起花傘出去溜達了，我可不想這么快就還了它。人行道上，一位白發蒼蒼，步履蹣跚的老奶奶手中競拿著一把和我手中一模一樣的傘向前方走去，我漫無目的的'跟著她，這位老奶奶居然徑直走向藍天大廈。輕輕地把傘放在了傘架上，噢，原來她是去還傘的。此時，我不由得心頭一震。這何止是一把便民傘啊！這還是一個驗證市民靈魂健康的儀器。商家為了方便顧客，自費買傘，人家這么相信我們，我們又怎能言而無信，出爾反爾呢？我摸了摸手中的小花傘，若有所思地向藍天大廈走去……
愿每個人都有靈魂上的健康。
五年級的作文 篇8
如果說廈門是嬌嬌欲滴的小姑娘，那么鼓浪嶼就是年邁的母親；如果說廈門是世外桃源，那么鼓浪嶼就是人間的仙境；如果說廈門是高貴典雅的花園，那么鼓浪嶼就是分外妖嬈的花島……
早晨，當金黃的陽光射入半透明的窗簾，灑滿整個房間的時候，我便迫不及待地來到學校了，因為今天要去琴島——鼓浪嶼，是心花綻放的日子。到輪渡碼頭后，坐上了輪船，一副迷人的圖畫映入我的眼簾湖水拍打著礁石，濺起一朵朵像盛開的百合的浪花；湖水可綠了，綠得像一塊無暇的翡翠。
一面面貼滿青苔的墻，一棵棵滄桑的榕樹，講述著鼓浪嶼的悠久。鼓浪嶼已有108歲了。鼓浪嶼隱藏著許多前塵往事，事如秋夢，灰飛煙滅。只有大大小小的老房子，和高昂的榕樹，沉默地停駐在那里。墻上的青苔，是年邁的日記；榕樹的根，一條條往下垂，很長很長，那是歲月悠久的記載。
島上沒有寬敞的道路，只有幽幽的小巷。悠然地走在鼓浪嶼的小巷里，非常之愜意：柔和的風吹來，如同溫柔的.大手撫摸著臉頰，柔風中還卷著美妙的音樂，彌漫著淡淡的花香；音樂聲還在耳畔響起，又傳來波濤洶涌的聲音，面對著碧波的大海有誰能說還有比這兒更綠，更迷人的大海？就像在海面上撒了名貴的鉆石般，閃耀著獨有的光芒。奇花異草也不可少，草地像是一款精心編織的地毯，嬌艷欲滴的繁華踩在柔軟的草地上，加上綠色主義者——大樹，把這兒點綴得像公主的的秘密花園。
大榕樹下，一叢叢綠葉裝點著一切。那綠葉如同原本長著青綠色的葉片，又被在這兒寫生的畫家用墨水灑到了一般添上了一層墨綠色。雖然沒有鮮花的陪伴，但這美妙的顏色，還是吸引了不少游客的眼球。在鼓浪嶼，就連平時不起眼的一草一木都能變得主角，更何況是那些舉世聞名的景點呢？
我只能由衷地感嘆：
鼓浪嶼！鼓浪嶼，一塊撩不開的面紗，一顆滄桑的明珠！請讓生命回憶這一刻我們來到這里的快樂，讓生命銘記這一回我們來到鼓浪嶼的興奮！
五年級的作文 篇9
一個陽光明媚的中午，太陽公公用熱情的陽光烘烤著著大地，冒著熱浪，我和幾位來自不同年級的小伙伴以及帶隊的陳老師一起進行了有關六橫蛟頭新文化站的實踐活動，在這一路上，我們還收獲了不少的知識呢！
初次觀察新文化站，只見以白色和灰色為主的墻壁上，又打上了許許多多的大孔和小孔，為什么要打那么多孔呢，我心中滿是不解。應該是為了透氣吧？我猜測到，大家也都紛紛給出了自己的想法。“既然這么好奇，我們不妨把這個問題記錄下來，等采訪張叔叔的時候提出來好不好？”陳老師看我們爭執不下，笑瞇瞇地給出了建議。隨后，我們跟隨著老師，看了新文化站里面的指示圖，有好幾個房間，比如：圖書室，演員化妝室，演員休息室，舞蹈室……看得出來，當新文化站建成的時候，這里該會是一片多么熱鬧的景象啊！帶著好奇，我們進入了未完工的新文化站，真是不看不知道，一看嚇一跳。原來里面那么大，光是一個房間就占了不少地盤，我剛說了一句話，屋里就出了回聲。其他同學見到這樣有趣的情形，都“鬧騰”了起來。滿屋子都是我們的聲音，仿佛我們的歡聲笑語都把文化站給填得滿滿的了。
參觀結束，我們走上街頭，開始采訪了路人，詳細問了許多路人對文化站的看法后，發現他們的'回答不是不知道，就是我不了解。看來，他們好像都不太了解新文化站呢，我們不禁有些小小的失落。看到我們無精打采的樣子，老師鼓勵我們說：“文化站還沒有落成，知道的人不多也是可以理解的。而且正是他們的不理解，我們的實踐活動才更有意義不是嗎？”是啊，好好完成這次的活動，然后告訴大家文化站是個什么樣的地方，我們的作用就更大啦！大家又紛紛振作起精神來。隨后我們又采訪了張科長，收獲了大量有關文化站的信息，如原來墻上打的洞晚上會發光，還得知天花板高度有限，所以不能打羽毛球，還知道了以后計劃會建一個類似的體育公園，讓更多更多的人們能夠開始健身，可以運動起來……
這次采訪活動，我們認識了美麗的新文化站，更在采訪的過程中收獲了勇氣，明白好奇和探究的重要性，真是一次有趣又有意義的活動啊！
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