八年級作文

八年級作文(范例9篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的八年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　午后，陽光燦爛了枝葉，微風拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個片刻，迷濛席卷了我，依稀看見，那振翅飛過云端的燕。

　　張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹林，遠方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前有個女人，她手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦?她長的和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到，我靠近看著她，她比起我成熟的多，也年長的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二七年!

　　二零二七年不正是十六年后，三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間，無數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前進?我有毅力完成夢想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問她，但我說的話完全無法傳進她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時，她站起身，向遠方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身，輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!

　　當我再度張開眼，彷彿過了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實自己，實現(xiàn)夢想就必然指日可待。

　　望著窗外，遠處有一叢黃色的小花。該不會是?我一邊嘀咕，一邊飛快套上一件薄薄的衣服，也不顧天氣冷不冷，只想快點沖到那里。果然，是迎春花。我有些驚訝。細小的花蕊，嫩黃色的花瓣，一朵拉著一朵的手。她們盛開在這個還有些許寒意初春。讓我看了心里暖融融的。春天，是來了嗎?心里問著自己。

　　我慢下平時只顧趕路的步調(diào)，慢慢的走，邊走邊感受。原來陽光現(xiàn)在照在身上都已經(jīng)是暖暖的，原來小草都已經(jīng)探出了一個個小小的腦袋，原來柳枝都已經(jīng)抽出了淡淡的綠色。我摘下一朵迎春花，用指尖去觸摸，涼涼的，細細的，花的紋理在我手中，慢被摩挲著。春天，被我握在了手里。

　　一切，都復蘇了，又是一個新的開始。陽光烘烤著大地，我向新的一年招招手，心底對自己笑笑，新的一年應該一切都會變好，我，也會長大了吧。

　　不管有再多的困難，我都要在新的一年里，用微笑去迎接。不管有再多的嘲笑，我都要在新的一年里，用堅強去面對。不管有再多的淚水，在新的一年里，我都要用勇氣來抵擋。不管過去的自己有多么幼稚，不管過去的自己有多么可笑，從現(xiàn)在這一刻我要接受我自己，這個不是很完美的自己。然后，在新的一年，慢慢地改變。哪怕每次只是改變一點，總有一天我會變得很好，很耀眼。在這段還沒長大的.時光里，我可以莽撞，可以幼稚，但就像這個春天，不管天氣再惡劣，只要等到天晴的那一刻，陽光依然燦爛。穿行過黑暗，守得住長夜，卻依然堅信陽光。

　　擁抱春天，不如說在擁抱過去那個自己。雖然她不夠好，不夠完美，甚至傻氣，大大咧咧，但是從這一刻開始，她學會了接受自己，學會與過去的自己握手言和。

　　春天真的很美好，一切都開始生長，我也是，慢慢地成長。幸好，我不著急長大，在這段悠然的歲月里，我可以足夠變得更好，我在長大之前打贏了一場同完美的戰(zhàn)役，就當所有的事情終將被歲月埋了單。未來的我會感謝現(xiàn)在的自己吧。

　　望著嫩黃的迎春花，笑了笑，就像我一樣呢，不畏風寒，迎風綻放。雖然柔軟，力量不大，但卻足夠給人一絲溫暖的感覺，如此，安好。

　　果真，春天里，連呼吸都是甜甜的呢。心底被一股莫名的幸福治愈。朝春天揮揮手，擁抱一下“未來的自己，我來了!”大聲的說完，不顧別人的眼光。

　　這個春天，遇見了美好，也遇見了未來的自己。

八年級作文 篇2

　　喜歡聽雨，聽那些透明的精靈演繹亙古不變而驚心動魄的曲調(diào)，如同飛揚的山泉所激起的純潔夢想。

　　喜歡聽雨，聽雨滴落在花瓣上的丁冬聲，仿佛雛燕初振翅膀；聽雨滴滑過草葉的滴答聲，一片灑脫悠然的詩情。

　　坐在窗前，聽雨輕輕吟唱，忽然想起那個有絕世姿容和才華的'女子在瀟湘館中對雨低吟“不知風雨幾時休，已教淚灑窗紗濕”的凄婉，她一定讀懂了雨聲，一定超越世俗，追尋為世俗所不容的一份真情吧！

　　雨洋洋灑灑，洗滌著世間的塵埃，用它透明的淚漂白凡世間的骯臟，用寬宏的胸懷包容錯誤，原諒愚蠢；雨潔凈而單純，潔凈的在天地間旋轉(zhuǎn)，單純地在世間飄灑。

　　真正的聽雨者，聽懂的不僅僅是雨聲的純潔，還要聽懂雨聲的善良；“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”

　　用心聽雨，并不是一件容易的事，它需要寧靜寬廣的心境，淡泊名利的心態(tài)，還有笑對人生的勇氣。

　　在美麗的雨季，坐在窗前聽雨，讓思緒與雨聲，共惆悵……

八年級作文 篇3

　　也許，真情是一種看不見，摸不著的東西。但是我認為真情就在我的身邊，無處不在。

　　下雨的一天，我早早地起了床。洗漱完畢以后，我背上書包，然后就和母親走出家門，開始新的一天。

　　走在路上，突然聽到“咕嚕嚕”一聲，才發(fā)現(xiàn)自己還沒有吃早飯呢，母親帶我連忙向菜市場走去。就在路的旁邊，發(fā)現(xiàn)有一個不起眼的攤位，攤主在那里吆喝著：“賣包子了，又香又大的大包子！”我走進一看，旁邊豎著一塊簡易地用木桌面立起來的招牌，上面用粉筆寫上兩個正正方方的大字，頂上用一塊既不防風又不防雨的塑料布蓋在上面。我走進去，立馬聞到一陣肉包子的香味，我問攤主：“你這個包子多少錢一個啊？”

　　“只要2塊錢，兩個包子包你吃到飽！”

　　聽到他這么肯定的語氣，我決定就在他這里吃。我點了一碗粥和2個包子，就坐在那里靜靜地等候。我很自然地望向外面，在攤主的`身上定格了下來，他身穿一條白色的背心，邊角已經(jīng)泛起了一些汗黃，老式西裝耷拉在削瘦的腿上，褲腳已經(jīng)被雨水濺得濕透了。鞋子說不上破舊，灰黑的頭發(fā)中落下了雪白的發(fā)絲，斑斑點點的皮膚如同揉皺了的白紙，似乎一扯就會脫落的樣子。

　　不一會兒，包子和粥就被端上來了，我慢慢地吃好早餐，然后站起身，背起書包，母親遞過去10元錢，他小心翼翼地接過錢，好像一個做錯了事的孩子，然后他從口袋里翻出一踏舊鈔票，從一到十元擺好，似乎每一張都是用汗水蘸飽的手捋平過的。他蘸了下口水，然后拿出了一張皺巴巴的五元鈔票，塞到了母親的手中，但是母親只是笑了一笑，然后退了回去，只是指著一元的紙幣，然后就收下了。我問我的母親當時為什么要這樣做，她回答道：“我看他挺可憐的，沒什么收入，挺不容易的。”

　　這種真情其實無處不在，我想他一定感受到了我和母親對他的一種別樣的真情。因為普通人都只會對他說幾句話，但是我們卻用愛的實際行動透露出了我們對他真正的關(guān)心、關(guān)懷。

　　這就是一種不一樣的真情。

八年級作文 篇4

　　歲月如梭，時光荏苒。歲月陪伴我們一起流逝，回首小學時光，已是過去，留不住的歲月，令我慚愧。

　　——題記

　　青春期的我明白了一些道理，最重要的就是當初沒有聽母親的教誨。我小時候就是一個內(nèi)向的人，從不愛看書，母親相盡一切辦法讓我耐心的看一些書籍。我很不耐煩，常常與母親吵架。上了六年級后，我漸漸的.感到了書籍的重要性，于是向母親要錢買書，高高興興的買了四大名著，可看了兩天就不再看了。六年級的大好時光就這樣流逝了……

　　面對初中的語文試卷時，我有些懊悔了，想到小學時“瘋狂”的玩耍，心中一片憤怒，恨自己當初沒有閱讀書籍，導致理解能力下降，分析小學語文基礎(chǔ)打的很實，為什么上了初中下降呢？最終得出結(jié)論：小學都是基礎(chǔ)知識，只要背過就可以考高分，而初中都是能力，需要超強的理解力，這時香霧的我下定了決心，開始閱讀。這個決心堅持了半年就實效了，初中一年級的下半學期就這樣走了……

　　心中一片激情的我升上了初三，感覺自己學歷高了一級，長了一歲，身上散發(fā)著一種成年人的感覺。但可惜的是理解力還保持在原來的位置，心中又增添了一絲悔意。

　　直到那一次，讓我的人生發(fā)生了一次大轉(zhuǎn)折，陽光明媚的下午，我坐在窗臺上，手中捧著一本名人名言，窗外飄來一陣牡丹花的芬香，品著一杯香茶，這種意境誰不投入其中呢？這些名言對我并沒有吸引力，有勵志的、青春的、親情的、友情的……我漸漸把眼睛瞇成了一條縫，當我翻下一頁時，我的心像要蹦出來一樣，惹人注目的是莫言的一句名言：“時間好比一條小溪，如果不珍惜它，它將和你的青春一起流逝。”這句名言點醒了我，我不禁流下了后悔的眼淚。

　　“時間就像海綿里的水，”擠一擠總會有的，這句名言讓我懂得了珍稀時間。所以我要擦干眼淚之后再出發(fā)，珍稀我的美好青春。

八年級作文 篇5

　　她，是我們班的“丑小鴨”，身材矮而胖，黑黝黝的臉上，長著一雙小豆似的眼睛，經(jīng)常穿一件藍地白花的衣衫，梳著兩個小辮兒。

　　她總是默默不語，不聲不響地學習和工作。不像同桌的那個“花蝴蝶”李美娜那樣，整天化著妝，穿著入時的衣裳，嘴里還不時地哼著流行歌曲。她，正如她的名字譚曉寧一樣，平凡而樸實。

　　班里幾個男同學總拿她開心、取笑，叫她“丑小鴨”。而班里的女同學。李美娜也瞧不起她，嫌她“土”。。

　　一天，自習課上，同學們大都埋頭寫作業(yè)，只有坐在后面的幾個鬧將，在海闊天空的“神侃”。突然“哇——”。地一聲，同學們一驚，原來是”花蝴蝶”前面的張虎吐了。此時“花蝴蝶”立刻捂著嘴，皺起眉，顯出十分厭惡的樣子。坐在他近旁的幾個月學急切地問：”張虎，怎么啦？”“病了嗎？”譚曉寧趕快走上去，從兜里掏出紙巾，給他擦去污物，扶他坐好。又跑到三角柜里拿出簸箕、掃帚，迅速這將地上的污物撮到簸箕里，小跑著出了教室。回來后又拿墩布在地上反復地擦。她那黑黝黝的臉上滲出了汗珠。隨后，走到張虎面前說：“走，我陪你去醫(yī)務(wù)室看看。”于是，扶著他的胳膊，慢步走出教室。

　　“花蝴蝶”望著他們的`背影，在那里發(fā)愣，。，似乎在思考者什么。

　　頓時，班里三三兩兩地議論開了：”別看曉寧平時不言語，關(guān)鍵時候夠意思“！“咱們沒做出來的事，人家做的出來，誰能比！”教室里響起一片贊揚聲。坐在后面的“大個兒”帶有自責的口氣說：“丑小鴨的外號是我給起的，今天我看到譚曉寧的表現(xiàn)，我?guī)ь^從今后不叫她外號了。咱想多得學學人家行為美！”“對！“”大家又一片贊同聲。平時只注意外表美的“花蝴蝶”這時也跟著點點頭，臉上籠著愧色。

八年級作文 篇6

　　在一場大雨過后天空中都會出現(xiàn)一條有七種顏色組成的橋——彩虹。在藍天的照耀多么美麗多么耀眼就像我們的七位老師再加上老班這個“雨”，在陽光的照耀下多么耀眼，美麗！

　　赤色就是紅色它代表著我們可愛的語文老師。為什么是紅色呢？因為在他的課堂上我們每次都會笑的滿頭大汗，想在烤爐里一樣。他幽默風趣的課堂，把我們的語文成績像初升的太陽一樣帶到了頂端！

　　橙色就是代表著我那既嚴厲又溫柔的英語老師。因為我們的基礎(chǔ)參差不齊的原因，老師就一直的嚴厲的去要求大家。所以在這方面她可是有點像我們的死對頭，海量的作業(yè)像橙色一樣的雙面性這就是她的特點！

　　黃色就仿佛太陽發(fā)散的光線一樣可以伸向萬里，這點就非常像歷史老師那淵博的學識。老師淵博的學識讓我們整個班里的同學都為之驚嘆。老師好像什么都知道似的問他什么問題他都知道。像太陽光一樣無限的發(fā)散。

　　綠色就是有一顆溫柔、善解人意、知書達理的地理老師。在她的課堂上打瞌睡他總是溫柔的把你叫醒。經(jīng)常說她以前的校園生活，向大地一樣寬容我們，去體諒我們。

　　青色就是政治老師，為什么是青色呢？因為在他的'課堂上我們干什么他都一清二楚只是有時不說罷了。老師就好像一輪明月一樣一直在包容我們。

　　藍色像天空一樣孩子氣的物理老師，長得老壯但卻很孩子氣經(jīng)常和我們打成一片玩成一片。向天空一樣人老心不老！

　　紫色是生物老師，端莊的她在上課的時候很優(yōu)雅像一顆月下的葡萄泛著幽幽的月光。

　　最后統(tǒng)領(lǐng)使“彩虹”都出現(xiàn)的老班，雨的角色非他不可。因為只有老班的出現(xiàn)才能帶領(lǐng)我們找到這七種不同性格但又非常可愛，心里散發(fā)出對我們愛的老師。

　　“彩虹”的美麗是沒有任何東西可以比的，因為這些“彩虹”都是獨一無二！

八年級作文 篇7

　　春，給予我們春意盎然的綠色；夏，給予我們熾熱灼人的紅色，冬，給予我們銀裝素裹的白色。那么，秋呢？秋有太多太多了，或許給予我們遐想吧……

　　秋天是落葉的季節(jié)。

　　一陣秋風吹過，那些掛在樹上已枯黃的樹葉便“沙沙…沙沙…”地敲起它們的`沙錘。但或許這聲音秋風并不愛聽，便用力一吹，“呼——”的一聲，無論樹葉們多努力地想繼續(xù)留在樹上，也敵不過秋風颯颯，即使是當年與暴風雨抗戰(zhàn)過的“勇士”們，也是沒有用的。接著，便一大群地飛落到泥土里，在生命結(jié)束的一剎那體驗到蝴蝶紛飛的愉快，多幸福啊。每一次，當我走在鋪滿落葉的土地上時，都會聞到一股秋天的味道，我的腳就會不經(jīng)意地去踢或去踩那些落葉，聽我腳下發(fā)出樹葉的沙沙，風不喜歡這種聲音，但我喜歡。

　　秋天還是豐收的季節(jié)。

　　一塊塊金燦燦的稻田，一棵棵掛滿果子的果樹，都是秋天的果實。看著被秋風吹拂著的稻田，仿佛一片金色的海洋，一浪接著一浪，一層接著一層，向我涌來，我真想縱身一躍，跳進這片蹈海里，再里面暢游嬉戲。可惜，這只能是我美好的幻想而已。聽，“呼——”這應該是秋風的笑聲吧！就在蹈海里，與稻浪追逐呢，秋風跑到哪兒，稻浪就追到哪兒。跑著跑著，稻浪們累了，都躲進了稻谷里。于是，秋風又跑到果園里，和園里的果子撞了個滿懷，這個冒冒失失的秋風，把果子撞得滿臉通紅，果子生氣了，鼓著氣，結(jié)果臉蛋越鼓越大都熟透了。

　　秋，遐想翩飛的季節(jié)。

八年級作文 篇8

　　童年聽起來比獵戶星座還遙遠，看起來卻是頗具卡通趣味的故事布景。追溯童年的故事，打開記憶的長河，開啟塵封的箱子。

　　不小心一腳踏入童話書里的城堡，回憶像潑翻在宣紙上的墨，浸滲開來，想收拾都來不及。

　　兒時，爸爸是我的伙伴。那天，爸爸坐在沙發(fā)上看球賽看得正起勁，我卻無聊的拉著爸爸要他陪我玩，他卻甩給我一句“自己玩去。”我氣得臉都憋紅了，瞥見桌子上的一把紅梳子，便靈機一動，想要給爸爸綁辮子。說干就干，我搬來小板凳，搖搖晃晃地踩上去，學著媽媽的樣子梳理起來，爸爸的頭發(fā)又稀又軟，好梳極了。我先把爸爸的頭發(fā)分為三股，像電視機里的三毛，接著又哼著“三毛歌”去找頭繩了，我穿著大拖鞋走到臥室，踮起腳尖，手在柜子里拼命地尋找，一不小心把媽媽的化妝品弄到了，嚇得我趕快扶好，拿起頭繩向外跑，又站回椅子，小心翼翼地扎呀扎，不知怎的拉痛了爸爸，爸爸大吼一句：“一邊玩去。”我假裝地又哭又叫，無可奈何，他只好同意我接著扎，任我擺布。不一會，辮子扎好了，鮮紅的頭繩繞得緊緊的，幾根頭發(fā)有力地向天空豎著。中午的時候，爸爸出去買菜，我像個跟屁蟲一樣跟在爸爸身后。一出門鄰居家的小哥哥就叫道：“叔叔，今天形象...”我朝他擠眉弄眼，示意他不要說。誰知爸爸拿出他的招牌微笑，擺出一副很酷的'樣子，朝前大步走去。我也憂心忡忡地向前走。不一會兒，門口的小伙伴們都笑地合不攏嘴，我卻引以為傲，拉著爸爸的手去買菜。賣菜的阿姨問到：“怎么頭上長角了？”爸爸羞澀地摸摸我的“杰作”，臉紅通通的。我卻驕傲的說：“阿姨，這是我給爸爸扎的呢！”阿姨和路人都笑了，說我真淘氣。

　　童年百無禁忌，我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，永遠活在童話王國里。而現(xiàn)在卻被時光中堆積的作業(yè)淹沒，還有一旁不停工作的筆，鐘表的滴答聲，就這樣把我的童年無情奪走了，留給我一張張的試卷。故事就這樣結(jié)束了，但追溯童年故事，卻讓我的心暖暖的，醉了......

八年級作文 篇9

　　5歲，我行走在海邊。海水是大海深藍色的臉。當海風輕輕吹起時，輕快的海水形成一道道波紋，拍打著黑色的礁石。風平浪靜之時，金色的沙灘，奇異的礁石，形成海邊一道亮麗的風景線。那一刻，大海成為了我知心的朋友，我愛行走在海邊。

　　7歲，我行走在海邊。我踩在柔軟的沙灘上，呼吸著清新的空氣，空氣中帶著海的味道——寧靜淡雅。我的朋友，你無聲的經(jīng)歷著千年的滄桑，歲月的`變遷，這一刻，我學會了你的坦然。

　　10歲，我行走在海邊。任海風吹亂我的發(fā)絲，任海浪漫過我的雙腳，為我洗去心中的煩憂。我的朋友，你的眉宇間流露著“不以物喜，不以己悲”的不患得失。你前進的勇氣與寬容，為人生做出了最好的詮釋。

　　可是……

　　13歲，我行走在海邊。我的朋友，你怎么了？我看不清你深藍色的臉，卻見到了你被垃圾污染的眼淚。海在哭泣，在發(fā)怒！因為愚昧的人們在海里排放污水，工業(yè)垃圾，化學物質(zhì)……人們在大海深邃的臉上，劃下了無數(shù)道傷痕。它失去了5歲的微笑，7歲的坦然，10歲的純真與勇氣。而13歲的我，只能看著我的朋友被人們傷害。

　　將碧藍還以大海吧！我不停地呼吁著。有大海教會我的坦然與勇氣向世界呼吁著！

　　我希望有一天，我行走在海邊，任海風吹亂我的發(fā)絲，任海浪漫過我的雙腳。當我向遠處望去，看到大海久違的微笑，那將是一個美好的世界！

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