四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-11-28 11:05:33 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字篇1

　　鳥(niǎo)是人類(lèi)的同伴，我們要珍惜、愛(ài)護(hù)它們，它們給我們快樂(lè)，解開(kāi)煩惱。

　　一天，爺爺準(zhǔn)備把伴隨我們兩年的八哥給放了，讓它回歸大自然，因?yàn)镠7N9病毒流行，爺爺擔(dān)心八哥也攜帶病毒。爺爺把鳥(niǎo)籠放在了涼臺(tái)上，把閘門(mén)打開(kāi)。可是八哥一點(diǎn)也不想飛。爺爺納悶了，鳥(niǎo)不是向往在大自然中生活嗎？為什么八哥不飛呢？我想，是因?yàn)榘烁绾臀业母星樘盍税桑敔斢职养B(niǎo)籠提到臥室的陽(yáng)臺(tái)上，可是閘門(mén)沒(méi)關(guān)，走到客廳時(shí)，八哥撲騰著翅膀飛了出來(lái)。我害怕八哥那鋒利的爪子，所以我把房間的'門(mén)關(guān)上，我還是怕八哥撞進(jìn)來(lái)，我又把身體靠在門(mén)上。

　　過(guò)了一會(huì)，我透過(guò)門(mén)縫偷偷地往外一瞧，我看見(jiàn)爺爺正手忙腳亂地捉鳥(niǎo)，爺爺左一抓，右一抓，八哥扇著翅膀又躲又閃。不幸，八哥鉆進(jìn)了沙發(fā)。爺爺趴著看了看，沒(méi)有辦法，只好叫婆婆來(lái)，婆婆用一根細(xì)長(zhǎng)的木棍，往沙發(fā)下面左右晃動(dòng)，八哥像箭一樣，從沙發(fā)下面飛出來(lái)。婆婆大聲說(shuō)：“快點(diǎn)捉住它！”八哥又躲在桌子下面，那兒椅子非常多，爺爺、婆婆不好捉，只能用木棍去趕鳥(niǎo)。我想八哥真機(jī)靈，不過(guò)也逃不過(guò)爺爺?shù)摹澳ёΑ保瑺敔斀K于發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，雙手迅速一捉，果不其然，八哥被捉住了，爺爺把八哥放回了籠子。

　　今天真是又驚險(xiǎn)，又刺激。

四年級(jí)作文300字篇2

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)大家應(yīng)該都有很熟悉吧!農(nóng)民伯伯每天在田地里干活是多么的辛苦啊!我們從小要養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的'好習(xí)慣。

　　有一天，我在吃飯時(shí)，不小心把幾個(gè)土豆弄到了地上。我看了看地面，我懶得去撿，毫不在意的又吃起飯了。旁邊的同學(xué)問(wèn):“土豆掉在了地上。為什么不撿起來(lái)呢?”只不過(guò)掉了幾塊土豆，待會(huì)掃了不就行了嗎。”同學(xué)告訴了小飯桌的阿姨，阿姨突然嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):“這每個(gè)土豆，就算一粒米，都是農(nóng)民伯伯在烈日當(dāng)頭的時(shí)候復(fù)出的汗水才得來(lái)的，這飯菜來(lái)之不易呀。

　　在這里我想告訴大家以下幾點(diǎn)

　　一、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩菜，不扔剩飯。

　　二、不攀比以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。

　　三、吃飯時(shí)吃多少盛多少。

　　四、看到浪費(fèi)要制止，盡力減少浪費(fèi)。

　　我們要節(jié)約糧食，從我做起。爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)勤儉節(jié)約的人。

四年級(jí)作文300字篇3

　　老師的教育讓我們成人，恩情就像一座山一樣大而堅(jiān)定。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)可置疑的，就像大海一樣深沉而無(wú)邊無(wú)際。

　　記得在一年級(jí)時(shí)，我們班班主任的名字叫王楊。她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁。頭上隨意扎著個(gè)“馬尾辮”，既樸實(shí)又大方。

　　有一次，老師有點(diǎn)事去辦公室，就叫我們寫(xiě)作業(yè)。正當(dāng)我們認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然，一股刺鼻的味道撲入鼻子里。教室里好像炸開(kāi)了鍋似的，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“臭死了！”“太臭了！”之類(lèi)的話(huà)。原來(lái)，有個(gè)同學(xué)吐了。有大部分都私自跑到操場(chǎng)上玩！就我和幾個(gè)同學(xué)安安靜靜的坐在教室里，忽然那個(gè)同學(xué)吐得更厲害了！我馬上去三樓辦公室去了！我把事情報(bào)告給老師，老實(shí)不顧自己的工作就跑了過(guò)去，經(jīng)過(guò)王老師的`照顧那位同學(xué)好了起來(lái)，王老師把逃到操場(chǎng)上的同學(xué)狠狠的罵了一頓和打了一頓！這就是我們班的班主任！一個(gè)有責(zé)任心的老師！王老師真是一個(gè)好老師啊。

四年級(jí)作文300字篇4

　　媽媽?zhuān)以缇陀性S多的心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)，可是，又不知怎么對(duì)您說(shuō)。

　　媽媽?zhuān)鷼g笑的笑臉比那春天的花朵還要鮮艷；您就像藍(lán)藍(lán)的天空上的那白云，那在天空上飛翔的鳥(niǎo)兒，那朵朵盛開(kāi)的花朵，我知道您愛(ài)我，我也愛(ài)您。您總是微笑地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊！你就像百靈鳥(niǎo)那樣活潑可愛(ài)，你一定要好好學(xué)習(xí)。”媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的愛(ài)，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，謝謝您對(duì)我的幫助。

　　媽媽?zhuān)浀糜幸淮危以趯W(xué)校里掃教室，等我從學(xué)校里走出街上時(shí)，街上的路燈已經(jīng)亮起來(lái)了。當(dāng)我從汽車(chē)上走下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)您在那刺骨的寒風(fēng)中等我回家吃飯，當(dāng)時(shí)，我被您的一舉一動(dòng)所感動(dòng)。您要知道，在寒風(fēng)刺骨的.夜晚，您還能堅(jiān)持在車(chē)站等我下車(chē)回家。您知道嗎？我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶，我真想對(duì)您說(shuō)：“媽媽您很偉大。”媽媽?zhuān)袝r(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè)，也有時(shí)給我?guī)?lái)煩惱。在我快樂(lè)的時(shí)候，您在我身邊，在我煩惱的時(shí)候，我只有在自己的房間里哭起來(lái)。媽媽?zhuān)蚁Ｍo我?guī)?lái)快樂(lè)，在我煩惱的時(shí)候，陪在我的身邊。

　　媽媽?zhuān)陨线@些就是女兒想對(duì)您說(shuō)的心里話(huà)，平時(shí)，女兒早就想對(duì)您說(shuō)，可是，又不知如何開(kāi)口，只有借此機(jī)會(huì)把我的心里話(huà)流露于此。

四年級(jí)作文300字篇5

　　大家都喜歡吃瓜子吧，那你們也一定喜歡向日葵吧！可你們知道向日葵名字的來(lái)歷嗎？

　　姥爺每年春天都會(huì)在院子的西墻下種幾棵向日葵，我一有機(jī)會(huì)就去觀察它們。在溫暖的春天里，顆顆種子吸足了養(yǎng)分，破土而出，慢慢地長(zhǎng)得健壯挺拔，頂上打上了花苞。又過(guò)了一段時(shí)間，向日葵開(kāi)花了，花瓣嫩嫩的，黃黃的嵌滿(mǎn)整個(gè)圓盤(pán)，像金燦燦的太陽(yáng)鑲上了黃艷艷的'花邊，又像極了路邊開(kāi)的野菊花，真是太漂亮了，我覺(jué)得應(yīng)該給它改名叫“太陽(yáng)仙子”。

　　慢慢地我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤(pán)不是靜止的，早晨，向日葵的花盤(pán)朝向東方，傍晚轉(zhuǎn)向西方，始終是朝向太陽(yáng)，難怪人們叫它向日葵。這太神奇了，它也有思想嗎？它也很崇拜太陽(yáng)嗎？它也會(huì)按照自己的意愿選擇嗎？它愿意把自己的秘密都告訴我嗎？

　　春去秋來(lái)，向日葵漸漸地成熟了。我們把它采摘下來(lái)，取出它的果實(shí)，而它從不抱怨，并不向人們索取什么，它的一生有陽(yáng)光地呵護(hù)，有雨露地滋潤(rùn)就已足夠。

　　向日葵有自己的理想，一生都追隨著太陽(yáng)。它把從太陽(yáng)那兒汲取的營(yíng)養(yǎng)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人們。作為祖國(guó)未來(lái)的我們不也應(yīng)該做一個(gè)有理想，有擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)的新時(shí)期的好少年嗎？

四年級(jí)作文300字篇6

　　媽媽給我買(mǎi)了兩只小雞，一只綠的，一只黃的。它們那毛茸茸的身體好像兩個(gè)小毛線(xiàn)團(tuán)，東刨刨，西啄啄，嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：我餓了，我餓了。真的好活潑，好可愛(ài)呦。

　　爸爸說(shuō)：“既然你這么喜歡小雞，那我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你知道在很久很久以前，是先有雞，還是先有蛋呢？”我不假思索地回答：“當(dāng)然是先有雞嘍。”爸爸說(shuō)：“可是，沒(méi)有蛋哪來(lái)的雞呢？”我想了想說(shuō)：“那一定是先有蛋吧？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有蛋雞又哪來(lái)的蛋呢？”我撓了撓頭皮，無(wú)可奈何的說(shuō)：“那我就真的不知道了。”

　　爸爸哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有具體的答案。據(jù)科學(xué)家研究，家雞的祖先是原雞，而原雞則是由恐龍進(jìn)化來(lái)的'。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那現(xiàn)在還有恐龍嗎？”爸爸說(shuō)：“恐龍?jiān)缫呀?jīng)滅絕了。現(xiàn)在，由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞，很多動(dòng)物，包括鳥(niǎo)類(lèi)，也已經(jīng)快要滅絕了，如丹頂鶴、大天鵝、信天翁等。所以說(shuō)，以后我們一定要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我知道了很多。從今往后，我再也不會(huì)亂扔果皮紙屑了，也不再浪費(fèi)鉛筆紙張了，更不會(huì)用彈弓去射小鳥(niǎo)了。希望小朋友們也能像我一樣，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

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