我最敬佩的人五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最敬佩的人五年級(jí)作文1
每當(dāng)我上學(xué)和放學(xué)走過小區(qū)門口時(shí)，總會(huì)有人對(duì)我露出慈祥的微笑；每當(dāng)我貪玩，忘了回家時(shí)總會(huì)有人提醒我快快回家。你知道他是誰嗎？他就是我們小區(qū)的保安——王叔叔，一個(gè)我敬佩的人。
王叔叔個(gè)子比較高，體性很壯，腿很長(zhǎng)。王叔叔工作很認(rèn)真，細(xì)心，盡職盡責(zé)和勤勤懇懇。我每次出小區(qū)，總會(huì)看見他忙碌的身影，偶爾會(huì)休息一下，和我說說話，聊聊天兒。
不管是嚴(yán)寒，還是酷暑，只要王叔叔值班，就可以看見叔叔他在認(rèn)真工作，細(xì)心查車的身影。
記得那是一個(gè)我比炎熱的夏天，差不多要到40°度了。我們一家五口在涼快的空調(diào)屋里睡覺的睡覺，看電視的看電視……誰知一個(gè)電話來了，原來是王叔叔，他說：“你們趕快下樓吧！咱小區(qū)來了一個(gè) ‘閑人’，把一個(gè)停在小區(qū)里的黑色轎車給砸了，我記得你們的車是黑色的，經(jīng)常停在小區(qū)里，就給你們打個(gè)電話，快點(diǎn)下來吧！”“好的！好的！”
我們下去一看不是我們的.，就要回去，但王叔叔拉住了我們，我們見他大汗淋漓，滿臉通紅，還拿著手機(jī)，好像剛剛打完電話，我連忙問：“王叔叔，什么事啊？”王叔叔回答：“ 現(xiàn)在還沒找到那位‘ 閑人’，你們還是把車停到地下車庫吧！”“好的，好的。”我們把車開走時(shí)，還看見王叔叔一邊打電話，一邊和警察叔叔說話呢，他依然滿頭大汗，把衣服都淋濕了。
有一次，我放學(xué)回家忘了帶鑰匙，這個(gè)時(shí)間爺爺奶奶都去鍛煉身體了，爸爸媽媽還沒下班，我心里一緊，今天作業(yè)還多，等爺爺奶奶回來都來不及了，就當(dāng)這時(shí)，值班的王叔叔看見我了，忙問我怎么了 ，了解后，讓我在保安室里寫一會(huì)兒作業(yè)。我一邊寫一邊看王叔叔查車，心里有說不出的滋味兒。
這就是我敬佩的人，王叔叔。
我最敬佩的人五年級(jí)作文2
我有許多敬佩的人，可其中我最佩服的還是媽媽。
媽媽是一位溫柔賢慧，多愁善感的人。她平時(shí)喜歡在家里看電視，讀讀報(bào)紙，總的來說就是關(guān)心國(guó)家大事，她還有女人的第一大特點(diǎn)：愛打扮，上街買衣服。媽媽僅僅喜歡買衣服，卻不愛買化妝品，但是她依然那樣的年輕、漂亮，那樣的受人尊重，在街上回頭率肯定是百分之百的。我可不是在吹牛！這是真的，不信你也來瞧瞧啊！
可是近幾年來，媽媽老了，臉上的'皺紋也變得多了起來，是為了照顧我們這一家人辛苦操勞而造成的。我也很心疼媽媽呀！可我怎么才能幫她減輕點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)呢？
記得那年下了一場(chǎng)大雪，路上很滑，積雪很厚，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，白雪覆蓋了整個(gè)城市，白茫茫一片，一眼望不到邊，看到這般景象，我頓時(shí)高興不已，恨不得馬上跑下樓去，玩?zhèn)�痛快，可我一想，還要去上學(xué)呢！哎，沒辦法呀！只能聽天由命了！我背起書包就和媽媽下樓了。再仔細(xì)一想，對(duì)了，媽媽還要騎車子送我呢！肯定打滑。我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天你就別送我了，我自己能走，您放一百個(gè)心吧！我會(huì)注意的，讓我一個(gè)人試試吧！”可媽媽就是不答應(yīng)，非要送我不可，硬是推來車子叫我上車，送我去。剛騎出院子就聽到“咣”的一聲，我和媽媽滑倒了，摔了一個(gè)大馬趴，真丟人。當(dāng)時(shí)也管不了那么多，我趕緊把媽媽扶起來了。看上去媽媽好像摔疼了，我關(guān)心地去問媽媽，可她就是不說。嘴里嘮叨著：“沒事，我沒事，你不用擔(dān)心媽媽了，安心上學(xué)，課上不能想這件事，聽見沒有？”說著媽媽站起來，又重新蹬上車子，把我送到了學(xué)校。
當(dāng)媽媽離開的時(shí)候，我回過頭去看媽媽，感覺到了媽媽很辛苦。這些年來，她為我們這個(gè)家，付出了多少啊！我真為她感到難過，爸爸一天到晚都忙著工作，沒時(shí)間回家，只靠媽媽一個(gè)人每天接送我，她真是太辛苦了。我一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
我敬佩我的媽媽，我認(rèn)為她是世界上最偉大的母親。
我最敬佩的人五年級(jí)作文3
我最敬佩的人是那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認(rèn)為他沒什么特別的，可是，通過一件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢高大起來……
有一天，在放學(xué)回家的路上，可能是前一天著涼了，早上我一直不舒服，胃里翻山倒海，我拼命地忍，怎么忍也忍不住，快到家的時(shí)候，就吐在了公路上。正當(dāng)我難受的時(shí)候，一位清潔工人，推著一輛臭味撲鼻的.垃圾車走過來，他彎下腰看著我，關(guān)切地問：“小朋友，怎么了，哪里不舒服呀？爺爺來幫你。”這時(shí)一股難聞的氣味迎面撲來，我更難受了。“沒事，不用你管。”我捂著鼻子說，同時(shí)，斜著眼睛瞪了他一眼，心里暗想：臟死了，臭死了，趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)。爺爺好像意識(shí)到了什么，沒有再上前，只是在遠(yuǎn)處焦急地看著我。
我吐完，舒服多了，就慢慢地往家里走，到家門口的時(shí)候，我回頭看了看，看見吐的地方已經(jīng)被清潔工爺爺打掃了，地面恢復(fù)了往日的整潔，絲毫看不出有人吐過的痕跡，此刻，我很自責(zé)，也很感動(dòng)，對(duì)這位老爺爺產(chǎn)生了好感。從那以后我就悄悄地關(guān)注清潔工爺爺。
半年多過去了，無論刮風(fēng)下雨，清潔工爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在街道上打掃衛(wèi)生，他除了做好分內(nèi)的事以外，還不厭其煩地向人們宣傳著要保護(hù)環(huán)境，為了美化村里的環(huán)境，有時(shí)還會(huì)發(fā)動(dòng)小朋友一起在村里種樹呢。當(dāng)有人遇到困難時(shí)，清潔工爺爺也會(huì)不計(jì)報(bào)酬地給予熱情幫助。我被清潔工爺爺這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著。
清潔工老爺爺是我最敬佩的人。今后，我要像老爺爺學(xué)習(xí)，懷著感恩之心，用自己的力量，在學(xué)習(xí)和生活中幫助他人。
我最敬佩的人五年級(jí)作文4
有人敬佩什么數(shù)學(xué)家，政治家，天文學(xué)家，什么明星——而我卻敬佩我的姐姐。
記憶中，姐姐是個(gè)非常有名的小作家。她在班上，還是語文課代表，學(xué)習(xí)很緊張，她也從來都沒有放棄寫作，發(fā)表文章我認(rèn)真的讀了她小學(xué)時(shí)寫的作文，句子優(yōu)美，用詞恰當(dāng)?shù)匕衙科恼露紝懙没铎`活現(xiàn)，好像身臨其境，簡(jiǎn)直是太有天賦啦！每次讀著她的作文，總是愛不釋手被她的文采而吸引。還有就是她從不用打草稿總是一氣呵成，姐姐說她的夢(mèng)想就是成為一名作家，我相信她一定能夠成功的。她還有另外的特長(zhǎng)就是繪畫，見她畫什么像什么，栩栩如生，真是太令人羨慕了。
姐姐還是一個(gè)樂于助人的人，我記得有一次在送我回家的路上，下著傾盆大雨，有一位老奶奶不小心摔倒了，姐姐毫不猶豫的`跑過去扶起老奶奶，還把她送回家，雖然全身濕透了，但是她心里美滋滋的。
還有一次她讓我陪她去取稿費(fèi)，回來的路上看著前面圍著好多人，我也想去湊熱鬧拼命的擠進(jìn)去，我還不太懂是怎么回事，只見姐姐走上前去把剛拿到手的錢丟進(jìn)了一個(gè)紙箱里，高興的走過來帶我回家，我不走，我說你不是說好了給我買芭比娃娃的嗎？你說話不算數(shù)，姐姐見我不高興，就給我解釋，玩具可以下次給你買，這次情況特殊是一位小弟弟得病了急需錢治病在這里搞募捐了，我們大家都來幫助他，希望他的身體早日康復(fù)，我還是似懂非懂的跟著她回家了。等到我上小學(xué)了才明白這個(gè)道理，姐姐是我的榜樣。
是姐姐讓我懂得要上進(jìn)，懂得什么是助人為樂，我敬佩她。
我最敬佩的人五年級(jí)作文5
在這個(gè)多姿多彩的世界里，有許許多多值得我敬佩的人，但是最值得我敬佩的人是一位清潔工。
清潔工在人們看來似乎是微不足道的，他們?cè)谏鐣?huì)中是渺小的，地位是卑微的，我卻不這么認(rèn)為!他們?yōu)榱俗屓嗣裆钤诟蓛舻沫h(huán)境里，每天都在無私地奉獻(xiàn)，默默地勞動(dòng)。
記得有一年冬天，我去面包房里給哥哥買面包，我穿著厚厚的`大棉襖走在街上，此時(shí)正下著鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨。走著走著，忽然出現(xiàn)了一片臟水溝，行人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。就在這時(shí)候出現(xiàn)了穿著黃色馬甲，頭上戴有工作標(biāo)志帽子的清潔工。只見他拿著一個(gè)大掃把慢慢地走來。他走到了臟水溝跟前，彎下了腰，用他那粗糙而又被凍得青黑色的手慢慢地把堵塞物扒開，并丟到一邊。我沒做停留，繼續(xù)往前走，給哥哥買面包去了。
當(dāng)我返回的時(shí)候，那位清潔工還在扒著堵塞物，雖然天氣寒冷，但是他已經(jīng)累得滿頭大汗了。時(shí)間一分一秒地過去了，終于那些堵塞物被扒開了，清潔工緩緩地站起來，拿著掃帚，默默地走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，突然感覺是那么高大、偉岸!
清潔工的工作環(huán)境很臟，工作量很大，收入也很低，所以可能有人會(huì)瞧不起平凡的清潔工，可是大家想一想，如果沒有了他們，誰會(huì)給我們創(chuàng)造出一個(gè)干凈舒適的環(huán)境呢?他們每天在凌晨三四點(diǎn)鐘就起床，為我們掃著滿大街的垃圾，就算刮著狂風(fēng)，下著暴雨，甚至漫天飛舞著鵝毛大雪，他們也從來沒有停止過腳步，用他們粗糙而勤勞的雙手，一遍一遍地把垃圾清掃干凈。
我們不要小看了這些偉大的清潔工，要是沒有他們，那我們的生活該怎么辦?我們的世界該是什么樣子?清潔工為我們大家生存的環(huán)境而無私奉獻(xiàn)，舍得一身臟，換來萬家潔。難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)與敬佩嗎?
我最敬佩的人五年級(jí)作文6
每個(gè)人心中都有一位敬佩的人，可能是一位偉大的人物，可能是一位聰明的科學(xué)家，也可能是一位無比榮耀的明星。而我最敬佩的人是一位普普通通的教師——李老師。
在學(xué)習(xí)中，我難免有些挫折、失敗，為此，我常常無理取鬧。李老師不但不以為然，還用溫和的語氣來教導(dǎo)我：“每個(gè)人的人生道路上，總會(huì)有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面對(duì)，就一定會(huì)成功的打敗這些困難的！不是有這樣的一句話嗎？‘困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱’學(xué)習(xí)也是如此。”通過李老師的教導(dǎo)，我恍然大悟。并暗暗下決心：我不要被困難打敗，我要把困難打敗。從此以后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起李老師教導(dǎo)我的話，然后找到解決的方法，最后問題也就迎刃而解了。
記得還有一次，我起床的時(shí)間比平時(shí)晚了一些，由于時(shí)間緊急，所以早餐也就隨便吃了幾塊面包。最后，我終于趕到了學(xué)校，還沒有遲到。本來第一、二節(jié)課還好好的，到了第三節(jié)課，身體就不行了，我渾身疼痛，尤其是肚子痛的最厲害，還哇哇大叫。李老師知道了，立即送我去醫(yī)院搶救。我原本寒冷的身體，因?yàn)樘稍诶罾蠋煖嘏谋成希杏X非常暖和。當(dāng)我醒來的時(shí)候，第一個(gè)看見就是李老師。李老師見我醒來，臉上立即浮現(xiàn)出興奮的表情，說：“杰鈞，你醒了，我剛剛打電話給你家長(zhǎng)了，他們一會(huì)就來了。還有，以后，你一定要按時(shí)吃早餐啊，剛才你的報(bào)告出來了，病因是不吃早餐，營(yíng)養(yǎng)不足。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。已近黃昏，爸爸媽媽終于來了，此時(shí)，李老師不得不回家休息了。可是李老師卻依依不舍，走的.時(shí)候還時(shí)不時(shí)的用關(guān)心的眼神來望著我。
啊，李老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般溫柔，甘泉一般清涼；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更慈祥，比友愛更情同手足！李老師，您是我終身敬佩的老師！
我最敬佩的人五年級(jí)作文7
有人會(huì)敬佩那些江湖大俠、武功高手，敬佩他們的英雄氣概，而有人會(huì)去敬佩那些偉大的文學(xué)家，科學(xué)家，敬佩他們知識(shí)的淵博。還有人會(huì)卻敬佩那些偉大的探險(xiǎn)家，敬佩他們那超出常人的勇氣。而我，卻敬佩我的爸爸，因?yàn)榘帧?/p>
有人會(huì)敬佩那些江湖大俠、武功高手，敬佩他們的英雄氣概，而有人會(huì)去敬佩那些偉大的文學(xué)家，科學(xué)家，敬佩他們知識(shí)的淵博。還有人會(huì)卻敬佩那些偉大的探險(xiǎn)家，敬佩他們那超出常人的勇氣。而我，卻敬佩我的爸爸，因?yàn)榘职钟谐钥嗄蛣诘暮闷焚|(zhì)。
我的爸爸中等身材，高高的鼻梁上架著一副平常的近視鏡，是一名普普通通的工人，在工地里干活，每天回來就是一身泥。雖然每個(gè)月掙的錢并不多，但爸爸還是勤勤懇懇的'工作。然而，自從媽媽有了弟弟，就不能工作了。養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)就一下子落在了爸爸的身上，在爸爸的同齡人當(dāng)中，爸爸也明顯比別人老了許多。為了不讓我們一家吃苦，爸爸不得不去做兼職，雖然很累，但爸爸還是堅(jiān)持著。
有一段時(shí)間，我總也看不到爸爸的影子。問了媽媽才知道，原來爸爸為了讓我們的生活變得不再那么貧窮，去上了夜校，考了二級(jí)建造師。每天十一點(diǎn)多才回到家，回家后還看很長(zhǎng)時(shí)間的書。早晨天還沒亮就走了。那時(shí)候我還做著美夢(mèng)呢！
爸爸就這樣日復(fù)一日的忙碌著，總是早出晚歸，無論春夏秋冬，他從未享過一天的清閑。
啊！爸爸，在我心目中，您是一棵高大的樹，用你那堅(jiān)固的身軀，支撐著我們的家。您那吃苦耐勞的品質(zhì)，難道不令人敬佩嗎？
我最敬佩的人五年級(jí)作文8
說起我最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫的回答：老師！
我想問大家?guī)讉�(gè)問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識(shí)的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)？又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己？
是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識(shí)的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。
我是四（4）班的學(xué)生，我認(rèn)為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請(qǐng)看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇！不過，跟我的.班主任老師相處了一段時(shí)間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時(shí)常跟我開幾個(gè)小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對(duì)她的工作“培育幼苗”很負(fù)責(zé)。原來，我們班的差生有很多，而我的班主任老師對(duì)他們并沒有不離不棄，在班里舉行了一對(duì)一活動(dòng)，就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人。在期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)名獲得了第一名，這，離不開老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。”確實(shí)，老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識(shí)，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當(dāng)然要回答：老師！
我最敬佩的人五年級(jí)作文9
英雄是什么？做出驚天動(dòng)地的事是英雄，在平凡的工作崗位上做出不平凡的事是英雄，有著樂于助人的品質(zhì)是英雄。而我心中的英雄她就是——孟佩杰。
她出生于陜西省臨汾縣一個(gè)小山區(qū)里。從小就遭遇著不幸的童年，生父不幸因車禍而去世，生母不久也去世了。孟佩杰被送到了她的'養(yǎng)母劉芳英家中。過了三年，劉芳英不幸患上了癱瘓，孟佩杰的養(yǎng)父不堪家庭重?fù)?dān)便離家出走，從此劉芳英與小小的孟佩杰相依為命。八歲的孟佩杰就開始擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)，她每天踩著小板凳為養(yǎng)母做飯，不知摔了多少次，身上有多少傷疤。八歲的孟佩杰因不知道什么是什么菜而編了一首順口溜“長(zhǎng)是蔥，圓是西紅柿……”孟佩杰就是這樣日復(fù)一日年復(fù)一年的照顧養(yǎng)母劉芳英。最后孟佩杰被陜西省師范大學(xué)臨汾分學(xué)院錄取，于是孟佩杰放不下養(yǎng)母便帶“著母親上大學(xué)”依舊每天堅(jiān)持做飯洗衣照顧劉芳英。
小小的孟佩杰竟如此懂事如此乖巧，比起我們現(xiàn)在可憐多了，但是我們還挑三揀四，不吃這個(gè)不吃那個(gè)的，還經(jīng)常嫌棄父母怎么樣，他們可是我們的親生父母啊，我們不應(yīng)該去那樣的對(duì)待他們。在介紹他們的時(shí)候我印象最深刻的是“我照顧了他三年，孟佩杰卻照顧了我十二年。”所以我們要像孟佩杰對(duì)待母親的樣子來對(duì)待我們的親生父母。如果你的父母生病了，你能否去時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在身邊？讓我們就用我們的孝心來感動(dòng)父母尊敬他們，做一個(gè)懂事、乖巧的好少年！
世上只有媽媽好，其實(shí)爸爸也不錯(cuò)。是誰給予了我們的生命？是誰在我們傷心的時(shí)候還安慰我們？是誰在我們考試沒考好的情況下鼓勵(lì)我們？沒錯(cuò)都是他們，所以我們從現(xiàn)在開始，從小事做起來關(guān)心體貼父母，來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩吧！
我最敬佩的人五年級(jí)作文10
在我十二年的淺薄閱歷中，我敬佩許多人物。他們有不屈不撓的海倫·凱勒，忍辱負(fù)重的司馬遷，精忠報(bào)國(guó)的岳飛等等，而最令我敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽既沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，也不是揚(yáng)名立萬的大人物，她只是一名普普通通的小學(xué)英語老師。
我的媽媽很好學(xué)、能堅(jiān)持。俗話說：“活到老，學(xué)到老。”媽媽便驗(yàn)證了這句話。她每天都堅(jiān)持在手機(jī)上學(xué)習(xí)英語單詞。每天她輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)結(jié)束后就拿起手機(jī)學(xué)習(xí)新單詞，“、、”的單詞過關(guān)聲成了伴我入眠的晚安曲。截止到今天，媽媽已經(jīng)堅(jiān)持了570天。正是她的好學(xué)讓她取得了體育教育和英語教育兩個(gè)本科的學(xué)士學(xué)位以及成為馬云爸爸的母校杭州師范大學(xué)的一名在讀研究生。
我的媽媽能吃苦、求上進(jìn)。記得上學(xué)期她參加“泰州市小學(xué)英語教師基本功大賽”時(shí)的'情景。為了獲得好成績(jī)，在輔導(dǎo)完我的功課，待我睡覺之后，媽媽就開始用功學(xué)習(xí)。每每我一覺醒來，還看見書房里的燈亮著，第二天一早，準(zhǔn)看到書桌上有一沓子的練習(xí)題目，題目上面的勾勾圈圈都是媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)思考留下的痕跡。難能可貴的是這時(shí)的媽媽還在哺乳期，小弟弟才五個(gè)多月。爸爸覺得媽媽不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期參加這樣的活動(dòng)。但是媽媽說服他說，一是領(lǐng)導(dǎo)這么信任她，加上她自己快要接近四十歲了，這種級(jí)別的比賽也許是她最后一次參加了，她要好好把握機(jī)會(huì)。就這樣經(jīng)過一個(gè)多月的努力，媽媽在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
看到這里，你是不是也會(huì)給我的媽媽點(diǎn)贊？其實(shí)媽媽不僅僅在學(xué)習(xí)上對(duì)自己高要求，在生活中她善解人意、和藹可親、孝順老人；在工作中她平易近人、工作認(rèn)真、業(yè)績(jī)突出。我要向媽媽學(xué)習(xí)！我為我的媽媽感到驕傲自豪！
我最敬佩的人五年級(jí)作文11
我敬佩的人，是我的書法老師——陳老師，陳老師的書法技藝很精湛。
一個(gè)巧然的日子，我不經(jīng)意地走進(jìn)四中爸爸辦公室旁邊的一間教室里。教室寬敞明亮，四壁張貼著一幅幅書法作品，白紙黑字，撇捺有序，深深地吸引了我。就在這間教室的正中擺放著一張條形桌子， 桌子旁邊站著一位正在潑墨揮筆的叔叔，他手中的筆仿佛是神筆，一個(gè)個(gè)神氣的`字在毛筆下誕生了。我看著這個(gè)叔叔寫了很多我不認(rèn)識(shí)的字，寫得真棒，剛勁有力，我不禁說了一聲：“寫得真好！”這 位叔叔這才注意到我，從談話中我得知，叔叔姓陳，自由練習(xí)書法，現(xiàn)在是油田有名的書法家，我便對(duì)叔叔說：“我特別想學(xué)，您能教我嗎？”“當(dāng)然可以。”陳老師不假思索地答應(yīng)了。從此這位陌生 的叔叔成為了我的書法啟蒙老師。
這天，我來到書法室，和其他學(xué)生一同寫字，就在我剛要寫的時(shí)候，陳老師走過來，和藹可親地說：“子昂，要好好加油！”陳老師給我示范了一幅“君諱還”。我模仿著寫了一幅，老師說橫要寫平， 豎不要寫歪了。我又寫了一張，有些垂頭喪氣——唉了一聲，陳老師說我寫得好多了。我又看了看老師，陳老師的頭有些禿，眼睛上架著一副眼鏡。他又為我示范了一幅，他寫字時(shí)，時(shí)而放松，時(shí)而皺 眉，寫完之后，陳老師臉上露出了滿意的笑容。
陳老師說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)是一條艱辛的道路，只要持之以恒，就能成功。”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，此時(shí)，陳老師嘴角露出了美麗的笑容，眉頭微微翹起。現(xiàn)在我最敬佩的人，是 陳老師，在不久的將來，我要超越陳老師。
我最敬佩的人五年級(jí)作文12
我的爺爺是一個(gè)可親可敬、樂于助人、十分慈祥的人。爺爺他還是一個(gè)很愛嘮叨的人。 爺爺是我們一家中的老大， 我們什么事都要聽他的。爺爺他平常都是一臉嚴(yán)肅，總是把我們一家中身上常犯的小毛病或者是一個(gè)小錯(cuò)誤，他都會(huì)一絲不茍地給這些小毛病和小錯(cuò)誤一一的給揪出來，然后對(duì)準(zhǔn)這個(gè)小毛病和小錯(cuò)誤開始滔滔不絕的批評(píng)起來大家可別看我爺爺平時(shí)里盡是一副嘮嘮叨叨的'心態(tài)，可是爺爺在關(guān)鍵的時(shí)刻，卻是一個(gè)只言片語的人絕對(duì)是個(gè)熱心腸。 就在大前天，我正在我自己的房間里做作業(yè)因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)特別的多如同小山堆一般，我鎖上房間的門，寫那如同小山堆一般的作業(yè)。也不知多長(zhǎng)時(shí)間，我在房間里忽然聽見了“咚、咚、咚......”的敲門聲，我第一個(gè)跑過去開門，門開了，原來是街上的鄰居王阿姨，我以前最看不慣的人就是王阿姨的作風(fēng)，因?yàn)橥醢⒁桃郧敖?jīng)常找我們家的茬，還常常藐視別人，所以我以前最看不慣的人就是王阿姨的作風(fēng)。這時(shí)爺爺走了過來，對(duì)著王阿姨說：“你來這里是有什么事情嗎?”王阿姨說：“她丈夫在外地出事了，急需用錢，我想跟您借點(diǎn)錢。”我我想也也肯定不會(huì)借給她錢，然后還嘮叨她一會(huì)兒，可我萬萬沒有想到，爺爺竟然答應(yīng)借給她錢。爺爺問她需要多少錢?王阿姨說：“大約需要二萬塊錢。”當(dāng)時(shí)我可急了，二萬塊!那可是爺爺做半年木匠的工錢啊!此時(shí)的爺爺好像聾了一樣，什么都不聽，然后毫不猶豫的借給了王阿姨二萬塊錢。此時(shí)我火冒三丈，也只好跑回屋子里做那如小山堆一般的作業(yè)。 王阿姨走后，爺爺走進(jìn)我的房間里，對(duì)我說：“救人一命，勝造七級(jí)浮屠等等的一大堆話，我雖然不完全理解爺爺說的話的真正含意，但是我也明白一些道理。”同時(shí)爺爺還告訴我：“當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要幫助別人才是做人的基本道理!” 忽然間，我不但不覺得爺爺啰嗦、嘮嘮叨叨，反而覺得爺爺是我最值得敬佩的人。
我最敬佩的人五年級(jí)作文13
我敬佩的人很多，姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。我的奶奶是個(gè)優(yōu)秀的人民教師。她關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)有方，桃李滿天下。她深受學(xué)生的愛戴，雖已退休十六年了，但每逢教師節(jié)，賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學(xué)生帶著孩子登門看望奶奶呢！
奶奶的愛，就像陽光一般，無私地撒向她身邊的每一個(gè)人。我爺爺中風(fēng)留下了后遺癥，行動(dòng)極不方便。三年來，奶奶無微不至地照顧爺爺，每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無怨言。記得有一次，我把面條送到醫(yī)院去給爺爺吃。奶奶打開保溫瓶一看，面條還很燙，就立刻打開電風(fēng)扇，扇扇涼。等面條稍涼了一點(diǎn)，奶奶先扶起爺爺，讓爺爺半躺在病床上，再拿起筷子夾了一團(tuán)面條，繞在筷子上，然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見爺爺眉頭一皺，哦，還燙啊！奶奶忙縮回手，“呼——呼——”把面條吹了吹，又伸出舌頭試了試，這下好了，不燙也不涼。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃。看著爺爺津津有味地吃著面條，奶奶笑了。一口、兩口……不好，面渣粘在爺爺?shù)淖旖桥粤恕Ｄ棠桃娏耍R上抽出一張面巾紙，輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣。看著奶奶那么細(xì)心地照顧爺爺，我眼眶濕潤(rùn)了。其實(shí)奶奶自己身體也并不好，她的'血壓很高，時(shí)常頭暈。但為了更好地護(hù)理爺爺，她在爺爺面前總是顯得精神飽滿。她不但細(xì)致入微地照顧爺爺?shù)纳眢w，而且還常鼓勵(lì)爺爺與病魔作斗爭(zhēng)。爺爺?shù)挠野肷砺槟咎弁矗帜_無法自如運(yùn)動(dòng)，他十分悲觀，常說：“我的病是不能醫(yī)好了。”奶奶聽了，總會(huì)找一些病情好轉(zhuǎn)的體征鼓勵(lì)爺爺；攙扶爺爺練走路時(shí)，總聽到奶奶對(duì)爺爺說：“看，今天又走遠(yuǎn)了，動(dòng)作也協(xié)調(diào)多了。相信不久，我們又可以手拉手，一起去散步了。”在奶奶地精心護(hù)理下，爺爺病情逐漸好轉(zhuǎn)——能下地走路了。周圍的人都說：“奶奶的愛感動(dòng)了上蒼，創(chuàng)造了奇跡！”
我最敬佩的人——奶奶當(dāng)之無愧！
我最敬佩的人五年級(jí)作文14
在鐵匠街的一角，擺著個(gè)白布幌子，上面寫著“泥人丁”。我不由得心生疑惑：繁華的興義市街心花園，什么時(shí)候搬來了個(gè)泥人丁?好奇心驅(qū)使我走上前去，一是想看個(gè)究竟，二來也想買個(gè)泥人。
我費(fèi)盡九牛二虎之力擠進(jìn)人群中，只見一位短小但精悍的老爺爺坐在攤位上，他左手托著個(gè)“武松打虎”的半成品，右手捋著他閃亮的銀須。他略微思索了一下，便用右手拿起了一點(diǎn)紫泥搓成線狀，放到武松的手背上，輕壓一下，便成了暴裸的青筋，人們掩飾不住對(duì)他的贊美之詞：“好厲害呀!”“我出10元!”“我出20元!”泥人丁不慌不忙，把武松打虎給了一個(gè)來得較早的人。可是那人還興致勃勃地站在旁邊觀看，一定是想多欣賞欣賞泥人丁的`手藝吧。
他捏的“太白醉酒”也是件精巧的藝術(shù)品。李白身著青衣，坐在石凳上，上身斜倚著石桌似睡非睡。如此景象已經(jīng)十分栩栩如生，可泥人丁還要再往上面添點(diǎn)兒東西。他拿了一塊兒指甲大小的白泥，用微型雕刻刀在上面刻出一些紋路，粘在李白的下巴上，便成了李白的胡須。他又取來一塊米粒大小的棕泥，捏成半球形，再用雕刻刀鏤空中心，便成了一個(gè)木酒碗，他把木酒碗放在石桌上。周圍的人正要對(duì)泥人丁說一番溢美之詞，一個(gè)油光滿面的青年走過來，他瀟灑地把三張百元大鈔拍到攤位上說：“這些泥人，10元一個(gè)，我全包了!”說著就要去拿攤位上的泥人。泥人丁用雙手護(hù)住泥人：“你全包了，那他們呢?你以為俺缺錢嗎?告訴你去年俺家收入五萬八，家里什么沒有?俺之所以來這兒賣泥人，是因?yàn)榘骋屓擞涀。袊?guó)還有這門手藝!”
泥人丁的話擲地有聲，令我敬佩。試問一下，有誰能像他一樣有一顆發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的心呢?又有誰能像他一樣堅(jiān)守原則呢?
我最敬佩的人五年級(jí)作文15
每一個(gè)人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細(xì)泉，平和而具有親和力。她從我們一年級(jí)起就一直給我們代語文課，是我入校以來最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認(rèn)真，特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的`錯(cuò)誤都逃不過她的火眼金睛。記得一年級(jí)的時(shí)候，生字本上，我把前字中的豎誤寫成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來，張老師卻看出來了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識(shí)淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得生動(dòng)感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺。
張老師為了我們簡(jiǎn)直是煞費(fèi)苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機(jī)請(qǐng)進(jìn)了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時(shí)精神也更集中了。
張老師對(duì)我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆＞湍米钚〉氖虑檎f吧。我們這些二ＯＯＯ后，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，初到學(xué)校，連如何掃地都不會(huì)。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會(huì)了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無巨細(xì)的指點(diǎn)著我們，照顧著我們。
我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時(shí)代達(dá)人，就是這樣一個(gè)工作認(rèn)真、充滿愛心的人。張老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！
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