四年級的作文4篇（薦）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
夕陽隱隱，炫日紅光在天地間拂拭，映彩了白云，映紅了河水，卻映傷了它蒼老的心。
我站在窗前，回想著清晨靜謐的，柔和的光，正午熱烈的、奪目的光，反為遲暮的夕陽平添一樣莫名的情愫，。夕陽，在其生命的終止，依舊放出甚至更為絢爛的光，一絲悲愴，一絲感傷，卻豐富了其短如一日的生命，亦如那靈動的流星，稍縱即逝，卻絢彩一生。
它，為它光亮的靈魂平添了滄桑的，更令人回味的味道。
他，揮鞭東指，獨(dú)馬過隙，浪跡天涯，不是別人，正是清代文豪龔自珍，依稀記得那個(gè)多情的傍晚，夕陽告訴他動人的故事，讓他重新振奮，原遠(yuǎn)離官場的郁悶、失落一掃而空，發(fā)化了落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的感概，寄托了對理想、信念的執(zhí)著追求，抒寫了他對獻(xiàn)身精神的再一次體悟，如今的他，不寂寞，有夕陽相伴，兩個(gè)滄桑的`心交流，又迸濺出燦爛的星光，重新照亮了世界。
抓住生命的精彩，綻開命運(yùn)的鮮花，升華靈魂的光芒。
夕陽竭力放出自己所剩無幾的生命力，全然不顧自己的身體在天際中下墜，霎時(shí)間，天地間沒有了喧鬧，沒有了罪惡，萬物都為夕陽敬上了無上的敬意。最后一絲光芒也收斂了，天地頓時(shí)失色
一個(gè)人就好比一個(gè)太陽，仿佛一天一樣，有自己起步，中天與終結(jié)的時(shí)日。作為垂暮的靈魂，我們已無法再重塑青春，反之，我們更應(yīng)加緊步伐，為即將揮別的天地奉上新生的贊歌，將自己全部的才華傾注在這一片你所熱愛的土地。
四年級的作文 篇2
我在生活中，有許多令我感動的事，下面我來給你講一講吧。
四年級我剛來邢臺市英華學(xué)校的時(shí)候，常常想家，總是禁不住的哭，一哭就是很長時(shí)間。那次睡午覺時(shí)，我又哭了，唯一沒有睡的豐佰鵬聽見了。連忙跑下去，叫生活老師：“老師，王振浩又想家了”。生活老師過來說：“孩子，不要想家，過幾天就回家了，從床上下來！”我下來了，老師讓我坐在椅子上，老師說：“你怎么又哭了？”我回答：“過幾天是我生日，我怕爸爸……媽媽會忘……掉。”老師問我什么時(shí)候生日。“八月初六”我吞吞吐吐的說著。老師走了，過了一會兒，；老師拿著一個(gè)紅袋子，里面裝著零食，對我說：“吃吧”這一刻我剛沒有淚水的臉又被淚水濕潤了，我覺得有這樣的老師是多么的幸福，我有多么的溫暖多么的欣慰呀。我高興的吃著，老師微笑的看著，突然老實(shí)說：“這就當(dāng)是我送給你的生日禮物吧！”這一瞬我的淚水止不住的流了下來，感動的我一句話也說不出來。
我的生日到了，我坐在教室的座位上，這時(shí)廣播想起了生日歌，隱隱約約聽見了幾個(gè)字，“四年級11班的王振浩同學(xué)，今天是你的`生日，祝你考試考得好成績，生日快樂！”剛聽完，同學(xué)們都唱起了“祝你生日快樂”，唱完就是一陣熱烈而含著激情的掌聲，這時(shí)，淚花在我的眼中跳躍，一片片賀卡到了我的課桌上，班主任馬老師說：“王振浩，過來一下。”原來是我爸爸來了，我跑到爸爸面前，擁抱住了爸爸，爸爸說：“這是生日禮物，送給你的！”爸爸手里拿著玩愛吃的東西給了我說：“回去上課吧。”我一步三回地走回教室，忽然聽到“砰”的一聲響，我頭上像小丑一樣，彩色的，還帶著閃閃的亮光。我們都笑了。
我永遠(yuǎn)忘不了這件事，這樣特別的一天——令我難忘的生日。
四年級的作文 篇3
世間萬物都有生命，而隨著時(shí)間的增長，它們每一年都有所成長，也就意味著世間萬物都有著自己的生日。每一年的那天對于人們來說是最有意義和快樂的一天。我也不例外，因?yàn)檫@天將要來臨時(shí)，晚上我總能高興得合不攏眼，興奮到很晚才睡下，等待著那一天的精彩發(fā)生。
記得讓人最記憶猶新，最難忘的就是我十二歲生日那年。注視著搖曳的燭光，聞著香甜的蛋糕，享受這溫馨的祝福。我們一家四口圍在桌前，我急切的`盼望著無數(shù)次猜想的大禮包會是什么呢？“媽媽今天送你一份特別的禮物，”媽媽邊說邊把一個(gè)皺巴巴的牛皮紙袋推到我面前。驚訝、委屈的失望一起寫在我臉上，媽媽提議“我們?nèi)乙黄鹱鲆槐緦氊惓砷L影集吧。”
從我出生開始，爸爸媽媽就為我照了很多照片，記錄了我的成長經(jīng)歷。看著厚厚的一摞照片，有我呱呱落地的照片；有我牙牙學(xué)語的周歲紀(jì)念照；有我入學(xué)的成長照……整理這些照片，仿佛在看電影一樣，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海，從一個(gè)哇哇大哭的嬰兒，長成一個(gè)調(diào)皮的小丫頭，春天在草地上的花從中和蝴蝶嬉戲，夏天在大海里追逐浪花，秋天在樹林里撿楓葉，冬天在雪地里堆雪人……每張照片里都播放著我和爸爸媽媽的歡聲笑語，我精心整理這每一張照片，也用心感受著爸爸媽媽對我無微不至的愛。
十二年前，當(dāng)我來到這個(gè)世界的時(shí)候一無所有，而今天卻是“小荷才露尖尖角，吾家閨女初長成。”如今，已十二歲的我，立志要成為一個(gè)善良、博愛、健康樂觀、擁有優(yōu)秀品質(zhì)的女孩。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要刻苦學(xué)習(xí)用知識充實(shí)自己，用優(yōu)良品質(zhì)塑造自己，用好成績報(bào)答所有關(guān)愛我的人﹗因?yàn)槭䴕q時(shí)我立志向上的起點(diǎn)﹗在我告別童年，將步入如花似錦的少年時(shí)，我要感謝我的爸爸媽媽和老師，是他們用辛勤的雨露將我澆灌大。
這天，我受到了爸爸媽媽最珍貴的祝福﹕成長快樂。明天我會成為一個(gè)健康向上、快樂成長的好少年！
四年級的作文 篇4
指尖流年，日月更替，斗轉(zhuǎn)星移，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指揮間，我們已經(jīng)畢業(yè)。
和你們在一起的時(shí)光里，有哭、有笑、有驚喜、有憤怒，我們一起喜悅、一起傷悲、一起吵鬧、一起尖叫……
記得有一年長繩比賽，我們是全年級倒數(shù)第一。為什么呢？在我記憶中，是因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)每每輪到他就非斷不可，而我們做了些什么？不是鼓勵、不是幫助，而是……聲聲職責(zé)。那位同學(xué)受到心情和技巧的雙面影響，最后越跳越差……事后，我們自我反省，好多同學(xué)都主動去安慰他，向他道歉，他也重新拾起勇氣，抹干眼淚，握起粗麻繩，站到了拔河的隊(duì)伍里。三十八雙手疊在一起，“一班必勝”直沖云霄。
后來拔河真的贏了。
六年來發(fā)生的.許許多多事情，都有你們的陪伴。迷茫時(shí)，你們宛若星辰，為我指點(diǎn)迷津；傷心時(shí)，你們圍坐在我身旁，拍拍我的肩膀；歡樂時(shí)，你們同我一起玩鬧，分享快樂……
六年啊，真的很長。與你們的回憶像一塊塊石板，鋪滿我的六年。
感謝遇見你們，我親愛的同學(xué)們。
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