（熱）小學(xué)四年級作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
媽媽買回一盆美麗的杜鵑花。花開得那么鮮艷，那么惹人喜愛。
從遠處看，杜鵑花像一棵茂密的小樹，枝葉向四處伸展。走到近處，淡淡的花香直往你的鼻子里鉆。橢圓形的綠葉，油亮亮的，密密的上下交錯著，布滿了細細的枝條上。枝葉上還有細小的毛，好像給綠葉穿上了毛茸茸的外衣。一根根棕褐色的枝雖然很小，但它卻能托起郁郁蒼蒼的枝葉。再看那一朵朵粉紅色的花朵，在枝葉的頂端怒放，就像一個個鑲嵌在小樹上的一個個小喇叭。花瓣似絲綢一樣滑潤，旁邊還有幾個含苞未放的花骨朵兒，圓鼓鼓的，像一個個胖胖的嬰孩，讓人看也看不夠。杜鵑花千姿百態(tài)，有的似害羞的小姑娘，總羞答答的`躲在密密的葉子后面‘有的像一對孿生姐妹，緊緊地擠在一起，一副親密無間的樣子；有的像淘氣的娃娃，調(diào)皮地站在另一朵花的背上。我看著這美麗的杜鵑花，仿佛自己也變成了其中的一朵，隨風(fēng)起舞。
為了更深刻了解的杜鵑花，我還上網(wǎng)查閱了資料：我國的杜鵑花聞名于世，與報春花、龍膽花共享“三大高山花卉”的盛譽；杜鵑花的根、葉、花可以入藥，有消腫止血的功效；花葉外用可根治內(nèi)傷、風(fēng)濕等病癥；杜鵑花還能治風(fēng)痰劇痛、風(fēng)濕痹痛和風(fēng)蟲牙痛等病癥呢！
啊，杜鵑花，你真美！
小學(xué)四年級作文 篇2
我的家庭是一個十分有趣的家庭。
我的家庭成員有：爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，我；還有一條黑色的大狗，名叫“金盾”。
爺爺是我家的“司機”。從我上學(xué)開始，他就一直擔(dān)任這個角色，九年來，風(fēng)雨無阻。因為爸爸媽媽都要上班，奶奶又不會騎車，所以這個重擔(dān)就一直壓在爺爺身上。爺爺也愛上了這份工作，盡職敬業(yè)地出色完成任務(wù)。
奶奶是我家的“御廚”。我讀六年級時，我轉(zhuǎn)到了北街小學(xué)，我變成了住讀生。每周我回來，奶奶就會呈上她親手烹飪的美味佳肴。有土豆絲，麻婆豆腐，水煮肉片……真是令人唾液垂涎三尺啊。
爸爸是我家的“收音機”和“播報員”。每當(dāng)國際上出現(xiàn)問題糾紛，鄉(xiāng)里鄰居有矛盾的時候，他都會在第一時間告訴我們。爸爸他還很愛管閑事。一次，隔壁家王奶奶買菜時掉了手機，爸爸主動幫她找，還幫忙安慰她。爸爸就是為了一些雞毛蒜皮的小事，都要愁上一陣子。不過，這些問題很快就被解決了。
媽媽是我家的'“檢察官”和“清潔工”。家里有誰出現(xiàn)問題麻煩，她都會詢問個究竟，直到水落石出。家里只要是臟東西，她能在很短的時間內(nèi)就能找到，并且打掃干凈。這么說來，我媽媽是有潔癖的，干凈的地面，她總覺得十二分的臟，必須拖上個四五遍才覺得干凈。
我嘛，是我家的“開心果”。記得在我七歲那年，我們?nèi)胰艘黄鹂粗醒?0套的《走進科學(xué)》欄目，里面正在播放收割機幫農(nóng)民收割麥子的情景。那時，小小的我心里就想：“那荒山野嶺的，收割機收割麥子，那么大的機器，插頭插哪兒啊？”童言無忌，于是我脫口而出：“田野里有插頭嗎？”“沒有。”“那收割機插頭插哪兒啊？”全家人馬上笑得樂呵呵的。直到現(xiàn)在，奶奶對此還一直津津樂道。
小狗，哦不，應(yīng)該是大狗“金盾”是我家的“核心人物”。制造笑點和傳奇，一直是它的專長。大年初一時，親戚好友們陸續(xù)上門拜年。狗狗一逮著沒拿禮物來的親戚、好友們，就是一通亂咬。而對于帶了禮物的，它卻搖尾討好。我們家每天吃完晚飯，都要出門遛狗散步，這是雷打不動的習(xí)慣。一次，我和奶奶散步時，走得快，不知不覺已經(jīng)走到了狗的前面。于是，它跑到我和奶奶面前，“汪汪”兩聲，意思是告訴我們：“你們不能走在我前面，有危險！”于是我和奶奶便知趣地走到它的后面。
這是我的家，一個幸福有趣的家。
我愛我家！
小學(xué)四年級作文 篇3
上一場“人蚊大戰(zhàn)”我方“傷亡慘重”，我腿上被叮出的六個大包包，敵方卻高興的吃了一頓“鮮血宴”，士氣大漲。目前比分1:1。夜幕下，又一場戰(zhàn)斗即將開始。
在睡前，我用了阿姨給我準(zhǔn)備的升級版武器“B2維生素”液。我剛?cè)胨米泳屠^續(xù)采用了“超聲波”戰(zhàn)術(shù)，說道：“哪個傻瓜用了B2維生素，味兒還蠻好聞的。”說著，就啟動了“飛行模式”朝我飛來，幸好我被它的“超聲波”戰(zhàn)術(shù)驚醒了，馬上給它了一個“無敵旋風(fēng)掌”，可惜我不是“貓頭鷹”，在黑暗中啥也看不見，幾次都撲了空。我憤怒至極，隨手就拿起旁邊的“寶寶金水”，朝附近一陣狂噴，殲滅了蚊子的根據(jù)地，蚊子受不了寶寶金水的氣味，只得暫時退兵，逃回大本營。
后半夜，等花露水的味道消散后，蚊子又氣勢洶洶的攻擊我方“營寨”，想打我個措手不及，可我早有防備，用了“連環(huán)巴掌”和“啪啪亂擊”這兩招，這下蚊子可抵擋不住了，想跑也跑不掉，我一擊就讓蚊子一命嗚呼了。
經(jīng)過這場戰(zhàn)斗，我既以2:1的.優(yōu)勢完勝了蚊子，又消滅了蚊子的士氣，在“人蚊大戰(zhàn)”中，取得了暫時性的勝利，為第三場游擊戰(zhàn)畫上了一個完美的句號!
小學(xué)四年級作文 篇4
星期三，媽媽給我?guī)Щ貋砹艘粋�好東西，媽媽說：“我今天給你帶回來一個好東西，你猜猜是什么？”我說：“是不是蠶寶寶呀？”“看來你猜對了，它就是蠶寶寶。”媽媽笑著說。“媽媽，你帶回的是黑色的小蟲子呀。”我驚訝地說。媽媽說：“這個小蟲蟲就是蠶寶寶，長大了就變成了白色的，它還會吐絲呢。”
看著小小的'蠶寶寶，我心里有說不出的喜歡，我每天給它喂桑葉，清理垃圾，讓它快快長大，給我們吐出美麗的絲線。
小學(xué)四年級作文 篇5
因為姥姥、姥爺今年都在二舅家過年，所以年前臘月二十五，媽媽就帶我去了洛陽二舅家。二舅家后面有個人工湖，叫凝碧湖。
我寫作業(yè)累了就站在窗前，望遠休息，望著美麗的凝碧湖，微波蕩漾的湖水令我心曠神怡。快中午時，我又站在窗邊遠眺，突然，湖面上空飛來了幾只白鳥，它們在湖面上，翩翩起舞。它們的'隊形千姿百態(tài)，一會兒像一字形，一會兒像人字形，一會兒像三角形……樣式可真多呀！
吃完午飯，我纏著媽媽帶我去湖邊，更近地去看看白鳥。剛到湖邊，白鳥就飛來了。哇！好可愛的白鳥，雪白雪白的羽毛美麗動人；嘴巴尖尖，好像一把銳利的尖刀；腿兒細系，纖長如繩。突然，一只白鳥落到了水面上。我心想：多危險呀，可別淹死了！后來我發(fā)現(xiàn)，原來他在啄食小魚。
第二天一早，我又站在窗前想看白鳥，卻沒發(fā)現(xiàn)他們的蹤影。一直快到中午了，他們才翩然而來。經(jīng)過觀察，我終于發(fā)現(xiàn)它們的規(guī)律，中午和下午它們才會出現(xiàn)。
咦！除夕、大年初一、初二，一連幾天怎么沒見他們，可能是睡懶覺了？可能是走親戚串門啦？后來爸爸說它們可能，被“噼里啪啦”的爆竹聲給嚇跑了。初三中午，我正在尋找它們。突然，我的眼前出現(xiàn)幾個白色的影子。我仔細一看，原來白鳥飛回來了，我開心極了。
幾天來我很糾結(jié)的可愛的白鳥名字叫什么呀？后來爸爸在網(wǎng)上查到，他們叫白鷺。
初五我要離開二舅家了，我戀戀不舍地對白鳥說：
“再見了，可愛的白鳥，今年暑假再來看你！”
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