【必備】實用的六年級的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
人人都有夢想，有人想成為像楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有人想成為技術精湛的醫生，攻克醫學上的疑難雜癥，讓更多的人擺脫疾病的痛苦
他的夢想是成為一名出色的工程師，設計出高科技的房子，讓人們感受到高科技帶來的方便。下面，他帶大家一起來參觀參觀他設計的房子吧：
房子的大門有三道識別系統，防盜功能特別的強：第一道是眼睛虹膜識別，第二道是聲音識別，第三道是指紋識別，三道識別系統通過后門才會打開。房子的主人可以放心的出遠門，不用擔心家里的東西被盜。
房屋臟的時候，你只要按一下藍色按鈕，房間就會出現一個機器人，幫你把所有的房間打掃得干干凈凈。如果肚子餓了，你只要按一下紫色按鈕，一桌色香味俱全的大餐就會呈現在你的面前，讓你美美的'吃上一頓。
房子著火的時候，你不要慌張，只要按一下紅色按鈕，房子的頂部就會自動噴水。這種水非常的神奇，它只會滅火，碰到其他的東西就會瞬間分解成空氣，不會損傷房子里的任何物品。
雖然這只是個夢想，但我相信只要我他努力學習，這個夢想一定會實現的。
六年級的作文 篇2
青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌，律動的節拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。
——題記
望著這波濤洶涌的'大海，洋溢著青春的激情，盡情暢懷我的青春宣言：
青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢，若隱若現，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
因為擁有青春，我們懷著自信，帶著與生俱來的那股闖勁，執著地追求自己的理想。我們總告訴自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩行。
青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春期間，只要好好地珍惜它，充實它。在這個期間就一定會干出一番好的事業，青春將永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言：“一個沒有被獻知熱情所鼓舞的人，永遠不會做出偉大的事情�！惫怅幉荒芸斩�，青春不能虛擲。為了在生活中體現出人生的價值，我愿意把寶貴的青春奉獻給新世紀。
“讓激情閃電澈遍靈空；讓夢想舞蹈出張揚自我；讓純真笑出冬日暖陽；讓時間飛逝成永恒花朵。”
這就是我的青春宣言！
六年級的作文 篇3
現在，越來越多的小學生會被家長送到課外輔導班或提高班進行學習，對于這種現象，許多人都會有自己的看法。
這天，我們就針對“小學生該不該上補習班？”這個話題舉行了一次辯論會�！拔倚�，辯論會正式開始。下面請正、反方辯手陳述自己的觀點�！敝鞒秩舜鳜|在講臺上微笑著說。話音剛落，只見反方的朱俊雄就一拍桌子，搶著說：“我認為小學生不應該上補習班，因為童年是我們孩子最美麗的時光，不應該整個童年都在補習班上度過。而且補習班上大部分的東西完全也可以通過上課的認真聽講吸收的很好，沒有必要再浪費時間。所以我認為不應該上補習班。”只見他說完后嘴角微微往上揚起，得意地對正方的郁宗望笑了一下。郁宗望卻好像早已做好了準備，只見他深呼一口氣，從容地向前跨了一步，不慌不忙地說：“我認為小學生應該上補習班。因為小學是人生的起跑線，如果別人都努力地學習、上補習班，你卻只知道玩的話，就輸在了人生的起跑線上，甚至造成終生的遺憾。而從小努力，以后就會收獲辛勤勞動的成果。所以我認為小學生應該上補習班�！彼f得十分流暢，而且很有氣場。整個教室的氣氛開始變得緊張，似乎有一股無形的力量在兩方之間盤旋。
反方的王天堯說：“我認為，上補習班完全是沒有必要的！奧數就是補習班中的一項課程，可是所謂奧數，就是把初中高中的題目放到現在來學，這有多大的意義？！”只見他眉飛色舞地說，目光炯炯有神，語氣很自信。正方胡潛龍則不緊不慢地說，對方辯手說得很好，可是敢問，難道你不上補習班？”全場頓時鴉雀無聲，整個教室都回蕩著胡潛龍有力的聲音。只見剛才還自信滿滿的`王天堯一下子漲紅了臉，急得似乎要跳起來了。反方的辯手們都有些慌了。這時，只見胡悅月眼睛一亮，毫不猶豫地說：“正方辯手的話我不認同。王天堯上補習班也許不是出于自愿，而且這兩者并沒有多大的關系，完全是兩回事�！边@時，正方的蔣協峰又往前跨了一步反駁胡悅月的觀點……
觀點沒有對錯，在激烈的辯論中，同學們也得到了快樂。這真是一場令人受益匪淺的辯論會。
六年級的作文 篇4
我們的學校坐落在城關鎮唐人街旁。走進學校大門，映入眼簾的便是那兩個長長的花壇和莊嚴的警衛了。
我們的學校如果以主干道為界線的話，那么左邊是操場，右邊是教學樓和停車場，主干道的盡頭則是假山和噴泉。
用神圣的白色和如海水一樣藍的四層教學樓，是同學們快樂學習的地方。只要一上課，世界上的事物都沉靜下來，連快活的鳥兒也站在樹枝上不敢動，因為它怕動了一下會影響同學們那朗朗的讀書聲。在教室門口的走廊上，每一個班的教室前后，都有自己班的書法或者畫。在兩棟教學樓的中間有一個大廳，同學們下課了都會在這里打鬧嬉戲。大廳門前的兩側各有一個花壇，花壇里的桂花已經盛開了，桂花的個頭很小，是米黃色的.。你別看它小，它開的時候可香了，你只要聞到這香味，學習的疲倦則全部消失的無影無蹤了。
星期一時，操場上所有的人都穿著黃綠色的校服，脖子上系著鮮艷的紅領巾，在國旗臺后站著整齊的隊列。國旗臺是用深褐色的瓷磚砌成的，中間有一根高得直插云天的金屬旗桿。升旗儀式開始時，國歌頓時響起，這莊嚴的旋律使我們想到了原來革命烈士用獻血換來的和平�？吹锦r紅的國旗慢慢升起，個個都手舉過頭頂的同學們和我的心里思潮起伏。第二節下課時，同學們在塑膠跑道上進行四百米跑步。同學們的步調都是一樣的，這步調合起來猶如一首優雅的小曲。跑步時，同學們一個個像一只只快活的小鳥在蹦跳著。
暮色即將降臨，同學們伴著書香和花香戀戀不舍的離開了校園。
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