二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字6篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像小鳥一樣展開雙翅沖出了教室，飛向操場，原本安靜的操場頓時(shí)沸騰啦。

　　看，同學(xué)們玩得多開心呀！操場中間的草坪上，有幾個(gè)小朋友在跳繩，他們隨著手中繩子的擺動(dòng)而上下飛舞，玩得不亦樂乎。旁邊的`同學(xué)在踢足球，他們你搶我奪，跑得滿頭大汗。有個(gè)同學(xué)在踢毽子，動(dòng)作各式各樣的，毽子在空中忽上忽下地發(fā)出“啪啪”的響聲；樹蔭底下，四五個(gè)女同學(xué)在唱歌、舞蹈，嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿引來了不少同學(xué)的圍觀。有幾個(gè)男同學(xué)在練武術(shù)，整齊劃一的動(dòng)作，贏得同學(xué)陣陣的掌聲；在圍墻旁邊，一位年長的老師在教同學(xué)玩溜溜球，多熟練的技巧呀，同學(xué)們?cè)谝慌约娂姺Q贊······

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學(xué)們像小魚一樣游向知識(shí)的海洋！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　再過幾天就要過年了，今天我和爸媽去買年貨。

　　我興高采烈的走在大街上，到處都掛上了紅彤彤的燈籠，貼上了秀麗的春聯(lián)，大街上人山人海，燈紅酒綠，每個(gè)人手里都提著沉甸甸的年貨，臉上露出了幸福的笑容。小孩子一手拿著糖果，一手拿著彩色氣球，卻還不滿足，非要纏著大人給他們買玩具。

　　我們先在下橋買了五顏六色的燈籠，秀麗的對(duì)聯(lián)還有鞭炮。在買對(duì)聯(lián)的時(shí)候，一共用了29塊錢。可是媽非要店主賣27塊錢。店主無奈的.說：“不行，這已經(jīng)是最低價(jià)了！”“那好，我們?nèi)テ渌�店看一下，走！”“行，那�?7塊吧！”媽這才和顏悅色地走回來付了錢。

　　后來我們來到了歐尚，我們先去了干果店，買了核桃，瓜子，開心果。然后去了水果區(qū)買了桔子，蘋果，香蕉。老爸買了他愛喝的啤酒，雞尾酒和紅酒。媽買了蔬菜還有年糕之類的東西。我和小弟弟則選擇了飲料，零食，包裝精美的巧克力，五彩繽紛的糖果。

　　啊！今天真是既充實(shí)又快樂的一天，讓我們?yōu)樾履曜龊脺?zhǔn)備吧！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天是開學(xué)的第一天，我懷著復(fù)雜的心情來到操場上參加開學(xué)典禮。

　　開學(xué)典禮開始了。雪花也來參加，他們穿著雪白的校服，慢慢地趕來，一點(diǎn)都不擔(dān)心來晚了會(huì)被批評(píng)。我真羨慕他們的自由自在，可以坐著小船慢悠悠的飄下來，時(shí)而還在空中伴隨付思宇動(dòng)聽的聲音翩翩起舞，然后悄無聲息的落在地上，此時(shí)此刻的我，愿意放棄這個(gè)比其他東西都有只會(huì)但是沒有自由的身軀，去做一個(gè)有足夠自由的'小雪花。

　　不一會(huì)兒，該輪到尊敬的怡校長講話，她的講話讓我受啟發(fā)。其中當(dāng)校長說到李天一時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)知道他。而不經(jīng)常關(guān)注新聞的我對(duì)李天一渾然不知。可能是剛才一校長的講話太吸引我專心了，我竟一點(diǎn)也不覺得冷，現(xiàn)在的我們頭上、肩膀上都是雪，變成了一動(dòng)不動(dòng)的雪人。這時(shí)候校長的一句話又把我引了進(jìn)去。他向我們介紹李天一，他是李雙江的兒子，以前開車撞過人。最近，他和幾個(gè)朋友喝醉酒后，將一個(gè)女孩了。他的行為是多么惡劣!讓人為他感到羞愧不已，他把他父親的臉面丟盡了。我們絕對(duì)不能像他一樣。

　　現(xiàn)在的我渾身熱血沸騰，絲毫沒有感到冷。我知道了，感隨心動(dòng)，只要我們?nèi)�神貫注的去干一件事情，就不�?huì)被周圍的事情所干擾。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　欣欣是一個(gè)樂于助人的孩子，無論他走到哪里，只要看見需要幫助的`人，都盡自己的能力來幫助別人。

　　有一天，欣欣的鄰居王奶奶生病了，沒有人照顧她，欣欣知道后，就到王奶奶家，給他端茶倒水，說。“王奶奶，您睡一覺就好了。”王奶奶激動(dòng)地說。“欣欣，你真是一個(gè)助人為樂的好孩子。 ”

　　欣欣經(jīng)常幫助班干部做事。有一次，班里發(fā)作業(yè)本，班干部忙都忙不過來，欣欣主動(dòng)找老師，說。“老師我想幫班干部發(fā)作業(yè)本。”老師一聽，臉上露出了滿意的笑容，說。“欣欣你真是個(gè)好孩 子，你抱一些作業(yè)去發(fā)吧。”在欣欣熱情的幫助下，作業(yè)本全都發(fā)到了同學(xué)們手里。

　　放學(xué)了，天上烏云密布，下起了傾盆大雨，欣欣打著傘，向車站走去，他走著走著，看見小明用書包頂在頭上。欣欣說。“小明過來和我打一把傘吧。”小明說。“謝謝你，欣欣。”他們一起上 了公交車。這時(shí)，一位老爺爺走了上來，手里杵著一根拐杖，欣欣趕快把座位讓給老爺爺。爺爺高興地說。“孩子，謝謝你。”

　　欣欣真是一個(gè)樂于助人的好孩子，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，幫助別人，快樂自己。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年半了，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我很煩練琴，幾乎想放棄學(xué)琴了。但媽媽鼓勵(lì)我學(xué)琴貴在堅(jiān)持，有困難沒關(guān)系，勇于戰(zhàn)勝困難的孩子就是勇敢的人。我想做一個(gè)勇敢的人，于是我堅(jiān)持了下來。

　　在學(xué)琴的漫漫長路上，我痛并快樂著。痛苦的`是每次練新曲子總要花很長時(shí)間認(rèn)譜，左右手協(xié)調(diào)不好，有時(shí)旋律是記住了，可手上怎么也反應(yīng)不過來。心急的時(shí)候，我還會(huì)沖媽媽大喊大叫，甚至扯自己的頭發(fā)。這樣的狀態(tài)持續(xù)了好長一段時(shí)間。慢慢的，我的心態(tài)好起來了，只要坐在鋼琴前，我就能靜下心來，反復(fù)彈，反復(fù)彈，終于，一個(gè)個(gè)音符跳舞似的在指間流淌了出來，我沉醉在美妙的鋼琴聲中。

　　有一次，我要練習(xí)的是《拜厄》上的曲子。這首練習(xí)曲有4個(gè)升級(jí)號(hào)，彈奏時(shí)需要先把E大調(diào)音階彈奏熟練，才能很好地完成復(fù)雜的混合旋律和技巧彈奏。開始練習(xí)時(shí)，我總是忘了升級(jí)號(hào)，好不容易記住，又沒仔細(xì)看后面的還原記號(hào)，果然，聽起來怪怪的。

　　哈哈，看來要想成為小鋼琴家還需要一雙靈敏的耳朵呢!

二年級(jí)作文300字 篇6

　　今天，我們學(xué)校開展了一個(gè)活動(dòng)，名叫親子登山。我和爸爸一起去參加。我們二（ ）班參加的小朋友可多了，有朱雨寒、有周易鋆，一共有 人。

　　比賽就要開始了，我卻忙著樓上樓下的跑，爸爸忙著找我，于是我們倆都沒聽清廣播在說什么，這下可慘了。

　　比賽開始了，第一次跑的是二（ ）班、二（ ）班、二（ ）班和二（ ）班。因?yàn)閯偛艣]聽清播音，所以我和爸爸一看見二年級(jí)的小朋友出發(fā)了，就也慌慌張張混了進(jìn)去。跑到半山腰的時(shí)候，體育老師來指方向，我就知道我跑錯(cuò)了。

　　當(dāng)二（ ）班從操場出發(fā)的'時(shí)候，我已經(jīng)達(dá)到山頂了，而且還在答題目了。我 從顧 老師手里抽了題目，題目是 年的世博會(huì)在哪里舉行？我想起了媽媽答應(yīng)我的明年去上海看世博會(huì)，我就知道了答案。

　　答完題目，我喘著氣往山下走，碰巧看見我們班同學(xué)正在上山， 諾對(duì)我說：“老師說你搶跑！”我一聽就傷心地哭起來。爸爸不停地安慰我，說：“重在參與嘛，不要傷心了！”我想想也是，于是慢慢止住了哭泣，但是我已經(jīng)決定，以后還有這樣的活動(dòng)，我一定不亂跑，一定好好在操場上聽好老師的安排，還要聽好廣播。

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