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六年級(jí)的作文300字10篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我身邊有一位藝術(shù)小能人,她就是我的姐姐鄧美林
姐姐做的手抄報(bào)特別好。有一次,學(xué)校讓她們做關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的手抄報(bào),姐姐回到家略微想了一會(huì),就開始畫了。只見她一會(huì)兒工筆細(xì)描,一會(huì)兒揮筆速寫十分專注連我來了都不知道。不過十分鐘,一個(gè)個(gè)栩栩如生的運(yùn)動(dòng)健兒就躍然紙上了。瞧,手抄報(bào)的邊框是兩個(gè)祥云火炬,中間的中縫把手抄報(bào)均勻地分成兩部分。生動(dòng)的詩(shī)歌,她就用長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳和飛翔的小鳥作邊框;優(yōu)美的散文,她就用修長(zhǎng)的翠竹和一剪疏梅作為插圖;古典的文言色彩剛剛好。我非常佩服姐姐那雙巧手,我一直沉浸在她的手抄報(bào)里。
姐姐不僅手抄報(bào)做得好,做手工的技術(shù)也非常棒。有一次,她用幾根紙條折上折下,彩色的紙條像不安分的蝴蝶,在她的手里飛快的.撲扇著?粗已刍ǹ潄y。還不到十幾秒的工夫,一只回頭觀望的小鹿編好了!小鹿的角不長(zhǎng)不短,和小鹿那修長(zhǎng)的腿顯得特別秀美,它的頭往后扭著,好像在回答媽媽的呼喚呢!我也十分喜歡她的手工。
呀,姐姐被稱為藝術(shù)小能人真是當(dāng)之無愧。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在我的生活中,有快樂,也有憂愁,但我印象最深刻的,是一件值得我快樂的小事。
記得那是去年上二年級(jí)的時(shí)候,一次口算比賽。老師在臺(tái)上念得獎(jiǎng)名單,我的心就像一只兔子“怦怦”直跳。要念成績(jī)了,“一等獎(jiǎng):張語瞳,二等獎(jiǎng)趙丁”,老師提高聲音,我的心提到了嗓子眼,“三等獎(jiǎng),閆迦淇”我愣了一下,隨即立刻緩過神來,心中感到無比的激動(dòng),差點(diǎn)從凳子上一蹦三尺高,我急忙跑上臺(tái),同學(xué)們向我傳來羨慕的目光。我拿著試卷,興高采烈地坐在位子上。我仿佛看到了那鮮紅的.獎(jiǎng)狀在向我打招呼,好像在說:“你真棒!”我身上的血液沸騰了,心跳好似加速了,跳得飛快,仿佛在擊鼓慶祝,“蜜罐”中的我渾身甜透了美滋滋的,我開心極了,叫著,跳著,擁抱著,為自己數(shù)學(xué)口算得了三等獎(jiǎng)而歡呼。
我把消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽聽了很高興。媽媽抱著我,說:“我就知道我兒子是最棒的!”爸爸把我舉得高高的,說:“兒子為我們爭(zhēng)光嘍!”此時(shí)此刻的我幸福極了!
如果還有下次,我一定還要考100分,耶!消息就像風(fēng)兒,沖淡了記憶。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!這就是我的一件快樂的事情!
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的老師,他姓劉。有一雙寶石般的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),嘴巴小小的,笑起來還有倆個(gè)小酒窩呢!剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,我坐在最后面,膽子很小。回答問題的時(shí)候不敢舉手,怕說錯(cuò)了被老師批評(píng),被同學(xué)們笑話。但不是我想象的那樣。突然一聲叫聲;陳澤駿,你來回答這道題。我臉紅的向蘋果一樣。明明知道答案卻不敢說。我就一直把頭低下不敢看著老師。老師并沒有懲罰我,并用親切的語氣叫我坐下。頓時(shí)我的`心有一種從未有過的感覺。隨著時(shí)間,我在這個(gè)班越來越熟悉了,朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴(yán)肅”那天,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《鴽]來上課。所以有些老師講的他都不知道。但是—老師并沒有像其他的老師一樣視而不管。他加班為那位同學(xué)補(bǔ)習(xí),直到他聽懂為止。這就是我的劉老師,我們永遠(yuǎn)記住你。
六年級(jí)的作文300字 篇4
在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,比如:清潔工人,老師。但我最敬佩的人只有一個(gè),那就是每天都在路口指揮交通的警察叔叔們。
現(xiàn)在讓我說一說我為什么敬佩這些普通的警察叔叔們,每天,他們都在路口邊,為我們指揮交通,他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航,讓我們安全到家,可他們也許會(huì)工作到很晚才能回家,也許他們一整夜都不能休息,也許他們的工資并不多,但是,他們抱怨過嗎?沒有。他們這種不管在什么樣的天氣,什么樣的情況下都能堅(jiān)守在崗位上的這種精神,都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去敬佩的'!
有一天,霧霾天氣很嚴(yán)重,路上的行人都想著趕快回家,大部分人都帶著口罩,而且那時(shí)是六點(diǎn),天已經(jīng)快黑了,正是晚高峰時(shí)期,也就是一天中警察們最忙的時(shí)間,警察叔叔們并沒有因?yàn)檫@嚴(yán)重的霧霾天氣而不上班,而是依然在寒風(fēng)中指揮著交通,大家想一想,在冬天的晚上,他們站在馬路邊,忍受著寒風(fēng)吹在臉上,鉆心的寒冷。都還在稱職的指揮著交通,這是常人無法做到的!
這雖然是一群平凡的人,但他們做的事是非常不平凡的,所以他們是我最敬佩的人!
六年級(jí)的作文300字 篇5
在我小的時(shí)候,得到了很多很多的禮物,有吃的,有玩的,但有一件禮物是最珍貴的,那就是各種生活能力的鍛煉。
每年的 月 9日 那天是我的生日。去年要過生日的時(shí)候,媽媽說她要送給我一件禮物,我很期待,但媽媽卻一直很神秘地不讓我知道是什么,我問過多次她只是笑。到了生日那天的中午,我本以為媽媽會(huì)送我禮物,可媽媽說:“你先把午飯做了,我再送你禮物!
我聽后很高興,便決定做媽媽最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。過了半小時(shí),經(jīng)過千辛萬苦,我把菜做好了,但我的身上已經(jīng)全是油,手也燙出了幾個(gè)泡。我把菜端到桌子上,便迫不及待地問媽媽:“媽媽,你給我的禮物是什么?”媽媽笑著說:“你做的`菜就是我給你的禮物——鍛煉!
從此,我每年都會(huì)收到類似如此的禮物,我也變得越來越出色了,我覺得這是我得到的最珍貴的禮物,它也讓我懂得來跟多很多……
六年級(jí)的作文300字 篇6
在今年的暑假里,我并沒有閑著,我讀了許多好看的書,而令我映象最深的一本書,就是《一棵有耳朵的樹》。
在這本書中有許多故事,我最喜歡的就是《小人精和迷糊豆》,這個(gè)故事里的迷糊豆是一個(gè)總是犯迷糊的三年級(jí)小男孩兒,在春游的時(shí)候無意中來到了一個(gè)樹林里,在樹林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的卷心菜和住在卷心菜里的小人精。他們一起經(jīng)歷了許多事情,雖然只有一天的時(shí)間,但是他們很快成為了親密的好朋友。一天中,他們坐在一棵長(zhǎng)著耳朵的樹的樹枝上,被樹枝送到了高高的空中,在云朵上玩耍,到陸地上炒綿綿冰,還去幫助小動(dòng)物,到了晚上,還看到了偷夢(mèng)的影子。
多么充實(shí)的一天啊,在這個(gè)故事中,我還想起了這本書的作者楊紅櫻說過一句話:在每個(gè)人的`內(nèi)心深處,都有一座夢(mèng)幻城堡。只有保有一顆童心的人,才能進(jìn)入這座城堡。
看完了書,我也明白了道理:保有一顆童心是多么美好的事啊!只有童年過得美好、充實(shí),這個(gè)孩子才會(huì)享受生活中的美麗,才是一個(gè)幸福的人。
六年級(jí)的作文300字 篇7
世界上什么東西再渺。渴裁礀|西最沒有價(jià)值?今天我教大家一種方法,可以鍛煉自己的心靈手巧,也可以成為一個(gè)小小廢物發(fā)明家!
這個(gè)方法就是變廢為寶。當(dāng)我看到媽媽手中的牛奶箱時(shí),眼睛一亮想到了一個(gè)做精美東西,這個(gè)東西就是“風(fēng)鈴”。拿起圓規(guī)一腳固定在牛奶箱上畫了一個(gè)圓,在用圓帶有針尖的一腳在圓上插幾個(gè)小洞,然后我從書包里拿出一本用完并且不要的草稿本,用橡皮將草稿本上的筆印給涂干凈,再用剪刀把紙張剪成長(zhǎng)度相等的長(zhǎng)條,然后再用油畫布在長(zhǎng)條上輕輕的涂抹上一層淡淡的顏色,再折出似像星星的小玩意,為了在穿線的過程中不讓長(zhǎng)條的一段“跑”出來用透明膠韋星星穿上了“防護(hù)服”,再然后就用白色的線將星星串在一起,最后在將雙面膠粘貼在圓面上,將以前不要的塑料袋剪成小細(xì)條小細(xì)條的.,貼在雙面膠上就像給風(fēng)鈴穿上一套“迷你婚紗”這樣變廢為寶后的風(fēng)鈴就呈現(xiàn)在我的眼前了!
一個(gè)小小的牛奶箱。一本不要的草稿本。一兩個(gè)不用的塑料袋就可以在自己那靈巧的雙手里,呈現(xiàn)出一個(gè)搖身一變的寶物了!怎么樣,是不是自己當(dāng)了一會(huì)小小發(fā)明家?低碳環(huán)保來自于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!垃圾其實(shí)也是寶,它只是被人放錯(cuò)了地方的寶!
六年級(jí)的作文300字 篇8
小學(xué)快畢業(yè)了,有些事情已經(jīng)淡忘,但有的事情卻記得清清楚楚。
我的同桌是一個(gè)用暴力解決問題的人,我很討厭他,因?yàn)樗偸谴蛭、罵我。
有一次,我只是問他一個(gè)數(shù)學(xué)問題,他就對(duì)我兇巴巴的,還說“滾”,我很生氣,說“你罵我干嘛?我惹了你嗎,沒禮貌。”誰知道,這句話激怒了他,他踢了我一腳,我更生氣了,還了他一腳,沒想到,他踢得更重了,哼,我不跟他計(jì)較了,真是的。
雖然他很討厭,但也有變成小綿羊的時(shí)候。那天,我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃,到了中午,我把菜拿出來時(shí),他竟然對(duì)我說“姐姐,給我一點(diǎn)吧!蔽蚁氲剿疤呶业腵時(shí)候,心想:哼,這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭,“不嘛給我一點(diǎn)嘛,好不好嘛。”我被他這表情給逗笑了,就答應(yīng)了他。
有一次,體育課長(zhǎng)跑,剛跑完兩圈我就不行了,突然,我的同桌沖到我面前說“加油,快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將,我怎么可能比得上他呀,但為了不在同桌面前丟臉,只好拼命的往前跑。到了終點(diǎn)時(shí),他鼓起大拇指對(duì)我說“好樣的,同桌。”
這就是我的同桌,一個(gè)惹人喜愛又惹人討厭的同桌,你喜歡嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇9
綠色影響了這個(gè)世界。玩股票的人,因?yàn)楣善钡脩K綠而心情不佳;全球的人士為了綠色和平而努力;而我們學(xué)生,盯著綠色的黑板,為了考試而認(rèn)真打拚。
雖然說黑板稱之黑板,但實(shí)際上,它是深綠的物體,每次看到深綠色的物體,我就會(huì)想起黑板上倒數(shù)多少天,便沒有辦法繼續(xù)打混摸魚下去。當(dāng)我讀書累了,我會(huì)往窗外看,看綠色植物,醫(yī)生說看綠色植物可以舒解眼球,果真如此。
偶爾的休閑時(shí)間,也和綠色有關(guān)。波士頓紅襪在全壘打墻──綠色怪物慶祝封王;波士頓的綠衫軍,籃球傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)塞爾提克,正因三巨頭的聚首而感到興奮;@球和棒球,世界知名的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中最熱烈討論的新聞都和綠色有關(guān)。甚至,連前年和去年都奪冠的棒球隊(duì)──興農(nóng)牛,也是以綠色做為其代表色。難道綠色的幸運(yùn)草 正為綠色的球隊(duì)帶來幸運(yùn)?
聽著“蘇打綠”的音樂是綠的最佳享受。這個(gè)去年勇奪金曲獎(jiǎng)的樂團(tuán),也為綠色發(fā)光發(fā)熱?粗巴饩G油油的稻田,聽著“蘇打綠”的音樂,我覺得我彷佛在一片廣闊的'草地上,聽鳥鳴、蟬叫、流水聲。多么的舒服、多么的享受!一切的紛擾,都被蘇打綠的音樂掩蓋了。那是多么舒適悠閑!
六年級(jí)的作文300字 篇10
今天我們班又有了逸聞趣事——班長(zhǎng)哭了
那淚水或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他腿部的疼痛不由自主地流下;那淚水或許是因?yàn)閲^同學(xué)的竊竊私語而流下;那淚水或許是因?yàn)樗⒉桓叽蟮纳碥|要承載的責(zé)任和壓力而流下。他并沒有與相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行糾纏,而是把事情的經(jīng)過向老師做了簡(jiǎn)要的陳述。也許這是他“忍辱負(fù)重”的表現(xiàn),我至今還無法用言語描繪出他當(dāng)時(shí)是何種心情。
我要對(duì)他說:“作為一個(gè)班長(zhǎng)他還不夠堅(jiān)強(qiáng),男兒有淚不輕彈,他至少應(yīng)該理直氣壯、心平氣和地質(zhì)問對(duì)方的錯(cuò)誤行為,淚水只能讓對(duì)方感覺到他的懦弱,冷靜和平和的語氣才是他最好的武器;作為一個(gè)班長(zhǎng)他還不夠果敢,淚水也是會(huì)為他帶來一些同情和憐憫,但無法贏得同學(xué)們的支持和幫助;作為一個(gè)班長(zhǎng)他還不夠成熟,成長(zhǎng)的`道路絕不會(huì)一帆風(fēng)順,淚水是無法填平那些坎坷溝壑的,只有勇敢的面對(duì),不斷地磨練自己,才能成為大家心目中真正的班長(zhǎng)……”
告訴你吧,其實(shí)這個(gè)流淚的班長(zhǎng)就是我——蔣承霖。也許我還會(huì)經(jīng)歷我數(shù)次的以淚洗面,但淚水必將讓我一次次變得更加堅(jiān)強(qiáng),就像高山中歷經(jīng)無數(shù)次風(fēng)吹雨打的小樹,只要它不屈服,相信總有一天,它一定會(huì)傲視群峰。
相信我吧!
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