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四年級的作文300字

時間:2023-11-27 16:36:01 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我愛小樹林,但我更愛小樹林里的葉子。

  我家門前就有一片小樹林,這片小樹林有著千奇百怪的樹木,有楊樹、有柏樹、有香樟樹......每一個樹的葉子都各不相同,有心形的、有扇形的,有橢圓形的......其中我最喜歡柳樹橢圓形的葉子了,長長的,中間有一條翠綠色的徑。

  你知道嗎?小小一片葉子功能很多哦!每當燦爛的'陽光投射下來的時候,它就會與陽關(guān)進行光合作用,把吸收到的水分和二氧化碳變成自己需要的養(yǎng)料和人們需要的氧氣。和煦的春風吹來了春天氣息,葉子紛紛長出它們的嫩芽,為春天增添了許多生趣;炎炎烈日的夏天,長大后的葉子把小樹妝扮的枝繁葉茂,它們蓋在小樹林的上空,擋住了強烈的太陽光,讓小樹林變得特別的涼爽;秋風帶來了秋天的蕭瑟,葉子們陸續(xù)變成金黃色,從小樓上看下來,仿佛是一片金色的海洋,美極了;大雪紛飛的冬天,紛紛落下的葉子變成枯枝敗葉,但你別小看它哦,每當汛期的時候,這些枯枝敗葉就可以吸收掉一部分的雨水,時間久了還可以作為小樹的養(yǎng)料,為小樹提供給養(yǎng)。

  所以我愛小樹林,但我更愛小樹林里的葉子。

四年級的作文300字 篇2

  我有一個同學很可愛,她有一雙亮晶晶的眼睛,挺立的鼻子和小小的嘴巴。她有一頭烏黑的長發(fā),每次都喜歡扎兩個辮子。她是一個活潑易親近的人。

  記得有一次我去她家玩,剛進她家門我就看到了許多盆花,非常的漂亮,有紅的、紫的、黃的,各種各樣的品種。她把我?guī)У搅怂姆块g,這里有許多本書,還有一些精致漂亮的.玩具,突然一個問題浮現(xiàn)在我的腦海中,那就是我們到底玩什么呢?我的同學說:“要不我們就玩滑板車吧!”“好呀!”我興奮的說。

  于是同學拿出了她的滑板車讓我先騎,因為同學家很小,我不小心撞到了花盆把花盆打碎了,頓時我羞的臉都紅了,頭低得不能再低了,非常想哭想回家,同時我也很關(guān)注同學的表情,她依然跟原來那樣用溫柔的表情對我說:“沒關(guān)系”,花盆打碎了就算了,反正這盆花我也不喜歡,你沒受傷就好!”

  這時,我哭了,抱住她哭了起來。“沒事了,別哭了,我們一起收拾這里吧!”她說。于是我們馬上把這里收拾好了,又一起看書。

  她真是一個溫柔可愛的同學,我永遠忘不了她。

四年級的作文300字 篇3

  我們可愛的校園,坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學校做客一年,你便會發(fā)現(xiàn),無論春夏秋冬,我們校園的后操場總是那么綠。

  春天,后操場一片生機勃勃的嫩綠。后操場中間一片草地,春天,小草探出頭來。后操場四周是榕樹、紫荊樹。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢,貪婪的吸著春天的甘露,嫩葉搖擺著,就像無數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。

  夏天,后操場四周一片濃綠,草地上一片綠油油,像一塊綠色的地毯。榕樹和紫荊樹伸出濃密的枝葉,在后操場上空撐開一把把巨傘,遮住火辣辣的.太陽。紫荊樹開花,粉紅色的紫荊花,遠遠望去,像一只只粉色的蝴蝶在聚會。抬頭向上看,好似進入神話的世界。陽光透過茂密的枝葉,微風一吹,令人神清氣爽。

  如果說春、下的后操場都這么綠,那么秋、冬的后操場則綠得深沉、蒼勁。秋風吹來,小草戴上小黃帽。紫荊樹葉子有點黃,但榕樹的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣,穿上黃衣。

  嚴冬來臨,當紫荊樹和小草都無可奈何地凋零之后,榕樹的葉子依然那么密,那么綠。

  啊,我愛著綠色的后操場,愛著和我們一樣洋溢著生命力的后操場!

四年級的作文300字 篇4

  我家有一個“淘氣包”,但“她”也是我的好伙伴。“她”有一雙水汪汪的大眼睛,一張小巧可愛的櫻桃嘴。兩只大大的耳朵立在頭頂好可愛呀!但“她”是誰呢?是我的小狗布丁。

  布丁是在我去年生日時我的禮物。但它總得有一個名兒,這起名字我最不拿手了。從狗狗到小汪。有從小汪到樂樂。直到它半歲了,我才起好它的名字——布丁!

  我認為這么長時間已經(jīng)有感情了,叫了它一聲 :’布丁‘但它只顧著玩,頭也不回,真是一個淘氣包。

  它吃飯的時一向是很乖的,不吵不鬧一吃就把飯掃光,也把水喝光了,也不挑食,稀飯,肉,就是胡蘿卜丁它也吃得津津有味。但有一次讓我哭笑不得,布丁每日三餐但主食每次不一樣,還要水。有一次我沒給它水,它就生氣了,我只好把水再放上去給布丁,不一會兒,布丁就跑過來把飯吃個精光,也把水喝光了。在一旁的我,不進揚起了嘴。

  經(jīng)過, 那么長時間的`接觸,我和布丁也有了感情,我們之間也有許多趣事,但它已經(jīng)不在我們家了,我把它給了外婆。有時候放假,我就回外婆家去和它玩。回來時,它還舍不得我呢,但我沒空管它,就不能把它帶回來。

  這就是我們家的一個’淘氣包‘我的好伙伴——布丁。

四年級的作文300字 篇5

  周老師是我們新密市實驗小學四四班的班主任,是一位既年輕又漂亮的女老師,她在課堂上是我們的語文老師,在課下則是我們的好朋友。

  我們班有學習好的,也有學習差的,而在她眼里我們都是可塑之材,周老師時常告誡我們說:“學習如逆水行舟,不進則退”。她要求我們每一個同學每次考試都要有進步,哪怕是一點點,積少成多,我們的學習成績自然就會有很大提高。我們班的成績也一直不錯。

  周老師還特別重視培養(yǎng)我們的閱讀能力,她要求我們每個同學每周閱讀一本課外書,畫出書中優(yōu)美的句子,寫出讀后感并打在博客上,這樣既提高了我們的閱讀和寫作能力,又提升了我們的電腦打字水平。

  說周老師是我們的好朋友,一點都不夸張,記得有一次,快要上語文課的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒水了,我膽怯的告訴了周老師,心想這次肯定要挨批了,沒想到她不但沒有批評我,還笑咪咪的'摸著我的頭說:“下一次一定要讓你的鋼筆吃飽飯哦,要不它也會罷工的!”

  我愛我們周老師,我為她喝彩。

四年級的作文300字 篇6

  我們的班主任叫吳麗萍。吳老師長著一頭棕發(fā),棕發(fā)下面長著有一雙炯炯有神的眼睛,還有一個鼻子,鼻子上面架著一副紅色框架的眼鏡。吳老師還是一個教育有方和平易近人的好老師呢?

  我們吳老師對我們的作業(yè)要求是這樣的:

  1、如果我們格式不對的話,作業(yè)紙就會被老師給撕了

  2、如果你作業(yè)紙上的字寫的不好的話你的作業(yè)紙還是會被撕掉,讓你重做。我知道字寫的不好或格式不對以后中考、高考。和大考都是電腦批卷。如果我們字寫的不好或格式不對都是會批錯的,這樣一來,我們就會失去很大的分數(shù),一開始我們不理解這個道理,之后聽老師這么一講我們就很少犯這樣的錯了。

  吳老師很細心,每當有同學姿勢不對時候老師都會去,提示你。記得有一次,我在寫作業(yè)的`時候我沒有做到三個一老師就說:“方盛澍,把頭抬起來,是不是三個一又忘了?”聽了這話我立刻就把頭抬了起來,老師走了過來拍拍我的背,沖我笑了笑,得知后每節(jié)課好像都有一雙溫暖的手輕輕地頭往上抬,之后我在也沒有怕這些作業(yè)。

  還有一次我放學了沒人來接我。老師送完路隊就回到辦公室,就開始批作業(yè)直到5:30分

  這就是我的老師,吳麗萍。

四年級的作文300字 篇7

  別看我才9歲,我已經(jīng)當姑姑了,因為我有了一個非常可愛的侄女兒,她的名字叫馬淑瑤,不過我們都叫她白爾娜,她是20xx年10月18日出生的,到現(xiàn)在才剛滿四個月。

  寒假我去她家玩,一進門,我就迫不及待的跑到她身邊跟她說話,她好像能聽懂我說話一樣,一直跟我笑,有時還能笑出聲,她的笑容真是世界上最可愛的`笑容了,誰都學不出來。

  雖然她的笑聲誰都學不出來,但是那哭,可是哭的沒完沒了。我抱著她,如果抱累了還不能放到床上,要是放到床上,她就嚎啕大哭,哭的喘不過氣來,那張小小的臉蛋上全部都是眼淚,所以必須要抱著她走來走去哄著才行。

  她雖然不會說話,但是她會發(fā)出不一樣的聲音,那聲音真是美妙動聽,每次我跟她說話時,她那圓溜溜的眼睛就會一直盯著我,并且發(fā)出可愛的聲音,大人們都說她是在唱歌呢!

  我可愛的侄女在一天天長大,她已經(jīng)學會吃手指啦,因為她還小,掌握不住力量,有時候會把四只手指都放到嘴巴里,我看到這種情況就會把手指拔出來不讓她吃,但是剛剛拔出來她還會把手指放到嘴里!

  我非常喜歡這個可愛的侄女,真想聽到她早一點叫我姑姑!

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