二年級作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
這個星期的數學作業真有趣，章老師讓我們用80元錢去買10件商品，余額剩得越少越好。
我帶上80元錢，推著小推車走進超市。超市好大呀！貨架上的`商品真是玲瑯滿目，有吃的、有用的、有玩的，還有學的。在超市里，我東看看，西瞧瞧，拿了商品在比較比較。看中的商品就放進小推車里，再把它的價錢登記在小本子上。
轉了好多圈，最后，我給奶奶買了燒飯用的面條和腐乳，給媽媽買了牙膏和衣架，給爸爸買了愛吃的“口水娃”，給弟弟買了“手指餅干”，最后給自己買了零食。一共花了78。7元，剩余1。3元。
這次購物真開心，我覺得自己像個小當家。
二年級作文 篇2
我有許多照片，其中我最喜歡的是我在校門口，一個人騎在駱駝身上照的這張。
那天，放學了，夕陽的`余暉照在校園里別有一番韻味，媽媽在校門口接我。突然，媽媽說：“博文，你看那邊有許多人在圍著駱駝照相呢！”我順著媽媽指的方向走了過去。
駱駝旁邊的人可多了。駱駝很高大，背上的兩個駝像兩座小山峰，他的眼睛下面像自生的一個“山”字，身上金黃色的毛很厚也很柔軟，它的頭不大，鼻孔隨呼吸開閉，四條腿又細又長，頸很粗，尾巴也很長。和我以前見過的馬、牛、虎、豹等獸類完全不同，太神奇了。
媽媽和拍照的人說了幾句，我就爬了上去。老板先是讓駱駝跪著的，我覺得沒勁。媽媽見我不高興就提出讓駱駝站起來。我緊握駝鞍，它慢慢地站起來了，媽媽讓我擺了幾個姿勢，拍了幾張照片。
你們瞧，我坐在駱駝的兩個山峰中多神奇呀！
你們知道我為什么喜歡這張照片嗎？因為我坐在上面，就好像騎著駱駝披著霞光在茫茫的沙漠里旅行一樣，愜意極了。
二年級作文 篇3
古人說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀完這句話，我覺得特別親切。
書，是我最親密的朋友，最忠實的朋友，因為沒有比書更能成為有求必應，無私真誠的朋友了。書，也是我的.良師，每當遇到難題時，是書給予了我啟示。
小時候，我并不喜歡讀書，只要一看見書就買屋亂跑，后來，我漸漸長大，也漸漸愛讀書了。
上小學時，我已經和我的好朋友（書）有了深厚的感情，因為讀書是快樂的。翻開五彩的畫卷：白雪公主的善良，壞皇后的惡毒，丑小鴨的自強不息，讓我明白了真、善、美，分清了假、惡、丑；《十萬個為什么》、《中國少年兒童百科全書》，讓我看到了科學頂峰的燦爛和美麗
一次晚上睡覺前，我在書桌上看書，正當我看的津津有味時，只聽吱悠一聲，媽媽把門推開，走進來。我慌了，手忙腳亂扔下書，三下兩下脫了衣服，鉆入被窩時，被媽媽提了起來，我見滿是瞞不住了，便原原本本照實對媽媽說了。話音剛落，媽媽哈哈大笑起來，邊笑邊說：你再繼續讀下去，就成書呆子了。趕快睡覺吧！
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書中的故事，令人深省；書中的人物，感人至深；書中的情節，令人深思，令人暢想！
腹有讀書氣自華。我愛讀書，我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書生活中！
二年級作文 篇4
一天下午，我正在學校上課，下課時發現頭有點暈還有點發熱。
上課了，我坐在自己的座位上，老師來了，我和老師說我的.頭有點暈，老師走過來摸了摸我的額頭，發現我的額頭很燙，就問我是不是發燒了？我“說”我也不知道啊！老師立即打電話給媽媽，讓媽媽來接我，媽媽接到電話，馬上跑來學校了，老師讓媽媽把我接回家好好休息，好了再來上課吧！
回到家媽媽立即把藥拿過來給我吃，還用熱毛巾敷在我的額頭上，因為反復發燒，一下午媽媽就沒停下來休息過。到了晚上我睡著了，媽媽把被子蓋上。半夜醒來發現媽媽坐在我床邊睡著了。
第二天，早早起床，發現媽媽已早給我做好了早餐，吃著香噴噴熱乎乎的早餐，我感受到了濃濃的母愛！
二年級作文 篇5
春姑娘來了！她輕輕地一吹，小草們就鉆出了地面，花兒也穿著五顏六色的衣服爭先恐后地開放。她把“大鼓”重重地一敲，冬眠的動物就從甜美的夢中醒來。
只要春雨細細地一下，柳樹就冒出了嫩芽，筍芽兒也探出了“腦袋”。她還讓樹木穿上了綠色的'衣服，讓小燕子從南方飛回來了，春姑娘又讓一些小鳥們唱著動聽的歌曲，仿佛在祝賀春天的到來。
小伙伴們脫掉棉衣，穿著漂亮的春裝在草地上放風箏、捉迷藏……瞧，他們玩得多開心呀！
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