六年級作文(經典9篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
今天，陳老師沒有像平時一樣捧著書本走進教室，而是拿著一個大紙袋。袋子里裝的是什么好東西呢？我們都很好奇，一個個伸長了脖子，目不轉睛地看著陳老師。陳老師從袋子里拿出許多赤豆和紙杯，給我們揭開謎底：“今天我們要做一個有趣的實驗——赤豆變形。”
太有趣了！我們坐得筆直，迫不及待地等著。陳老師先給大家分赤豆，每人十幾顆。赤豆是橢圓的，小小的，穿著紅衣服。我捏了捏，好硬呀！像一顆顆紅色的小珍珠。老師又給我們發了紙杯。把赤豆放進杯子里時，發出了輕輕的“啪噠”聲，好像赤豆在唱歌。
現在要往杯子里加水了。溫水一加進去，赤豆就高興地跳起了街舞，不停地上下打著轉。過了一會兒，赤豆跳累了，就慢慢沉到水底泡起了溫泉。赤豆懶洋洋地躺在溫泉里，又過了一會兒，比原來大了一些。有幾顆赤豆大概是覺得太熱了，解開了外衣，露出白色的小肚皮。
“叮鈴鈴……”大課間的'鈴聲響了，我們要到操場上去。“赤豆還會發生什么變化呢？”我們依依不舍地離開了教室。
這樣的實驗太有趣了，如果能經常上這樣的課，那該多好啊！
六年級作文 篇2
窗外的柳樹吐出了鵝黃色的嫩葉，我對它凝視了一會兒，恍惚領悟到：那是大自然給人們的訊號，春天已經來了。
我匆匆走到虞山腳下，享受著徐徐吹來的涼風，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了一口新鮮空氣，不由地哼出一支春的歌。
天空像一顆覆蓋大地的藍寶石，它已被春風抹的非常潔凈而明亮。映山湖也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這般美好的天色。在高大的蘆葦里，鉆出了幾條小魚，在水里玩耍。或許稍嫌這過于寂寞吧，于是張開小嘴，吐出了大大小小的泡泡。也為大自然增添了不少生氣。
在綠草地上，有許多花兒。有的.粉的似霞，有的白的似雪，有的黃的賽金。像給大地戴上了五彩的花環。
在映山湖邊，柳樹姑娘正梳理著自己的辮子，風一吹，便甩到了池塘里。
我發現了，春，到虞山了。
六年級作文 篇3
我不喜歡謊言，可卻不得不承認這個謊言是那么動人；我痛恨騙子，可這么多的撒謊者我卻怎么也恨不起來；我不希望嘗到謊言的滋味，可這個滋味初中，我卻迫切地想品嘗，再品嘗。《大地有愛》是個悲慘的故事，可卻那么美，令人回味。
《大地有愛》的背景是在一座山村的中學里，高中生天明同妹妹天紅、媽媽一塊生活，父親因貧困在外打工，可卻不幸身亡。此時正值哥哥高考，為了兒子能考好，母親與鄉親們、老師一起隱瞞著兄妹倆。漸漸地，兄妹倆先后得知真相，卻又全力不讓母親知道，直到高考結束。
雙方都在隱瞞著對方，說著一次又一次的謊言，無不透露著彼此深深的愛。不論是母親的忍痛陪笑，還是妹妹放棄培訓機會，老師送去溫暖的關懷，甚至是親友們的一舉一動都深深地打動著我的心。這是一個多么美的謊言，那般天真無邪，似白色般純潔。
可知道嗎，在現實生活中，愛的謊言無處不在，它就像一串糖葫蘆里面的果子苦而澀，可紅艷的糖衣卻是那般甜蜜，往往是那層糖衣，是那種甜蜜，人們選擇了它。愛的謊言有時卻像火苗，表面上是這樣殘酷，可真正靠近它，才體會到了它的熱度，它的溫暖。
在生活中，人們往往不經意地流露著善意的謊言，或許，只是那么一個小小的動作，微乎其微的細節。有一位女孩，得到了一串她最喜愛的羊肉串，當她想再買一根時，已經沒有了。她吞了一口口水，舉著羊肉串到媽媽面前，甜甜地說：“媽媽，您吃，我吃過了。”媽媽看得一清二楚，微笑著將羊肉串推到女兒面前，告訴女兒：“媽媽不愛吃。寶寶吃。”僅僅是這么兩句再平常不過的話，細細回味之中，竟發覺自己的眼眶已經微微潤濕，心中涌著一股難以言表的感動！其實，愛——無處不在！細細品嘗，或許就在你的耳畔，你的眼前。
人的一生，都在不斷地奉獻自己的愛，享受著別人所給的愛。因為愛，世界充滿愛。那許多邪惡的'東西，包括謊言，都成了愛的戰俘。這個世界正如《大地有愛》中所表達的一樣，多少人在這愛的土地上降生，多少人又戀戀不舍地離開愛的土地，人也就成了愛的使者。來了，去了，但愛卻總是亙古不變地飄在人間！
品味《大地有愛》，你會更加發現這片土地不缺少愛，這兒的世界充滿愛，謊言也是無盡的愛！
六年級作文 篇4
人生，是什么呢？有一則廣告曾說過：“人生就像是一次旅行，沿途有著無數的風景。”但我卻不同意它的看法。難道人生里只有風景嗎？
我認為人生就像是一瓶五味瓶，在不同的時候它會呈現出不同的味道，酸甜苦辣咸，各種各樣。就比如當你獲得勝利的時候，成功的時候，你的人生在那一刻，就會是甜甜的味道。當你遇到困難與挫折，遭受了失敗的時候，苦就會瞬間呈現在你的面前。它們總會輪番出現，使你人生五味懼全。
人生也可能是一張考卷。到處都是選擇題、填空題、應用題。當你做出了一個正確的選擇或答案是時，很高興，你得到了應有的分數，當你沒有回答出這道問題是，很不幸，你將失去一定的'分數。就這樣，當這張考卷接近尾聲時，你或許會得到勝利的果實，或許會得到一個不滿意的結果。
或許人生也像是一條尋寶的路。一路上，無數的困難會接連的出現。怪獸、兇猛的動物、沼澤地、一片危機重重的大森林或一座高而險峻的山峰……最后，也同樣有兩種結果。一是你突破重重困難，堅持不懈，得到了人生這個大寶藏；二是你向困難低下了頭，與寶藏無緣。
五味瓶也好，考卷也好，尋寶的路也好。但它們都有一個共同點，那，就是同樣充滿了考驗與挫折，但卻也有勝利與成功的時候。
這，就是人生。
六年級作文 篇5
今天下午，上完興趣課我就向車棚跑。
我來到停車棚，推起自行車就走，因為爸爸早晨叫我下午早一點回家。我推著自行車走了沒有幾步路覺得車子不對勁，好象后輪滾動時發出的聲音不對。怎么了，我低下頭一看。啊呀，不好！我自行車后輪的氣門芯被人拔掉了。怪不得自行車推起來要比平時費力。我想不知道是哪一個人沒有事情做就專門做一些無聊的事情。我轉眼又想他們一定是想讓人難受，不會真的把氣門芯拿去自己用，所以一定會把我的氣門芯拔掉以后扔在旁邊的地上。只要我去仔細尋找一定能夠找到我自行車上的那個氣門芯的。
于是，我把自行車停在旁邊，然后，自己回到原來停車的地方的附近尋找那個被拔掉的氣門芯。我來到那里，低下頭仔細尋找。我把眼睛睜得大的.，對于每一寸地方都不放過。找啊找啊，終于給我看到了一個亮閃閃的東西。啊，那就是我自行車上的氣門芯。那時，我已經找得滿頭大汗。我可顧不得擦一擦汗，立刻跑回自行車那里將氣門芯裝到自行車上。然后，我推著自行車來到一處修理自行車的鋪子前。我對那位修車的老人說：“老伯伯，借你的打氣筒用一用，行嗎？”那位老伯伯說：“可以呀，你自己拿去職用吧！”這時，我已經筋疲力盡了，但是為了能夠早一點回家，所以我用出了全身力氣給自行車打氣。很快，我就把自行車后輪胎上的氣打足了。然后，我就騎著自行車高興高興地回家去了。
路上，我還在想自己不能像那些人一樣隨便把人家自行車上的氣門給拔掉了。這樣會給別人造成多大的麻煩。
六年級作文 篇6
有人認為信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心，鄰里的心，兩三代人的心；可我卻認為信任是一團火，它可以使人充滿自信，充滿向上的'熱情，促使你盡心盡力，盡職盡責。
記得前幾天，爸媽有事都出去了，留了10元給我，我無意中發現10元多了5元，心里便在糾結：這5元我是用還是不用？想到這兒便回憶起媽媽對我的信任，如果我用了的話媽媽便不會信任我了。之后，我便選擇了不用。媽媽辦完事回來了，我拿了5元遞給媽媽，媽媽說：“你怎么不用呢？我還以為你會用呢。”我聽了后就回答；：“這5元錢又不是給我的，而且我也有10元用了，我也不需要這么多錢。”媽媽聽了笑著說：“你要記住，信任是很珍貴的，即便是巧克力和棉花糖也不能換。”我聽了點了點頭。
小怡是我的好朋友，星期三那天，她跟我講了一個秘密，當時我便向她保證我不會說的。小怡說：“我相信你不會說出去的。”小怡一回到座位上寫作業，小萍就跑來問我是不是在說她壞話，我只是說了一句不是，可小萍一直追問，我一想起我向小怡的保證，便一直不說，她便對我說.：“你告訴我，我請你吃東西。”我聽了還是搖了搖頭，小萍見著也沒有辦法便不再追問了。這件事就這么過去了。
所以不要為了眼前的利益而失去了最寶貴的東西，名為信任。
六年級作文 篇7
從小易摔跤的我，即使很痛，也不會大哭，因為我知道：哭，是沒有用的。只有忍，才會真正地克服困難。
我從三周歲就開始學習形體，看著班中一個又一個同學因怕痛而離開，我早已習以為常；看看班中一個又一個同學，因怕痛而大哭甚至發脾氣，我已是司空見慣。而幼小的我面對劇烈的疼痛卻一次也沒有吱過聲。
從小，我就喜歡舞蹈，我知道要成為一個好的舞蹈家，韌帶一定要非常柔軟。還記得第一天報名回家的路上，我就激動地說個不停。而第一節課，就給我來了個下馬威。老師讓我們叉開腿，另一個同學幫忙向鏡子前推，且腿要成一直線。我毫不猶豫地坐到了鏡子前。一秒一秒地過去了，哭聲此起彼伏，我卻是顯得那樣的安靜。我咬著牙，看著馬上就要成一條直線了，我竟有一陣欣喜。一顆顆豆大的汗珠從我的'臉頰劃過，“三、二、一”時間到了，我緩緩地收起了腿，只感到已麻痹的腿開始漸漸恢復了疼痛。我張了張已被咬太久而發酸的嘴，擦了擦汗，看著那淚痕已干的面龐，我感到了自豪！因為我為了自己的夢想，忍了，我走過了最為艱難的一步。
有人會說“真羨慕會跳形體的人，韌帶那么好，而且筆直的身體又給人一種有修養、高雅的感覺。”我只是笑笑，因為這些是來之不易的。在別人在家看電視時他們卻在練習著，在別人在外游玩時他們卻在練習著……人們只看到了輝煌，又有多少人知道中間所付出的努力有多大！忍，是學好形體的基礎；忍，一點也不簡單!
無論多少次摔倒，無論多少次受傷，我總是會忍下來。我也相信，經過了痛苦且忍住了，度過了這些不簡單的一關，成功就永遠會在遠處向你招手。
六年級作文 篇8
雨天是最喜愛的天氣。坐在鋼琴前，看著窗上雨滴滴答答滑落，聽著雨聲，心情舒暢極了。手放上那黑白相間的琴鍵，我最愛的卡農從指間傾瀉而出，時而輕快，時而優美緩慢，伴著旋律，我陶醉在自己的世界中。
鋼琴，一個不可思議的黑色大箱子，自四歲起接觸它，它一度讓我感到迷惘，為什么單單一個大箱子可以發出那樣動人心弦的弦律呢？小時候，看它黑漆漆的模樣，竟然心中產生恐懼，不知道鋼琴底下藏了什么可怕的怪物。長大后，卻對鋼琴不知不覺有一種信賴，那黑白交間協調的顏色，有某種神奇的力量，令人覺得好安 心。
無論開心、難過，我都會坐在鋼琴前，隨興彈個幾首，就像把心事說給自己最知心的`朋友一樣，從旋律中，或許你能聽出我的喜悅、悲傷，但它絕不會把我心中的秘密告訴其它人，所以我可以放心的告訴它，雖然它無法給我建議，但它會默默傾聽，沒有半句怨言，讓人感到安慰。
偶爾，媽媽會帶我去聽演奏會，看著鋼琴家的手，在琴鍵上飛舞，美妙的琴聲在腦中徘徊，心中說不出的感動，身體也彷佛隨之起舞。于是我心底更加確信，無論過了多久，鋼琴都會是我最知心的。
想到這，天空放晴了，抬眼望向那一片銀藍，像我現在微笑飛揚的心情。
六年級作文 篇9
“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可以憑它指引。”美國舒爾茨曾經這樣說過。是呀，一個沒有理想的人何談目標？只有朝著理想不斷努力才有可能實現理想。
每當走在繁華的大街上，那些美麗的建筑總會讓我停下來多看幾眼。心想：這一棟棟大樓是怎樣設計出來的呢？心中逐漸萌發一個念頭：將來我也要當一名建筑師，設計出美麗宜居的建筑。
實現理想的過程總是充滿了艱辛。那些美麗的建筑背后隱藏著一根根柱子與一根根橫梁交錯。想設計一張建筑圖紙是那么的困難。但我的理想不會因此破滅，我開始研究、拼裝各種建筑模型。那一座座各國的.標志性建筑誕生在我的手中，美國白宮、法國埃菲爾鐵塔、凱旋門……同時，拼接的過程讓我懂得了那一根根梁柱的設計奇妙之處，也讓我積累了一些建筑知識：多大的面積應用幾根柱子支撐，屋頂應怎樣設計才能讓雨水不堆積，避雷針應放在何處，使用什么材料才能讓室內冬暖夏涼……每當我懂得一些建筑設計方面的知識，便感覺我的理想離我越來越近。
如今，我設計的建筑圖已經有幾十張，一張張圖紙是我追趕理想的一個個腳步。我的理想還是離我很遠，我想繼續追趕，成為一名建筑設計師為人們造福。我相信：路，是屬于有理想的人，只要努力，路會在腳下延伸！
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