(實(shí)用)六年級(jí)作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
雖然我們已經(jīng)是四年級(jí)的大孩子了，教室里卻總是鬧哄哄的，就像剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)小學(xué)生，嘰嘰喳喳地討論著什么。許多老師都因?yàn)槲覀冞@般淘氣，一個(gè)一離開了我們班。他們都叫苦連天的喊道：這個(gè)班實(shí)在太難管了！每當(dāng)這時(shí)，我們便露出勝利的笑容。在這點(diǎn)上，我們班可是常勝將軍，幾乎沒有誰能管住我們。可有一天，我們卻在老師面前敗下陣來。
今天下午第一節(jié)課，我們班又像往常一樣“吵”了起來，頓時(shí)一片“吱吱”響進(jìn)入老師的耳朵。就如同在夜深人靜的黑夜中，55只老鼠躡手躡腳地鉆來鉆去，尋找食物一般。找的過程中還時(shí)不時(shí)的嘀咕幾句。不小心被貓發(fā)現(xiàn)了。我們這55只“貪”說，好動(dòng)的老鼠，“贏得”了語文老師的河?xùn)|獅吼：“怎么這么多人說話，這么多人動(dòng)？正好今天試卷考得差，再動(dòng)的話，看我罰不罰你們抄作文！”
我們啥都不怕，唯獨(dú)就怕“貓”使這一招！翻江攪海的教室里立刻變得鴉雀無聲，連一張紙巾掉在地上的聲音都清晰可“聽”。我們談話時(shí)的笑容僵在臉上，面容蒼白；老師見我們吵鬧時(shí)的.生氣勁兒全無，淡淡的冷笑藏在臉中。我們個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚，不敢出一點(diǎn)聲，生怕驚動(dòng)了尋鼠的貓。老師見我們班難得有這么安靜，開始繪聲繪色的講起課文。到底講了啥，我一聲都沒聽進(jìn)去。
下課鈴聲來幫忙，將那可怕的一課結(jié)束。我們沖出教室，頓時(shí)將那可怕的一課忘去，在操場上自由地奔跑玩游戲。
六年級(jí)作文 篇2
星期六的早晨，我被一聲煩雜聲吵醒了，天還是黑沉沉的，還伴有朦朧的夜色。我想：這么早，是誰發(fā)出的聲音呢？
大約六點(diǎn)半左右，天漸漸亮了，光線從窗簾間透射進(jìn)來，我匆匆的起床了，走出房間一看，媽媽正忙做家務(wù)。媽媽說：“唉，這星期都很忙，沒來的及做家務(wù)，只得現(xiàn)在做了。’于是我也來幫媽媽做家務(wù)。
家務(wù)真多呀，衣服還沒洗，地也沒有拖，房間里的地板也該擦一擦了。我們從洗衣服開始動(dòng)手，馬上投入了“戰(zhàn)斗“中。雖然我洗過幾次衣服，但還不熟練，剛洗了幾下，就濺得滿身是水，看來等我洗完衣服，身上的這件也得換了。于是，媽媽教了我洗衣服的竅門：揉，搓，刷。
學(xué)會(huì)洗衣服的`竅門后，我開始繼續(xù)“戰(zhàn)斗“。我先在盆里倒?jié)M水，將衣服放入浸濕，由于水太冷，我遲遲下不了手，猶豫了一會(huì)，我鼓起勇氣把手伸入水中。我按照媽媽教得方法，加了一些洗衣粉，用手搓了幾下，再用刷子刷，接用力用手搓，去掉衣服上的污物，然后把袖口，角落都清洗過去，最后用清水一沖，衣服就算系好了。
接我又與媽媽一起拖地，擦地板。干了一個(gè)多小時(shí)，在我與媽媽的共同努力下，我們終于干完了家務(wù)事，家里變得煥然一新。雖然干得很累，但也為自己的付出感到自豪。
通過這次的做家務(wù)，我感受到了媽媽的辛苦，我覺得我也應(yīng)該多為家里做點(diǎn)自己力所能及的事，多替媽媽分擔(dān)辛苦。
六年級(jí)作文 篇3
一聲關(guān)懷的話語；一次無償獻(xiàn)血；一次小小的讓座；一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良、最純真的、最本能的舉動(dòng)。這些美德就在我們的身邊，而且觸手可及。
記得那是一個(gè)陽光明媚的周六，我乘的公交車擠得水泄不通。我扶著車?yán)锏姆鍪郑K于擠到了一個(gè)坐著一位滿頭銀發(fā)的老太太的座位前。正當(dāng)我正若無其事的望著窗外，公交車停下了，隨著人們的走動(dòng)，擁擠的車廂變得更擁擠了，我被人們堵在那兒，一動(dòng)也不能動(dòng)。就在這時(shí)，就在這極為擁擠的時(shí)候，一位孕婦上了車。我打量了一下這位孕婦：她挺著個(gè)大肚子，用右手費(fèi)力的扶著腰，左手還拎著包，臉上浮現(xiàn)出勞累的表情。可就算這樣，周圍那些二十歲左右的大哥哥大姐姐也無動(dòng)于衷，根本沒有想要讓座的意思。這時(shí)，那位老太太站起身來，扶著扶手一步步擠出座位，走到一旁，扶著年輕的孕婦說：“年輕人，你去坐吧，這兒太擠了，你可別累著了。”“不，不，不，老太太，您年紀(jì)太大了，這樣不好啊！您該坐那位子！”孕婦不停地推辭道。“哎呀，你坐嘛！我身體好得很呢！快，快，快，坐下吧！”老太太一邊推辭，一邊把孕婦推向那個(gè)空位，孕婦的.眼眶微微濕潤了，然后不好意思的坐下了。這時(shí)，車內(nèi)響起了一陣廣播：“乘客們，請(qǐng)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，主動(dòng)給：‘老、弱、病、殘、孕’和帶小孩的乘客讓座，謝謝！”一旁的人聽了，臉都不由自主的地漲的通紅，羞愧地低下了頭。
往后，我每次坐公交車時(shí)，見到老人，都會(huì)不由自主的想起那位老太太，想起她的美德事件。我覺得，我也該這樣，養(yǎng)成良好的美德習(xí)慣。所以，每次坐公交車時(shí)，見到老、弱、病、殘、孕，我都會(huì)主動(dòng)站起來，把自己的座位讓給他們！
在家里，我也是個(gè)懂得感恩的好孩子。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽上班勞累，我總會(huì)幫媽媽捶捶背，揉揉肩。奶奶身體不好時(shí)，我會(huì)幫著端飯倒水，陪伴奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我和媽媽周末的必修課。自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，這是我對(duì)自己的一慣要求。百善孝為先，我孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
在社會(huì)上，我是一位熱心公益、樂于奉獻(xiàn)的小公民。我是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。多次參加社區(qū)天天樂活動(dòng)，給社區(qū)的居民帶去歡樂。我很關(guān)心小區(qū)里的爺爺奶奶們，每逢重陽節(jié)，我就和小伙伴們一起給社區(qū)的爺爺奶奶送去了節(jié)日的問候！
我與美德有約。在以后的生活中，我一定會(huì)體會(huì)到各種各樣的美德，讓我們行動(dòng)起來讓我們的世界充滿溫暖吧！
六年級(jí)作文 篇4
莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌。——題記
親情，是父母、家人之間的關(guān)愛；友情，是朋友、同學(xué)之間的關(guān)愛，但你，是比朋友更好的朋友。
在以前，我們肯定也吵過架，肯定也耍過對(duì)方，肯定也理解過對(duì)方，但這些，對(duì)于你來說，也許你都忘了，但我卻記憶猶新，就仿佛刻在了我的腦海中，也仿佛昨天發(fā)生的一樣。
記得有一次嗎？你險(xiǎn)些為了我，而被老師罵，那一幕，至今還深深的刻在我的腦子里，你不是兩面心，你不是鐵石心腸，你更不是得了便宜還賣乖的！你幫助過我徐打球，我卻不能幫你，不能回報(bào)你所為我做的！
當(dāng)你被罵時(shí)，我有時(shí)甚至想:為什么這件事跟我沒有關(guān)系，如果有關(guān)系的話，你就可以少受一些傷害，少挨一些罵。可是，事與愿違，我總是沒有辦法替你分擔(dān)，難道這些是你必須承受的嗎？
當(dāng)我傷心、難過的時(shí)候，你總是會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，有時(shí)還會(huì)逗我笑；當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，你總是會(huì)激勵(lì)我，你的激勵(lì)常常使我充滿斗志，重新拾回自信；當(dāng)我心情不好的時(shí)候，你走過來找我，我有時(shí)會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，但我說完你之后，你不但不生氣，反而還耐心地問我:“怎么了？”每當(dāng)你的一句“怎么了？”都會(huì)讓“走火入魔”但我清醒過來，當(dāng)我反應(yīng)到我對(duì)你發(fā)了脾氣之后，我多么想對(duì)你說一聲:“對(duì)不起！”可每當(dāng)看到你，那一聲的“對(duì)不起！”我就無法說出，有一種說不出的感覺。
如果有人問我：“你最好的朋友是誰？”我脫口而出講的那三個(gè)字，也就是你的名字。也許，有人問我，為什么你是我最好的朋友？我會(huì)說七個(gè)字，“因?yàn)樗龓椭宋摇保灰苍S，有人會(huì)問我，你幫助了我什么？我會(huì)說，在我缺乏信心的時(shí)候，是你讓我鼓起了勇氣；在我困難的時(shí)候，是你幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)難題；在我受傷的'時(shí)候，是你安慰我，逗我笑，哄我開心。總之，你幫助我的比任何人都要多！
在你傷心，我也曾想過哄你笑，可我做不到，做不到能把你逗笑，而你卻可以。你幫助我的事對(duì)別人來看雖然微小，但對(duì)我來說，你每幫我一件事，我就覺得你為我做了一件大事。
謝謝你，謝謝你無私為我做的事。對(duì)你來講，我也許不是你最好的朋友，但在我看來，你就是我最好的伙伴，也是我唯一的死黨！
友誼如和煦的微風(fēng)，你握不住它，聞不到它，嘗不到它，無法知道它何時(shí)光臨，不過你總能感覺到它，而且總能意識(shí)到它的存在，它可能會(huì)來了而又走開，但你知道它總會(huì)回來。
六年級(jí)作文 篇5
我的親們，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給你們，雖然我知道你們是不會(huì)看到的，但是，寫寫你們，我，心里踏實(shí)。
我們的相識(shí)由來簡單，也更為純凈，發(fā)小，學(xué)生時(shí)代，多么純凈的字眼，我為我們的相識(shí)滿心歡喜。我本不是那種可以完全坦露心扉的人，但我會(huì)真誠的對(duì)你們，對(duì)我們的友情。我總是很慶幸，當(dāng)孤身異地的我舉目無親，更無所謂戀人在身邊，是你們，撐起了我的天空，這其中有我的理想，有我們的共同心愿。倩倩，你也許會(huì)為前些天我哭泣的聲音詫異吧，孩子，我是不會(huì)說的，更何況這是我自己的哀怨，沒有必要將你帶入，我要做的只是讓你們快樂，雖然說，友情是可以分擔(dān)憂傷的，但我本不是讓他人為我擔(dān)心的人，何況是你啊；呂姐，親昵的稱呼，你好似是我心中的肉疙瘩，你不經(jīng)意的語言總是“刺痛”我，其實(shí)，直白的你是好的，也許在你面前我本該卸下應(yīng)有的裝備，防御，與你促膝長談，只是，我沒有能力區(qū)分什么該講，什么又另當(dāng)別論，我說過，我沒有這個(gè)意識(shí)的，我只是相信你是我可信賴的；盧璇，現(xiàn)在還好嗎？是我們的`太過了解，還是我們的習(xí)以為常，我們之間最最缺少的就是溝通，只是在假期時(shí)依舊回顧我們五年前，或是十年前，更或是穿開襠褲的日子，是啊，什么都逃不出時(shí)間和距離，我們遠(yuǎn)了，但，你依然在我心中，念念不忘；童~，親愛的小家伙，自從你有了他，似乎與我們的圈子遠(yuǎn)了，當(dāng)然，我們都是知書達(dá)理的人，更明白你從今以后生命中最重要的人的出現(xiàn)，對(duì)你來說的意義，他取代了我們的位置，我們心甘情愿，也是我們所希望的，記得你在迷惘時(shí)發(fā)給我的短信嗎，我們聊了好長好長，在那些密密麻麻的字眼中，升華了友情，讓我們明白了彼此的重要；董璇兒~，好姐們，你是不是又長高了吶？~好想你呢~你永遠(yuǎn)比我們高出一頭，保重哪~~瑋，哈哈，好老公，我總是把你算做我們姐妹淘中的一個(gè)，即使你是個(gè)男生，對(duì)你，我只剩疼惜，親愛的，保重，照顧好自己。郜江龍，呵呵，好哥們，這么長時(shí)間不見，還怪想你呢~不知道你最近胖了么，其實(shí)不是我說你，真的，減減肥吧，要不等你老了，就沒人疼啦！
其實(shí)，之所以想寫這篇文章，源于自己的不可寬恕的過失，我一直不想提起，也沒有勇氣提起，更沒有權(quán)利去提起。寧，對(duì)不起，也許我早已明白后悔已來不及，更不可挽回什么，只是，我說出來會(huì)罪惡感減輕一些，就如同你說的，不管怎樣，我已不是從前的我，你也不是從前的你，回不到從前了，好吧，你既然已說這樣，我又有什么可挽回，只能等著歲月流走，十年后的我們又該如何審視我當(dāng)初的過失呢？出國，恩，不錯(cuò)的選擇，我只知道二十年來不變的依舊是優(yōu)秀的你，與落寞的我，在你身上我不知何時(shí)勇敢起來，堅(jiān)強(qiáng)起來，讓我們都為自己的未來奮斗吧，我堅(jiān)信你一定會(huì)的，親，在遠(yuǎn)方的你，我仍舊擔(dān)心……
有你們，不管我的世界再黑暗，再變幻莫測，再不可理喻，我，有勇氣去面對(duì)，因?yàn)椋銈儯驗(yàn)槲覀兊哪切┠昴隁q歲，情不老~
六年級(jí)作文 篇6
跑步在我眼中就是一項(xiàng)耗費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng)，更何況是長跑，簡直要把人累的半死。
正巧，星期四是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有長跑這項(xiàng)比賽，老師還選了我參加，一聽到這個(gè)消息我滿心的無奈，六年級(jí)要跑七圈呢！操場又那么大，到時(shí)候可不得累死啊！我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
有一節(jié)體育課，老師讓我們幾個(gè)長跑的人體驗(yàn)了一下跑七圈的感受。第一、二圈時(shí)，還行，不是很累，到后面五、六圈的時(shí)候，跑得真是上氣不接下氣，手臂和腿已經(jīng)無力再擺動(dòng)起來，好想停下來走走，可老師一直在旁邊監(jiān)督，一下也不準(zhǔn)停。到了最后一圈，完全就是憑自己的'毅力跑下來的。跑完時(shí)，感覺整個(gè)人都要虛脫了，已無力再多說一句話，只是大口地喘著氣……體驗(yàn)過后，我對(duì)星期四的長跑比賽是滿滿的擔(dān)憂。
可是你不想來什么就來什么，星期四很快來到了，參加完前面幾項(xiàng)比賽的我已經(jīng)疲憊不堪。這時(shí)，又聽到廣播里說：“請(qǐng)六年級(jí)女子長跑隊(duì)員做好準(zhǔn)備，馬上開始比賽。”我只好又拖著疲憊的身軀站在跑道上，做好準(zhǔn)備。這時(shí)，在心里默默念道：一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望，一定要拼盡自己全力。這時(shí)，只聽一聲哨響，大家都如一支支離弦的箭沖了出去，我也同她們一樣，拼盡全力跑了起來，雖然很累，但依然沒有放棄，一刻也沒有停下過。到了最后兩圈，實(shí)在是沒有勁了，便一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來，但是我仍然沒有放棄，努力地?cái)[動(dòng)著膀子，用盡全身所有的力氣跑著。因?yàn)榇藭r(shí)，我明白了跑步的意義，跑步的意義在于堅(jiān)持，在于不棄，只要你堅(jiān)持到底，就戰(zhàn)勝了自己。跑步并不是為了拿一些獎(jiǎng)狀，也不是為了獎(jiǎng)而去跑，是要讓你明白其中含著的深?yuàn)W的人生意義。
跑步，在堅(jiān)持，在不舍，人生如跑步，努力向前，便是其最好的定義。
六年級(jí)作文 篇7
有一種感情，來自血肉，來自靈魂深處，它是感恩之情。感恩，是一團(tuán)溫暖的火焰，給我們慰藉與力量，鼓舞著我們負(fù)重前行。
在人生漫漫長路上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩這親情。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我們應(yīng)該懂得去感恩。感恩生養(yǎng)我們的人，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，使我們能體驗(yàn)生命。沒有父母就不會(huì)有我們。呱呱落地時(shí)，我們看到的是他們含淚欣喜的眼眸；蹣跚學(xué)步時(shí)，我們看到的是他們不離左右的雙手；細(xì)數(shù)不盡的護(hù)佑是深深的疼愛。父母的愛，就仿佛是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛，就仿佛是一場可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤我干涸的心靈。父母的愛，就仿佛是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，我們要學(xué)會(huì)去感恩父母，要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
感恩教育我們的人，因?yàn)樗麄儐⒌狭宋覀兊拿擅粒刮覀兡軐W(xué)到知識(shí)。感恩我們的老師，是老師孜孜不倦的.教導(dǎo)我們，教會(huì)我們做人的道理；是老師讓我們懂得了1+1=2，是老師教會(huì)了我們領(lǐng)略他鄉(xiāng)異國風(fēng)采；是老師教會(huì)我們無窮的知識(shí)，讓我們在知識(shí)的海洋里盡情暢游。老師就好像是一個(gè)農(nóng)民，春耕夏耘秋收冬藏，總是不知疲倦的播下一顆顆種子，期待能開花結(jié)果。老師就是我們的第二個(gè)父母，我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師對(duì)我們的辛勤培育，用一次次的輝煌來回報(bào)老師每個(gè)日夜的辛勞。
感恩幫助我們的人，因?yàn)樗麄兘o了我們力量，使我們能不畏險(xiǎn)阻。感恩朋友，在人生道路中少不了朋友，有了朋友與我們一起走過，我們將會(huì)更加幸福更加快樂，朋友一生一起走，遇到困難，朋友給我們鼓勵(lì)與幫助，遇到危險(xiǎn)，朋友總是舍身相救。多少個(gè)朝朝暮暮，是朋友陪著我們一起度過，在美好的記憶里，總有朋友出現(xiàn)的身影，朋友永遠(yuǎn)有一種堅(jiān)實(shí)的臂膀，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)，攜手拼搏、并肩起航。我們應(yīng)該感恩朋友，以感恩的心去溫暖朋友。
感恩大然的一切。感恩春天，它是一年的開始，感恩夏天，它是萬物歡樂的節(jié)日，感恩秋天，它是果實(shí)成熟的日子，感恩冬天，它是一年的結(jié)束。
感恩閃耀在世界每個(gè)角落。
懷著一顆感恩的心，就不會(huì)感到孤獨(dú)、空虛。愛是需要傳承的，愛是一切力量的源泉，愛讓世界變的更美麗，用別人給我們的愛去感染更多的人，去愛需要愛的人，溫暖他們。
愿每個(gè)人心中都有一枝綻放的感恩花朵。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文09-24
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-18
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-15