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二年級作文300字

時間:2023-11-27 11:49:10 二年級 我要投稿
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實用的二年級作文300字(合集5篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

實用的二年級作文300字(合集5篇)

二年級作文300字 篇1

  今天是六一兒童節(jié),我非常激動,一大早就醒了。我來到學校,學校的活動可豐富了。我們先去看馬術,我覺得騎馬的叔叔阿姨可神氣了。

  回到教室,我們吃了一點水果就開始做珠串活動。每人都發(fā)到了一個盒子,里面有各種各樣的珠子和小工具。我還和同學交換各自喜歡的'珠子。我用這些珠子做了一個頭箍和一條手鏈。

  珠串做好以后,我們開始畫星座面具,我們每個人都設計了自己的面具圖案。

  午睡過后是折紙花活動。做紙花的皺紋紙是我媽媽帶的,媽媽在家里提前教會了我。好多同學都不會折,我教她們折出花邊。只要折好花邊卷起來,固定在竹簽上,綁上拉花,裝一個小袋子,一朵紙花就做好啦!

  接著我們還學習了一件有意思的事,就是如何進行心肺復蘇和人工呼吸。最后,我們還觀看了無人機表演。

  我們班的活動特別豐富多彩,我覺得這一天很開心!

二年級作文300字 篇2

  今天下午,寒風陣陣,吹在臉上有點寒意。我和作文班的同學們一起放風箏。

  風箏花花綠綠,色彩斑斕,有漂亮美麗的金魚,有窮兇極惡的鯊魚,有舞姿優(yōu)美的鳳凰,還有一些叫不出名兒來的奇形怪狀的風箏。

  開始放飛了。只見那鯊魚左晃三下,右挪兩下就飛上了天。它在藍天上翱翔著,還時不時地點幾下頭,好像在說:“瞧我飛得多高!”那金魚也不甘示弱,拍拍輕盈的“翅膀”趕了上去,它昂著頭,一個勁地往上飄,很快就超越了得意忘形的鯊魚,它低頭望望鯊魚,好似在說“伙計,還不快跟上來,我可要遠走高飛嘍!”只見金魚拖著它那條光彩奪目的大尾巴,搖擺了幾下,又升上了一尺高。這時鯊魚已是“體力不支”了,只得回到大地母親的懷抱里小憩一會兒了。

  大家的風箏姿態(tài)各異,有高昂著頭的,有飄飄悠悠展翅欲飛的,還有顫顫悠悠展示舞姿的`,有的對大家頻頻點頭,有的顫顫巍巍不敢上天,還有的在空中飄著,小得只剩一個點了。

  我好想再多看一會兒呀!可上課鈴已經響了,我只能戀戀不舍的邁進了教室。

二年級作文300字 篇3

  一天,小熊想找點蘋果吃,但是它一出門,就看見它種的蘋果樹好像生病了,于是小熊就問蘋果樹:“你是不是生病了呀?”蘋果樹說:“好像是的吧,你看我的葉子都黃了很多”。“蘋果樹你肯定是渴了吧?”話音剛落,小熊就從家里拿來了一大盆水澆到了蘋果樹上,但是蘋果樹還是無精打采的。

  小熊回家拿來了鋤頭說:“我?guī)湍闼伤赏涟伞!本驮谶@時幾個大蘋果從蘋果樹上掉了下來,蘋果樹的病更重了。

  這時正準備回家的'啄木鳥醫(yī)生,看到了生病的蘋果樹,于是啄木鳥飛快地飛到了蘋果樹上面,用它尖尖的鉤子嘴“咚咚咚”地敲著。它聽到里面有空空的聲音,啄木鳥醫(yī)生扒開樹皮發(fā)現(xiàn)有一條大大的蟲子吃地正歡快。于是啄木鳥醫(yī)生毫不猶豫的吃掉了那條大蟲子。蘋果樹感覺好多了。

  小熊高興地跳起舞來了,蘋果樹長得越來越好了。為了表示感謝,還給了啄木鳥醫(yī)生幾個蘋果呢。

二年級作文300字 篇4

  今天,我和媽媽到民俗村玩。

  我們上車找了兩個空位坐下來,售票員阿姨來買票,我們買過票后就開始欣賞道路兩旁的風景。我看到路邊一棵棵挺拔的樹木就像一位位戰(zhàn)士矗立在那兒。路邊的小花小草也好像在說,看我們多美麗。一只只小鳥也在唱著歡快的'歌,在空中自由自在的飛翔。

  我把目光轉向前方,這時,廣播里響起報站聲,到了“大沖”。我看到年紀很大的老爺爺從座位上站起來,手里還拖著一個大行李包準備下車,可是行李太重,老爺爺自己都搖搖晃晃的。這時,坐在老爺爺后面的一位阿姨站起來,幫老爺爺把行李搬下車,我以為阿姨也是和老爺爺一起下的。可是她幫助老爺爺把行李搬下車后,又回到車上,原來她特意幫助老爺爺?shù)摹?吹竭@一幕,我向阿姨投去了敬佩的目光。我想:下次,我也要向阿姨一樣樂意助人,做一個有愛心的人。

  不知不覺到站了,我和媽媽下了車。

二年級作文300字 篇5

  在一條清澈見底的小河邊,有一片綠油油的草坪。草坪上種著一顆高大挺拔的樹。小動物都喜歡到這里玩耍了。

  這天,小猴子一家到這里玩皮球。突然,一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴們急壞了,怎么辦呢?猴爸爸撓撓腦袋,發(fā)起愁來,猴媽媽和另外兩只小猴也聚集在一起想辦法。有的說:“地上不是有很多石子,我們扔石子,扔得遠點,皮球就會往回滾了”,有的說:“我們用樹枝將皮球踢回來”,還有的說:“旁邊有顆大樹,我們可以一個接著一個,倒掛在樹上,準能撈回皮球。”最后他們決定用倒掛的'辦法撈回皮球。

  猴爸爸尾巴蕩在樹上,手抓住猴媽媽的尾巴,倒掛在樹上,猴媽媽手抓住一只小猴的尾巴,其它小猴也用這種辦法倒掛著,終于撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。

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