小學三年級作文6篇【集合】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
一天，哥哥姐姐還沒放學，外婆和幺姨他們也不在家，我回到家，門是鎖著的，我把書包放在風車上，帶上我喜歡的放大鏡，然后跑到竹林里去玩了。
我玩著玩著，突然看見一只蝸牛，我想蝸牛沒什么好看的`，就要把視線轉向別處，就在這時，我看見一只蝸牛爬動的時候從屁股里流出了一些什么液體，我感到很奇怪，難道蝸牛也要小便嗎？于是我小心翼翼的把蝸牛放在樹葉上，以便看的更清楚一些，但這時它卻把全身都縮進了殼里。這叫我怎么辦呢？我只好等著。我一邊等著一邊想：我是不是嚇著它了？它還會像剛才一樣流出液體嗎？十分鐘過去了，二十分也過去了，它還沒有把頭伸出來，我暗暗告誡自己一定要耐心等待。我屏聲靜氣，又過了十幾分鐘，蝸牛大概覺得安全了吧，終于小心地把頭慢慢的伸出來。我心里一高興，差點把放大鏡掉到地上了。我偷偷地用放大鏡觀看它的臀部，我發現有幾顆透明液滴，陽光照在上面一閃一閃的美麗極了，像是鑲了一顆顆鉆石。我這時真羨慕蝸牛，因為我真想有一顆自己的鉆石呀！可惜的是，我再也沒有發現它繼續流出液體來。
回到家里，外婆她們全都回來了。外婆說，她活了幾十歲也沒見過蝸牛小便呢，哥哥姐姐都夸我是個小小觀察家。我想，這該是我生下來的首次大發現吧。
其實，在大自然里，有著無窮無盡的奧秘，只要你仔細觀察就會發現。
小學三年級作文 篇2
香山植物園坐落在北京市海淀區一個風景迷人、景色秀麗的地方。它于一九五六年開始建園，
建成園林綠地二百公頃。在里面，景物可多啦！有碩大的仙人球，有讓人害怕的索橋，還有美麗的.水簾等等。但我最喜歡噴泉啦！遠遠望去，噴泉池就像一個巨大無比的鴨梨。走近邊上，看到池水晶瑩碧亮，綠的可愛，就像一塊大翡翠。
隨著“砰”的一聲，噴泉像一把鋒利的劍一樣，快速地沖上半空中。到了七八米高的地方，忽然“呼”的一聲，噴泉又像一支白色的火箭，慢慢地回落到池中間。如此循環，一次又一次不斷地升落。怎么樣？你被噴泉美景吸引住了嗎？如果你答“是”的話，那就趕快乘“快速飛機”來吧！
小學三年級作文 篇3
我家的小倉鼠叫可可。可可有一雙比綠豆還小的黑色眼睛，兩只三角形耳朵，還有一張停不下來的、老愛吃東西的嘴巴！
可可是我們家的小成員，爺爺專門給它搭建了一個舒適又溫暖的家。家里有滑梯、轉輪、食盤和水罐。
可可活潑、可愛，還很貪吃。
先說活潑吧。的確是呀! 可可在滑梯上爬上爬下，幾乎沒有停下來的時候。它左看看，右看看，突然，眼睛一亮，好像想出了新玩兒法。可可先爬上去再滑下來，然后又爬上去再滑下來……沒完沒了。還有一次，可可從滑梯爬上去以后，一不小心摔了下來，四腳朝天。我看見了哈哈大笑，只見它揉揉摔疼了的屁股，眼睛瞪著我，好現在說: “笑什么笑，你沒摔過嗎？”
說起可愛，真是一言難盡。每當可可睡覺的時候，就縮成一團，鉆進松松軟軟的木屑里，讓我看不見。每當我找不到可可的時候，總以為它逃走了呢，原來是可可在和我玩捉迷藏……
吃，可真是可可的.強項。我給它喂食的時候，它就迫不及待地想吃到食物。每次可可都要把食物“轉送”到安全的地方藏起來，好像我要吃這些食物似的。它每次都要吃到十二分飽才肯罷休!
怎么樣，我家的倉鼠是不是活潑、可愛又貪吃呢?
小學三年級作文 篇4
那是個北風呼嘯的早晨，那是個白雪飛舞的早晨，對雪花來說那是個決定命運的早晨。她被條破舊的棉絮包裹著，被狠心的父母遺棄在垃圾桶邊上。
王奶奶路過這里時，忽然聽到有低低的嬰兒的哭泣聲。她走近看，原來是個剛出生的女孩。王奶奶心疼地自言自語說“這是誰作的孽啊！咋把孩子給扔了啊！”王奶奶抱起那哭泣的嬰兒，緊緊地摟在懷里，用棉衣包緊。那嬰兒躺在王奶奶的懷里，也不哭了，發紫的'嘴唇也漸漸地紅潤起來……
因為在漫天風雪的雪地上發現嬰兒，所以王奶奶給她取名叫雪花。雪花在王奶奶的精心照顧、呵護下漸漸長大了......這晃就是過去了十三是年頭了。你看現在的雪花，已經長成了亭亭玉立的姑娘了。
雪花可是個懂事的好孩子 。學校里是個老師同學都十分喜歡的三好生，在家可是個奶奶的貼心小勞模。
每到星期天，雪花做家務成了常規。她早早起床，燒好早餐，給王奶奶盛上碗粥，還 給王奶奶挾上了愛吃的菜。早餐吃好了，她挽起了袖子，邊收拾碗筷，還 邊對王奶奶說：“奶奶，您看，您的頭發都那么白了，額頭上也都布滿了皺紋，腿腳也不太方便，您還 是歇著吧，家務活都我來吧。”雪花熟練地洗好碗筷，接著，就去拿來兩人換洗的衣服和王奶奶床上的被單。洗衣池里放上自來水，再把衣服浸在水里，倒上了洗衣粉。然后，件件用刷子刷好，最后用清水清洗干凈，樣樣曬到涼衣架上。
十幾年過去了，王奶奶身體大不如從前，得了風濕病，雙手伸不到頭上梳頭發。雪花干完家務，身上的圍裙還 沒有解下來，又搓搓手說：“奶奶，來，我給您洗頭、梳頭。”奶奶應聲從里屋走出來。看著雪花那穿著的樣子真像個干活小能手，心里樂，笑了。奶奶用手輕輕撫摸著雪花的頭，滿含著幸福的淚花說到：“你真的是個懂事的孩子。”
雪花給老奶奶梳著頭，隔壁鄰居看到了這溫馨的畫面，稱贊到：“瞧，那祖孫倆人，不是親人，卻勝似親人啊！”
小學三年級作文 篇5
今天下午，我背著沉甸甸的大書包來到班級，剛從到座位上，許耀恒正巧從我桌邊飛快地跑過，他閑著沒事，和我聊起天來，我從他嘴里知道了他知道了一個秘密，我迫不及待地問：“什么事，快點說嘛！”他經不過我的再三糾纏，看在好朋友的份上，說出了實情，原來是令我倍感傷心的壞事。
學校最近開展了各種各樣的競賽，我參加了作文競賽，賽前，老師給我們進行了強化訓練，總分加起來，數我分數最高，我開心得一蹦三尺高，可后來，樂極生悲，在現場比賽時校長要求寫一段話，可大家都寫了一篇，唯獨我寫了一段話，結果自然可想而知，我寫的話沒有得到大家的好評，沒上“光榮榜”。受不了那么大的打擊，忍不住哭了起來，朝窗外一看，老師來了，我顧不了那么多了，強裝笑臉。下課了，老師找到我，和藹地問我：“書懷啊，我看你今天心情不好，到底怎么了？”我不想讓李老師為我操心，于是急忙說：“沒有，沒有，真的沒事！”老師把一些事情交待我之后，好像想起了什么，對我說：“你是不是知道作文比賽沒得名次的消息了？”我終于再也忍不住，眼淚像斷了線的.珠子不斷地往下掉，老師又親切地說：“這次作文競賽沒得獎并不能說明什么，平時，你比有些得獎的同學寫得好，再說，大家都認可你的水平了，有什么好傷心的？”
我又一次哭了，但和上次的原因不同，我是被老師師生間的真情感動了。
老師的教育使我深深地體會到：我們的成長不是一張張獎狀和一次次成績的累加，而是伴隨著改正一個個錯誤和戰勝一次次挫折成長起來。
通過這次比賽，我發現了自己的優點和缺點，找到了要加強的地方，雖然我沒有捧回一張獎狀，但學到了更珍貴的東西，其中包括寫作文應該掌握技巧。
小學三年級作文 篇6
今天晚上，我媽媽抬回一個超大號的神秘大禮物。我好開心，我打開包裹，興奮的跳了起來，原來是一棵圣誕樹，雖然還沒有到圣誕節，但我還是很興奮，我在樹上掛滿了裝飾，現在它不再是一棵光禿禿的`樹了，它現在是一棵極美的圣誕樹了。
我給它編了一首歌：
圣誕樹啊，圣誕樹啊，
圣誕節要靠你啊！
圣誕節在樹下許愿望啊！
吃燒烤，吃燒烤，
我們都愛圣誕節啊！
啦啦啦啦，圣誕節，
啦啦啦啦，圣誕節。
我多么希望明天就是圣誕節啊！那是因為我希望得到很多圣誕禮物，還有吃燒烤，還會有很多朋友到我家玩，要是天天是圣誕節就好了。
媽媽說：“只要來咱們家過圣誕節的人，都會有一個禮物”。爸爸問：“我有禮物嗎？”媽媽說：“當然了”，爸爸又問：“我的禮物是什么？”媽媽說：“保密”。爸爸說：“我不要保密，我要最實用的”，媽媽說：“好吧”。爸爸說：“我要一個包包”。聽到這兒，我不開心了，那是因為媽媽說給所有人一個禮物，會不會不給我禮物呢？我看樣就想問媽媽，媽媽微笑著說：“當然了”。我說：“我想要一個水晶馬座”。媽媽哈哈大笑說：“當然了，還用問嗎”，我也笑了笑。我想：媽媽以前怎么沒有這么愉悅呢，恐怕是因為圣誕老人的魔法吧！
最后，我祝大家圣誕節快樂！
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