六年級年的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。”這是海倫·凱勒的感悟。海倫·凱勒，一個生活在黑暗卻給人類帶來光明的成功女性，一個又聾又盲的弱女子。但就是這樣一個被命運所拋棄的人，竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院。不僅如此，海倫·凱勒還靠著那顆堅強、不屈不撓的心掌握了英、法、德等五國語言，用自己的實際行動，告訴我們什么是堅持。
“有的時候，我渴望著，想看到這些東西，可是卻無法實現，我的心因此而哭泣。如果我能從這僅有的觸碰中就可以感受到如此多的快樂，假如我不曾失明，那么將會有多少美麗都能夠被我盡收眼底啊？”光明，對于健康的人來說，是生命中的一個必需品，如果健康的人失去了光明呢，他會怎么樣？是抱怨命運對自己的`不公？還是含淚結束自己的生命？僅僅一歲半就失去了光明對于每個人來說都是莫大的挫折，海倫·凱勒也不例外。可是海倫·凱勒并沒有因此而頹廢，年幼的她在莎莉文小姐的幫助下，漸漸學會了寫字和手語，并且完成了學業。
看著飽受磨難的海倫·凱勒，我想起了我的媽媽。
在一次車禍中，我的媽媽成為了殘疾人。醫生的診斷結果使我們家徹底絕望——高位截癱。高位截癱就是腰部以下都將失去正常人的功能，也就是說媽媽可能一輩子都要躺在床上。全家的心情都非常沉痛，但是只有媽媽仍然堅持著做復健，她堅信自己一定能夠重新站起來，一定能夠重新像正常人一樣走路，好還經常笑著說，等她好了，還想去參加廈門馬拉松比賽呢！
在爸爸的幫助下，媽媽不顧醫生的反對，堅持坐、跪、爬，慢慢的學著站、最后是走。每天的訓練壓力排山倒海般的向媽媽涌來，媽媽每次都練的滿頭大汗，氣喘吁吁，但她從沒有叫過一次苦，一次累。除此之外，每天的針灸也是必不可少。看著媽媽常常扎的跟個小刺猬一樣，針拔出來的時候像個馬蜂窩，爸爸的心就非常的疼，即使是年幼的我也深知媽媽不容易。記得有一次，媽媽在練習走路的時候，不小心被自己的腳絆了一下，直接往地上砸去。我頓時傻在原地，不知道該怎么辦。只見媽媽疼的眼淚都要掉下來了。但她依然倔強的直起身，腳上傳來的疼痛使她咬緊牙關，她努力用手撐起上身，腿慢慢的屈起來，準備再次站起，我這才反應過來，連忙跑上前，扶住了媽媽，幫助她站起來。看著媽媽已經慘白的臉，我又擔心又不解的問：“媽媽，為什么一定要這么努力地復健啊？”我記得當時媽媽回答我的時候，臉上的嚴肅，她深吸了一口氣：“我不想像其他殘疾人一樣，一輩子躺在床上讓別人照顧，我想重新站起來，重新走路！”這句話使我陷入了沉思，或許這就是媽媽的堅持，和她不同于其他人的固執，也許就是因為這份固執，才成就了今天的媽媽。
她通過了自己的努力與朋友一起合伙開了一個托管班，豐厚的收入不僅減輕了家里的經濟負擔，也充實了媽媽的生活。媽媽雖不是成功女性，但她卻有著跟成功女性一樣的執著精神。從小到大，因為媽媽的款款教導，使我懂得了自立自強和樂觀開朗，無論遇到什么困境，總能積極向上，這一切都是我在媽媽身上的看到的，不需要語言，只要靜靜呆在她身邊，這一切就像清新的氧氣，不知不覺吸入我的心靈。
“聽音樂的聲音、鳥兒的歌唱、合唱團有氣勢的旋律，就像你明天就要失聰一樣；觸碰每個你想觸摸的東西，就像明天你的觸覺就要失靈了一樣；聞花朵的芳香，品嘗佳肴的美味，就像你永遠都聞不到或嘗不到一樣。”再美的東西也終有消逝的一天，不要怨恨上帝對你的不公，就像那一句話“上帝在為你關上了一道門的同時，可能也在某個角落為你開啟了一扇窗。”用堅強去克服困難，用感恩去擁抱世界。
六年級年的作文 篇2
我是雨，是一種自然現象。
其實，我是一滴滴雨寶寶，有一天，媽媽對我說：“孩子，你長大了，應該到外面去闖一闖了。”我興奮地答道：“好的，媽媽！”于是就一跳一蹦的出了門。我來到了田野，看見田里的秧苗都蔫了，垂頭喪氣，我心里明白：他們很長時間沒有和我見面了。于是我召集來我的同伴，商量幫幫秧苗。大家齊心協力，快樂的幫我給秧苗澆水。你看，秧苗們都張大了嘴巴，一個個喝的飽飽地。它們高興地跳起來向我招手，好像在對我說；”謝謝你！”
我高興極了。我又來到了一塊菜園里，看見農民伯伯正在挑水澆灌蔬菜，我大發善心，迅速把肚皮敞開，讓肚子里的水都落到菜園里。一會兒，蔬菜們張開了笑臉。可是農民伯伯卻成了落雞湯。我笑嘻嘻的來到一個打谷場，場上曬了許多稻谷，因為我忘記了媽媽的`話，沒有掌握好，把雨下在這里，淋濕了稻谷，這里人們都罵我，我如夢初醒，知道了自己的過錯，知道我闖了禍。我到家的時候媽媽知道了這件事，我心里想媽媽是怎么知道的呢？原來是烏云哥哥跟在我后面呢！
六年級年的作文 篇3
陳家有一位低碳奶奶，要是長期跟著他她生活，總感覺自己還是個“古代人”。下面就讓我講講她的“古代軼事”。
“低碳奶奶”之一：“鹽典—鹽水”篇。“奶奶，給我買一瓶‘鹽典’吧，我都快渴死了。”我氣喘吁吁地說。經過一陣跑步，我已經是大汗淋漓，體內的水分已經消耗枯竭了。奶奶聽了我的話之后，立刻走到廚房，盛了點開水，再加了一小撮鹽，用筷子攪了幾下，遞過來給我喝：“你說的那個‘鹽典’，還不是人家拿了一瓶水，撒了一點鹽，包裝起來再賣嗎？還是喝這個鹽水吧，既解渴，成本又低實惠呀！我們以前都拿這個當飲料的。”呵，奶奶，那會是什么時代？現在又是什么時代，還喝這個？沒辦法。為了解渴，我只好恭敬不如從命”，“咕嘟，咕嘟”——哎，這味道怎么怪怪的.呢？噢，親愛的‘鹽典’，我好想你……
“低碳奶奶”之二：“蛋撻—雞蛋”篇。為了獎勵我這次期末考的佳獎，爸爸答應我帶我去肯德基飽飽口福，我自然歡呼雀躍。一到肯德基門口，我就口水直流三千尺，“雯靜！”我轉過頭一看，奶奶，是奶奶，怎么辦奶奶也來了，這下完蛋了……我不管那么多了，直沖到肯德基里面，一看，里面到處都是人啊……終于輪到我點餐了，“阿姨，我要一份葡萄式蛋撻！”
“什么，要什么葡萄式蛋撻，不就是雞蛋嘛、待會兒回家我給你煮雞蛋吃。”哎，我真是命苦啊！“哎呀，沒事，孩子還不容易出來一次，就讓她吃吧……”老爸還沒說完話，奶奶就搶先取消了葡式蛋撻。最后我只好拿了我認為相當寒酸的但爺爺認為最有營養的玉米棒和蔬菜湯……看著別人的孩子拿著漢堡狼吞虎咽地吃著，薯條大把大把地塞在嘴里，我甭提有多羨慕了。
第二天，我看了《食物百科書》，原來奶奶說的那些食物都是有營養的，我錯怪奶奶了，奶奶才是對的。
奶奶，你是我學習的好榜樣，我也要做個低碳的人！
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