八年級作文

八年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　人生的道路永遠不會是很順遂的，總會遇到些挫折，也就是因為這樣的不完美使的人們總是會藉由神明的力量，向上天祈禱這次遇到的挫折可以平安度過，或著希望可以夢想成真。

　　我想祈禱，祈禱我這個毀壞我美好人生的.萬惡疾病可以遠離我的身體，重新開啟我的第二人生，這個疾病就是癲癇，我誠心的祈禱，希望上天可以聽到我著最渺小的聲音，并完成我的這個愿望。

　　我天生的不完美，造就了我生活上多了許多的限制，像晚上一定要在10點前睡覺、到哪都要有人陪、早晚都要吃藥控制。……。。種種的限制造成我的人生過得比一些和我同輩的人還要不美麗，每次只要一發作，整個生活的步調就要被打亂。

　　我有許多的夢想和理想，但都被癲癇給打亂了，使得我必須放棄這些我想要去完成的事情，比如說我想要完成腳踏車環島的夢想，，我常想著我如果完成了必定會成為我人生里一個很驕傲的里程碑，但就是因為受限于癲癇所以這個夢想就只能放棄了，真的很可惜，我想這個夢只能等下輩子再圓了。

　　每次的出游或做一些很重要的事之前，我會默默的在心里祈禱著，希望癲癇不要來鬧場，讓我順利的過完這幾個重要的時刻，每次老天都很幫忙讓我玩得很盡興也讓我辦事很順利，但每次該來的還是會來，我想老天應該只是把發作的天數延后而已吧。

　　雖然我知道老天不是神醫，無法立即把我的病癥去除，不過就只是求個心安，希望老天保佑，讓我可以關關難過關關過，以現在的對癲癇的醫藥技術，我也只能不斷的祈禱不斷地讓自己好過點。

八年級作文 篇2

　　走在回家的小路上，與之陪伴的既不是車鳴，也不是炊煙，而是陣陣暖風附和著的濃郁的桂花香。桂香沁人心脾，令人唏噓不已。桂花這羸弱的身軀中卻散發著令人陶醉的馨香。她選擇了一個豐收的季節——8月，她不與百花爭艷，不同“歲寒三友”作伴，只愿孤身一人與著烈日之下的樵夫一起沐浴陽光。她雖無風寒之凍，可卻經歷過烈日杲杲，正是這太陽的照耀才使得桂花香飄四溢。桂花的香味不同于玫瑰的濃烈，也有異于茉莉的清幽，是一種沁人肺腑的馨香，帶給人的是一種不一樣的恬淡與閑雅。走在鄉間的小路旁，無人問津，與這清雅的植物一起，感受月光的美好，和暖風一起輕撫這嬌小的身軀，與月亮上的`廣寒宮上的美人一起觀賞婆娑的桂樹，一起細嗅濃郁的花香。

　　桂花不僅有著“九里香”之稱，還有發揮其獨特的作用。帶到桂花爛漫時，我在叢中覓珍寶。桂花上下無一不是寶貝。用桂花的花所蒸得的“桂花糕”是聞名于世的美味;而“桂花露”又能健脾開胃，還能做成上好的飲料;桂枝，桂籽，桂根又可做中藥，所以說桂花渾身都是塊寶，一點兒也不過分呀。

　　有人說，桂花太過清高，可我卻說她是在默默奉獻。路過桂樹旁若不是被她濃郁的芳香所吸引，恐怕單憑其外表根本無法認知。她總是將自己的嬌小藏在厚實的葉下，才有了“葉密千重綠，花無萬點黃”的美稱。她總是不張揚，不爭艷，卻也執著著。秋風偶吹，伴隨的芳香是清肺的，這一組合可真是天下無敵了!可是哪怕她有多么沁人心脾的馨香，她也不會太過鋒芒畢露，她總是無私地默默地奉獻著她的生命，甘愿掩藏在黑綠的枝葉下，為過往的人們留下饒有回味的馨香，不求一絲回報。這便就是我所說的無私的桂花。“人間塵外，一種寒香蕊。疑是月娥天上醉，戲把黃云按碎。”暖風徐過，桂花香飄溢，不知吾與醉其中;桂為凡世多添香，影響一代又一代。

八年級作文 篇3

　　假如地球壽命只剩三天，我該做些什么呢？我當然不希望地球永遠從宇宙中消失，所以我想我先感到震驚，然后快速思考和冷靜思考，我要度過最有意義，最有價值的三天。

　　第一天，我要去體驗真正的大學生活，這是我上學以來的最大愿望。我要到中文系文學講堂，去聽聽文學講座，再到藝術殿堂領悟人生的真諦。下午，我要到體育場上打球和跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動。我要仔細傾聽自己心跳的`聲音，那是生命最后的旋律。夜晚，我要和一班同學高唱《友誼萬歲》。

　　第二天，我想走遍馬來西亞的大城小鎮，但是，24小時哪里走得完？所以，我會選擇到古色古香的古城馬六甲去，好好緬懷對馬六甲有貢獻的歷史人物，再到鄭和館。好好了解鄭和下西洋的故事。然后，我會到馬來甘榜，體驗短暫的甘榜生活，比如玩陀螺很放風箏，赤足到小河戲水玩了。夜晚，我要和家人在月光下散步。

　　第三天，我要到殘障中心去感受當義工的生活。我要緊握所有殘障人士的手，告訴他們，要熱愛生活，熱愛生命。如果來得及，我真想把自己的眼球捐獻給盲人，讓他們看看地球究竟是什么樣。然后，我再把我的雙腿獻給那些終生坐在輪椅上的人，讓他們也能在藍天下盡情奔跑。夜晚，我要和殘障朋友高唱《明天會更好》。

　　明天會更好嗎？盡管地球的壽命只剩三天，我也會盡力去做我想做的事，看到希望看到一切，我愛剩余的三天生命，我要珍惜這剩余的三天光陰，于是，我剩余的三天就等于是永恒。

八年級作文 篇4

　　有一種愛，不善言談，嚴厲而又親切，我想那便是父愛了。在我的記憶里，我很少與父親交談，和他在一起氣氛總是很壓抑。每次要考試時，他只是提醒一句：“快考試了，抓緊吧！”但爸爸很少管我，看到我做錯了事也只是厲聲呵責罷了。在學習方面他更是不管，但他十分注重我的成績，這讓我很不滿，也很不解，直到有一天我明白了。

　　那天晚上，我帶著不理想的成績單惶恐的回家了，抬頭望天，已經黑盡了，黑得讓人害怕。不知不覺已經到家了。我靜靜的停好車，小心翼翼的打開房門，心“怦怦...怦怦“的跳。”你看看你的成績，對得起誰？每天早上給你做飯......”果真，剛進屋子里，還沒站穩爸爸就開始批評我了。我已經習慣考試過后的吵罵了，我的肚子已經咕咕地叫了那還有心思聽爸爸的講話呢？雖然站在爸爸旁邊，但心卻早已跑到廚房了。突然，我聽到爸爸說：“今天晚上你就別吃飯了，好好反思反思，成績為什么那么差，哪門學科不好趕緊查漏補缺......”聽了這些，我心里不僅埋怨起來：平時你都不理我，一考試，不管好壞都是批評，考不好跟吃飯有什么關系啊。平日里不愛多說話的爸爸這時候就停不住嘴了，終于，我受不了了：“天天就知道讓我學習，你管過我沒有，只知道看結果有什么用啊，我又不是故意考砸的，下次考好不就是了么？”爸爸聽了我的.反駁更生氣了，聲音又放大了一倍跟我吵起來，我不知道我該說什么了，因為沒考好確實有我的責任。好在有作業，爸爸沒有說太多就讓我寫作業了。帶著空空的肚子寫作業，加上剛與爸爸生氣過，心里一點都不想寫作業。這時，媽媽端著飯菜來了，說：“不是你爸爸不管你，平時你爸爸有好東西第一個想到的就是你，總給你留著，你看看你現在的成績，你爸嘴上不說些什么，但心里是想著你的，你爸不想干涉你太多，一般都尊重你的建議，次次考試都提醒你讓你認真些，可你就是不爭氣......“聽了媽媽的話，我含著淚吃了飯。

　　爸爸對我的愛其實一直就在心里，從未消失，只是我常常忽略他對我的愛，他對我的愛沒有太多言語，但我現在能深刻感受到了，我想，這沉甸甸的愛就是不善言談的父愛！

八年級作文 篇5

　　邵卜星是一個使人倒霉的小怪物，因此，他一直沒有朋友。終于有一天，他覺得這樣下去不是辦法，于是，出門了。

　　他走著走著，突然，只聽“砰”的一聲，他和另一個小怪物撞在了一起，邵卜星連忙道歉：“對不起！”那個小怪物拍了拍身上的土，說：“沒什么，其實我也沒注意。”邵卜星覺得那個小怪物很友好，便試探性的問：“我們可以交朋友嗎？”那個小怪物說：“當然可以了，我叫邵小星，你呢？”“我叫邵卜星。”“哦？就是所謂的‘掃把星’嗎？”邵小星問。“不是……哦，不，是的。”邵卜星有點慌張的.說。邵小星猜出了邵卜星的心思，說：“不用擔心了，我不會介意的。再說了，也不一定每次別人倒霉都是因為你呀！”“真……的嗎？”邵卜星激動地問。“真……哎呀！”邵小星看了看表，突然叫了起來。“他怎么了？難道……”邵卜星突然有了不祥預感，心想：“該不會，因為我，他忘記了某件事？”邵小星說：“我們談了這么長時間，竟然差點忘了，吃午飯時間快到了，我先走了，明天在這兒見。”邵小星說著，就回家了。第二天早上，邵卜星到了約定地點，見邵小星已經到了，有些抱歉的說：“對不起，我來晚了。”邵小星說：“其實我也剛來。”

　　說著他們倆一起“呵呵”笑了起來。邵卜星突然想起了一件什么事，問邵小星：“萬一，有一天我會失去你這個朋友，怎么辦？”邵小星說：“不會的，我們永遠是好朋友，我不會拋棄你的！”邵卜星也不明白自己為什么會說出這句話：“我也不會拋棄你的……“