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一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
取一張長方形的紙對(duì)折，兩邊流出的寬度大概一樣。
再對(duì)折，把折好的`完全打開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)交叉的折痕。
沿著兩條折痕，將兩邊向中心折起。
將底邊沿線折，兩個(gè)外邊同樣折法。
打開后就成了一個(gè)小巧玲瓏的垃圾盒。
一年級(jí)作文 篇2
一：捉螃蟹
退潮的時(shí)候，我和萱萱姐姐、爽爽弟弟一起到海灘捉螃蟹。
突然，我們發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹躲在石頭里，我們夠不著，怎么辦?萱萱姐姐說：“不要緊，不要緊，我有一個(gè)鐵鉤，可以趕螃蟹出來。”說完便用鐵鉤把螃蟹趕了出來。
螃蟹趕出來以后怎么抓?爽爽弟弟說：“不要緊，不要緊，我有一雙手套，戴在手上就可以抓螃蟹。”說完便把手套戴上，一下子就抓起了螃蟹。
抓到了螃蟹后怎么裝?我說：“不要緊，不要緊，我有一個(gè)小水桶。”說完便把螃蟹裝進(jìn)桶里。
就這樣，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，不一會(huì)兒，我們就抓了許多螃蟹。我們開開心心的回家了。
二：放暑假
放假了，這是我上學(xué)的第一個(gè)暑假，老師給我們布置了作業(yè)，每天在家讀書、背詩，有時(shí)候幫媽媽照看弟弟，陪弟弟玩，希望我的第一個(gè)暑假生活會(huì)是一個(gè)難忘的暑假!
看到別的家長帶著他們的孩子出去玩，我也非常想出去玩，但是爸爸媽媽都沒有時(shí)間，希望姑姑能夠回來，帶我去玩!
三：父愛
那天，媽媽出差回家，說給我?guī)Щ亓艘淮脰|西，我迫不及待地打開一看，原來是幾只香噴噴的`手抓羊蹄，我還從來沒有吃過呢。看著這香噴噴的手抓羊蹄，我饞涎欲滴，媽媽說：“兒子，別著急，等爸爸晚上回來再吃。”我只好作罷，盼望今天能早點(diǎn)吃晚飯。
終于等到吃晚飯了，我一上餐桌就拿起一只羊蹄大口大口地吃起來，真香!我抬頭看見爸爸沒有吃羊蹄，就奇怪地問：“爸爸，這羊蹄可好吃了，你干嘛不吃啊?”爸爸說：“好吃你就多吃點(diǎn)吧，我不喜歡吃羊蹄。”我信以為真，就把另外兩只羊蹄也吃了。吃完后，我意猶未盡地舔著手指頭說：“爸爸，這么好吃的東西你都不喜歡吃，太可惜了。”爸爸只是笑笑沒作聲。
第二天中午放學(xué)回來，我剛進(jìn)家門就聽見爸爸和媽媽在廚房里說話，只聽見媽媽問：“你真的不喜歡吃羊蹄嗎?”爸爸答道：“哪里，你買得太少了，兒子又從來沒吃過，就讓他多吃點(diǎn)吧，以后有機(jī)會(huì)我再吃也沒關(guān)系啊。”這時(shí)我才明白，原來爸爸對(duì)我的愛那么深啊!我暗下決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答爸爸媽媽的愛。
一年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是蠶。它小時(shí)候是黑色的，然后就慢慢長，長成白色的，最后是淡白色的。蠶一生共褪四次皮，蠶寶寶真可愛。
小蠶吃的葉子有：桑葉、蒲公英。它吃葉子的樣子很好玩，假如這是一片葉子，它嘴就對(duì)著葉子有棱的地方一直啃，好像很用力的樣子。我聽了聽，嗞嗞、嗞嗞。有一天，我給蠶吃了一片榆葉，結(jié)果那只蠶被毒死了。從此我再也不敢給蠶吃榆葉了。
有時(shí)候，小蠶會(huì)不由自主地在大蠶身上玩，還有時(shí)候大蠶和小蠶會(huì)爬到葉子的根上，跳下去。每次它們會(huì)有好疼的'感覺，這非常有趣。蠶吐絲的時(shí)候頭上有一個(gè)三角形。有一些懶蠶不吐絲，直接生孩子，孩子就會(huì)不停地長成大蠶。蠶的一生很短，只有不到一年的生命。小蠶愛干凈，如果你不洗手的話，蠶就不吃東西了，好像很生氣的樣子。蠶吃了睡，睡了吃，別看它很輕松，但它就怕鳥。
我從小就喜愛蠶，因?yàn)樾⌒Q是那么的可愛。蠶的絲可以做衣服，小蠶的糞便可以做枕頭，可真是個(gè)寶貝呀！看著小蠶一天一天的長大，我懂得了生命。
一年級(jí)作文 篇4
我們班有這樣一位路人皆知的同學(xué)，他就是超級(jí)大胖子——陶云龍。
陶云龍為什么路人皆知？是因?yàn)樗呐謫幔坎粚?duì)不對(duì)。大家只要看看下面這件事，就知道為什么會(huì)是這樣了：
某天，陶云龍光捂著書包，像是有什么寶貝怕被別人看見似的。可問他那是什么，他拐彎抹角就是不說。沒辦法，我只得使出了“靈丹妙藥”——食物引誘法。果然，一用這招，他就精神百倍：那架眼睛后面的小眼睛睜得大大的.，以至于“目光逼人”，甚至，連口水都流了下來……不是吧？我就答應(yīng)明天給他一顆糖啊……只聽他說：“老師不是讓我?guī)Ыo全班同學(xué)每人一顆糖嗎？那些糖就在這書包里面！”我想了想確有其事。他又俯下身子對(duì)我說：“你能保證不對(duì)老師說嗎？拜托了……”我又好氣又好笑，答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求。
下午，老師笑瞇瞇的來“討債”了。只見陶云龍極不情愿的拿出了糖。我們一擁而上，把糖分了。可陶云龍看自己一塊也沒有，不高興了：他拉長了臉，臉色由晴轉(zhuǎn)多云有轉(zhuǎn)陰，唇中上彎，手放到了桌洞里。看著我們大嚼大咽，口水流了一地。
哈哈，你知道為什么陶云龍的鼎鼎大名猶如司馬昭之心——路人皆知了嗎？哈哈哈哈……
一年級(jí)作文 篇5
森林里住著一只小兔和一只小松鼠，它們是十分要好的朋友。
這天，陽光燦爛，萬里無云，小兔去鮮花盛開的原野上采蘑菇。那里有許多大大小的蘑菇，數(shù)也數(shù)不清。小兔一邊高高興興地采，一邊津津有味地吃。它自言自語地說：“蘑菇的味道好鮮美呀！”突然，天空中響起了“轟隆隆”的雷聲。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，小兔急得不知所措。忽然，小兔看見自己旁邊有一個(gè)巨大的蘑菇。它急急忙忙地跑過去，用盡全力把蘑菇拔了出來，做成了一頂非常漂亮的.蘑菇傘。這時(shí)，小兔看見小松鼠用手擋住頭在雨中跑，小兔朝小松鼠大聲喊：“小松鼠，來我的蘑菇傘下避避雨吧。”小松鼠聽見了，趕緊跑了過來，躲進(jìn)了蘑菇傘下。它非常感激地說：“小兔，謝謝你！”小兔說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。
小兔和小松鼠一起在蘑菇傘下避雨。
一年級(jí)作文 篇6
元宵節(jié)剛過，陽光明媚，好一個(gè)暖和的春天，剛好大家都休息，爸爸開車，帶上奶奶、媽媽，還有一位90高齡的阿太，一起向南塘老街出發(fā)。
車子在市區(qū)穿梭，不久一排古代的'房屋出現(xiàn)在我的眼中。爸爸說：到了，這里就是南塘老街。古代的房屋真漂亮，走進(jìn)老街，到處是人，我們一邊走一邊看，到處飄來香味，有好吃的餛飩、大肉包、灰汁團(tuán)，到處都是寧波特產(chǎn)小吃，到處都排著長長的隊(duì)伍，整條街要數(shù)南塘油贊子店門口排隊(duì)的人最多了，看來這油贊子的味道一定不錯(cuò)。
爸爸帶我吃了很多寧波特產(chǎn)小吃，味道真好，吃著吃著，我的小肚子就撐飽了；然后我們又逛遍了整條老街，買了各種特產(chǎn)，就回家了。
逛了南塘老街，讓我想到了西塘老街；嘉興有西塘，我們寧波有南塘，希望寧波的南塘老街以后也造的大大的，逛半天也逛不完！
一年級(jí)作文 篇7
晚上，小明做完作業(yè)沒有收拾書包就開始看電視了。他看的非常入迷，早已忘記了睡覺時(shí)間。
奶奶走過來問小明：“你明天有什么課?我來幫你準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。“
小明眼睛盯著電視頭也不回的說：“你自己看課表去吧。”
奶奶說：“好的，你記得早點(diǎn)睡覺。”
如果我是小明，我會(huì)對(duì)奶奶說：“不用了奶奶，我自己收拾吧，老師教過我們自己的'事情要自己做。”
圖畫中的小明太沒禮貌，圖畫中的奶奶也太“熱心”了。