實用的四年級作文（優秀）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我的家鄉在河南省周口市川匯區，如今，這里的方方面面都發生了可喜的變化。
聽媽媽說，我姥爺家門前那條路，以前是條土路，一下雨，路上都是泥濘，市民出門時，經常踩一鞋的泥巴。現在，我姥爺家門前修了一條筆直漂亮的水泥路，市民出門不會踩到泥巴了，市民的生活也更方便了。
聽爸爸說，以前的大慶路很窄，路兩旁都是菜地。后來，為了使市民出行更加方便，市政府決定拓寬大慶路。周口李莊小學之前在大慶路與育新街交叉口東北角，因拓寬大慶路而拆除了部分教室，嚴重影響了學生學習。后來，李莊村村民集資新建了我們現在的李莊小學，學校也比原來更漂亮、更美觀了。
以前，市民家里別說家具、電器，有自行車就算不錯了。現在，你任意走進一個家庭，都會看到家用電器一應俱全，私家車也不在話下。
現在，市寬政府還修建了漂亮的濱河公園，整個公園綠樹成蔭，花兒五顏六色，就像一個美麗的大花園。濱河公園里面有各種各樣的雕像，還有老少皆宜的健身器材。每天早晨或傍晚，都會有許多的`人來這里散步或做運動。
特別是“創建省級文明城市”以來，我們的身邊更是發生了很多可喜的變化：一幢幢高樓拔地而起，街道越來越寬闊，環境越來越美，市民的生活質量越來越高……我也要努力學習，長大了用自己的雙手把我們的家園建設得更加美麗！
四年級作文 篇2
我坐在被冬陽曬地暖烘烘的亭子里，雙眼欲睜似閉，顯得十分愜意。我頭枕著雙手，想在這冬天難得的太陽下，讓冬陽牽著我的手，走進一個暖暖的夢……
四季的太陽各有不同：春天明媚的陽光讓春意蘇醒；夏天猛烈的陽光，更是讓朝氣蓬勃灑向每一個角落；秋天和煦的陽光也讓一棵棵果樹碩果累累，冬天的太陽……且慢，諸位可能對冬天的太陽有幾分偏見，可我卻覺得不然。
冬天的太陽一年操勞到頭，幾乎放不出熱力來：先啄破黑夜的蛋殼兒，然后慢慢地打了個哈欠，再呆呆地透過薄霧般的云彩羞答答地張望著大地，最后悠悠地撥開云彩，吐出一縷縷淡淡的`粉紅……
冬天的太陽就是這么慢，全沒有夏天的太陽那么果斷，但我還是會有耐心看他完成一天的工作。
有時我也會笑他那么漫不經心，瀉下、鋪開的陽光一點也不均勻，像個懶散的大蝸牛，或是個手藝極差的裁縫。
但不得不說，沒有太陽，冬天會是多么寒冷。別在抱怨了，否則冬天只會給你留下刺骨的寒風和大雪。
冬天的太陽也是那么無私，無論自己再冷也會在人們需要的時候給予陽光。微不足道，卻讓人們內心暖洋洋的，就像貼了個暖寶寶。
我覺得，在需要時給予，比在無關緊要時假意的給予，好上一百倍。往往雪中送炭比錦上添花更顯誠意。冬陽，也正是這樣。所以，我最愛冬陽，在人們最需要時獻出陽光，溫暖人心。
我漸漸醒來，四周一片朦朧，而最醒目的還是那抹冬陽。我望著他，他向我笑，我也在笑！
四年級作文 篇3
我有一個漂亮的媽媽，她今年四十出頭，頭上長著一頭輕逸的長發，有一雙水汪汪的大眼睛可有神了，小巧玲瓏的掛在紅紅的臉蛋上，兩個小酒窩非常迷人，她有一張櫻桃小嘴，能言善辯。在這里我驕傲的對大家說她是一名老師。
記得有一次，媽媽給幾個學生在家里補課，她給學生講一道應用題，媽媽無論怎么講，學生還是不會，我還以為媽媽會大發雷霆，可是媽媽并沒有生氣，而是心平氣和的的對學生說：“愛迪生說過‘天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的’所以說你們不要放棄”。說完這句話她又開始給學生講了，一遍兩遍……她不厭其煩直到學生都聽明白了為止，她的臉上露出了開心的笑容。
我的媽媽不但對學生有愛心和耐心，對我也是一樣的。
在我上幼兒園小班的時候，我發燒了，老師讓我在寢室里等媽媽，媽媽接到了老師的電話，急匆匆地過來領我到醫院看醫生，經大夫檢查，大夫讓我住院治療，不一會兒，護士就來給我打吊針，我疼的`哇哇大叫，媽媽在一旁抹眼淚。一瓶、兩瓶、三瓶到了半夜了液體還沒有吊完，看到媽媽熬紅的雙眼我很難受，對她說“：媽媽，我沒事的，你就睡一會吧！”可是媽媽卻搖搖頭說：“寶貝，只要你好了，媽媽再苦再累都愿意！”聽了媽媽的話我止不住潸然淚下……
這就是我的媽媽，她叫李樹艷，我永遠愛您，我親愛的媽媽！