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二年級家的作文[大全3篇]
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級家的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
二年級家的作文 篇1
我的家鄉在農村,那里有一條美麗的小河,就在我爺爺家的旁邊。
這個小河有一個好聽的名字叫“秦口河”,小河旁邊的樹木綠樹成蔭,蘆葦在水里和她做朋友,蘆葦上開著蘆花,非常漂亮。自從看了《青銅葵花》以后,我才知道蘆花可以做鞋。雖然我不知道她流向哪里,但是她給兩岸的居民幫了個大忙,因為果樹是要澆水的'。
家鄉的小河似一條緩緩流動的錦緞,風一吹,波光粼粼,小河里的水很清,小魚、小蝦在河里戲水游玩,有拿魚竿釣魚的,有用漁網打魚的,很熱鬧。冬棗生態旅游區就在這里,因為小河的存在,這里顯得更美了。
小河不知疲倦地唱著歌,一路奔跑著向前流去。
二年級家的作文 篇2
星期天晚上,媽媽買回來了一條像蛇一樣的長長的魚,它的背是黑色的,肚皮是白色的,有我的胳膊那么粗,媽媽告訴我它叫鰻魚。
我用一個洗臉盆裝滿水,把鰻魚放了進去。可是它太長了,身體只能圈成一個圓。它不住地探出頭,想要擺脫這個小小的洗臉盆,最后,它終于成功地爬了出來,在地上像一條蛇爬著“S”形。我找來了一個我小的時候洗澡用的長長的.澡盆,準備給它換個家。我抓它時候,發現它渾身黏糊糊的,好滑啊。我在電視上看見過鰻魚會放電,我真怕它會電我呢?墒羌依镏挥形液蛬寢專沂悄凶訚h,這事只能我來干。我壯起膽子,挽起袖子,雙手并用,終于成功地給它搬了家,它也乖乖地沒有電我。它在新家里雖然還是不能把身體伸直,但至少可以稍微伸展一下了,可以擺成“S”形了。鰻魚舒服了,就不再爬出來了,乖乖地呆在我給它安排的新家里。
唉,可惜它只活了一個晚上,第二天清早,我起床去看它的時候,發現它不知道為什么已經死了。我好傷心啊,我給它取了個名字叫小吉,我用這個名字來紀念它。
二年級家的作文 篇3
爸爸說他小時候,地球可美了,到處都充滿了生機,天空藍藍的,河水清清的,各種動物自由自在的生活著,可是近幾年有些人為了個人利益,不斷地破壞毀壞森林,小動物們都沒有去處,只好聽天由命,更有的人不加節制地開采自然資源,使它們越來越少,工業污染更是加劇了環境的惡化,我們都是地球上的居民,都有義務保護我們的家園,森林資源可以讓我們每天呼吸到新鮮的空氣,水資源可以維持我們的生命……可是這些自然資源都被我們人類——自己破壞掉了,人類把樹砍光了,把空氣污染了,把河水弄臟了,把能源耗盡了,把珍貴的動物滅絕了,把一切能吃的吃光了。
我希望人類馬上停止現在的破壞生態環境的行動,投入到保護生態環境的`行列中來,我真心地希望我們的地球,能夠回到從前的模樣,小動物們都回到自己的故鄉,到處都是鳥語花香,各種自然資源非常豐富……