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小學三年級作文

時間:2023-11-26 09:31:57 三年級 我要投稿

小學三年級作文經典(5篇)

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學三年級作文5篇,歡迎大家分享。

小學三年級作文經典(5篇)

小學三年級作文 篇1

  橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。

  一天,尺子說:“咱們選個頭吧!”橡皮拍拍胸脯說:“那頭一定是我當了!”鋼筆不高興了,說:“我才應該當頭呢!都聽我的!”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說:“誰的作用大,就聽誰的,怎么樣?”三角板拍著手說:“好哇!我先說!我可以畫線段、畫一些……”“不行!畫太長的線你可不行!”尺子打斷它的話。“別打斷我的'話好不好?”三角板有些生氣,不甘示弱,接著說:“我還會畫75°、105°、120°等各種角呢!如果畫線段還可以這樣:比如畫12厘米的線段,可以先畫6厘米,在后面點個點,從點開始再畫6厘米不就可以了嗎?”

  尺子說:“那多麻煩呀,像我一下子就畫好了!”他倆越說越生氣,最后打了起來,打了很長時間,個個鼻青臉腫。都氣憤地說:“不和你做朋友了!”說完各自躲起來了。

  他們的主人回家了,發現自己的文具沒了,就哭了起來,尺子和三角板聽見自己的小主人在哭,都跑了出來安慰主人。小主人不哭了,問:“你們都跑哪去了,把我急死了!”他們把剛才發生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說:“你們各自有自己的功能,不能爭頭呀!”他們聽了小主人的話臉紅了,互相認錯,又成了好朋友。

小學三年級作文 篇2

  我以前讀過一本名叫《查理和巧克力工廠》的書,至今依然能夠回想起來。

  本書的主人公查理﹒巴克特家里非常貧窮,查理和他的爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽一起居住在一個又小又破舊的房子里。查理生活的小鎮上有一個全世界最大的巧克力工廠,工廠非常神秘,大門緊鎖,從來沒有人從大門進出過。有一天,工廠的主人威利﹒旺卡先生發出告示,他將邀請五位幸運的孩子參觀巧克力工廠,全世界購買旺卡巧克力的孩子都有機會,前提是擁有五張藏在旺卡巧克力包裝紙里的金獎券的其中之一。

  得到世界上僅有的五張金獎券的五個孩子有:每天吃非常多巧克力的胖子奧古斯﹒格盧普;被父母寵壞了的維盧卡﹒索爾特;整天嚼口香糖想什么都得第一、爭強好勝的維奧利特﹒博雷德;天天看電視、玩游戲、自以為是的邁克﹒蒂維;最后一個不用說大家也知道,就是本書的主人公——幸運的查理了。當然,他能夠從雪堆里撿到一張沒人要的錢,然后買了一塊里面有張金獎券的旺卡巧克力,不是幸運還能是什么。

  在參觀神秘的巧克力工廠過程中,其他的四個孩子因為經不起各種誘惑,一一被旺卡先生“淘汰”掉了,最后只剩下查理一個人,他經受住了種種考驗,旺卡先生選擇他做了工廠的繼承人。

  其實,在讀這本書的時候,我從作者羅爾德﹒達爾德言語中讀出了另外一層意思,他列舉了世界上五類特性的孩子:一種是像胖子那樣好吃懶做的孩子;一種是被寵壞了不知滿足,見什么好都想得到的孩子;一種是一意孤行,不停勸解的孩子;一種是驕傲自滿,自以為是的孩子;還有一種就是象查理那樣有理想、不貪心、關愛家人、心地善良的`孩子。這五種類型的孩子,只有查理那種類型的孩子才會最終獲得真正的成功。

  那些有壞習慣的孩子在人生的道路上會被自己的壞習慣羈絆,壞習慣會成為他們悔恨終生的絆腳石。

  而像查理這樣的孩子,心靈純潔,但不容易被人們所發現,由于家境貧窮,總被人看扁,正是這樣,使得他們并不突出。

  同學們,我們身邊到處都是人才,不要對任何人產生出蔑視的感覺,因為他(她)很可能比你更加優秀。比如明朝的開國皇帝朱元璋,當他還是乞丐、和尚時,有誰知道他能夠開創明朝?又有誰會料到他能吟出《詠雞鳴》詩——“雞叫一聲撅一撅,雞叫二聲撅二撅。三聲喚出扶桑日,掃退殘星與曉月。”并流傳至今!

  有時候,一件極其微小的事情就有可能毀掉人的一生亦或創造了人的新生。所以,我們決不能讓壞習慣這樣的絆腳石成為障礙。讓我們學習查理的品格,讓這種品格陪伴著我們度過燦爛的一生吧。

小學三年級作文 篇3

  十月,金燦燦的桂花開了,她呀可調皮了,散發出迷人又陶醉的香氣,讓人著迷。

  咸寧市桂花鎮緊臨106國道,距京珠高速20公里,交通便捷,基地成立于XX年,經過8年的發展,已經擁有了多處苗木基地,基地主要生產品種有金桂、銀桂、丹桂、四季桂四大品種群,并兼營紫薔、香樟、廣玉蘭等綠化苗木。

  花開放的時間一般在九到十月份之間,所以才有丹桂飄香的說法。桂花的形狀小小的,花瓣有四瓣的,也有五瓣的,讓人感覺風輕輕一吹,桂花就要和樹枝說拜拜了。花一簇一簇的,少的有三四朵,多的'有十多朵,它們就像千金大小姐一樣,很嬌嫩。桂花的顏色是金黃色的,就像金光閃閃的金子一樣。桂花的香氣非常撲鼻,讓人不由自主地沉浸在它的世界里。它的香氣既不像梨花那樣淡雅,又不像油菜花那樣刺鼻,它的香氣是非常濃郁,甜蜜蜜的,所以才有十里飄香的說法。

  桂花不僅香氣撲鼻,而且作用也很多。挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡

  茶, 過年時還可以做糕餅。

小學三年級作文 篇4

  從前有一株蒲公英住在山谷里,有一只小鳥從山外飛來在它的旁邊住下。蒲公英問:“你叫什么名字?”小鳥回答說:“我叫小七,你呢?”“我叫花花”蒲公英回答說,于是他們就成了好朋友!

  有一次,小七生病了,花花看見了,把自己的好朋友都召集過來,把小七放在自己的背上,風伯伯一吹,它們就飛起來了,飛到了醫院。經過幾個月的`治療,小七的病全好了。

  又過了幾天花花生病了,它說是自己長了蟲子,小七聽到,立刻打電話給“森林醫生”啄木鳥,過了一會啄木鳥飛來了,啄木鳥還帶來了自己的寶貝,“殺蟲噴霧”,幾下就把花花給治好了。

  又過了幾個月,小七要去南方過冬了,臨走前小七對花花說:“明年的春天一定會回來的,一定會!”

小學三年級作文 篇5

  周三的上午第四節是體育課。下了課我拿上水杯準備走出操場。忽然看見韓邦泰背著逯英飛走出操場。我過去問他:逯英飛怎么了?韓邦泰說:崴著腳了,不能走路了。韓邦泰助人為樂,一心一意幫助同學的精神一下子感動了我,我主動跑上前去說:我幫你扶著她吧!說完,我們一起走出了操場。這時,韓邦泰已是滿頭大汗,晶瑩的露珠從頭上流到了臉上。我說:你太累啦!韓邦泰回答說:不累!受傷的'逯英飛感激地說:真是太謝謝你們了!我們說:不用謝!

  走出校門,韓邦泰一直背著他過了馬路,沒等我開口,韓邦泰說:任巖松,你先扶著他,我去跟我爺爺說一聲!韓邦泰對爺爺說:爺爺,我同學受傷了,你快先把他送回家吧!韓爺爺說:好!于是,他親切地對逯英飛說:你能上車嗎?逯英飛說:能!韓爺爺:那你告訴我你家在哪。說完,我們把逯英飛扶上車,韓爺爺就把逯英飛送走了。

  事后,使我懂得了一個道理:當同學們有困難時,我們伸出雙手熱情地幫助他,當你有困難時,人家同樣會幫助你。幫助別人等于幫助了自己。

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