【集合】五年級(jí)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
一位女孩正穿著優(yōu)美的芭蕾舞裙，系著粉紅色的舞鞋，站在她夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，用腳尖輕輕地點(diǎn)著地面，慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……
但命運(yùn)的開(kāi)始并沒(méi)有那么順利。
女孩從小就夢(mèng)想當(dāng)一名芭蕾舞者，可是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況沒(méi)能從小練習(xí)。
一天，一位舞蹈老師來(lái)到學(xué)校招生，班上的女同學(xué)都沸騰了，因?yàn)樗齻冇兄c女孩同樣的夢(mèng)想——當(dāng)一名舞者。
老師讓所有女同學(xué)下腰。大多數(shù)女同學(xué)無(wú)法完成動(dòng)作，被殘忍地淘汰了。女孩沒(méi)有練過(guò)，也很難順利完成動(dòng)作，但是她對(duì)自己說(shuō)：“快點(diǎn)下去，快點(diǎn)下去，下去我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)一半了，拜托，快下去吧�！彼Ьo牙忍著疼痛努力往下壓。“差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)。”女同學(xué)中沸騰了，“摸到了，摸到了！”老師見(jiàn)她完成了動(dòng)作，收她做學(xué)生。她驚喜萬(wàn)分。
推開(kāi)舞蹈室的大門，四周全是亮晶晶的鏡子，半開(kāi)著的玻璃窗灑入一股暖陽(yáng)，讓人心曠神怡。她對(duì)自己說(shuō)，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)一半，一定要堅(jiān)持，即使過(guò)程再艱難。
“下腰，慢慢來(lái)，不著急。”老師帶著安慰的語(yǔ)氣說(shuō)。女孩強(qiáng)忍著那刀割般的疼痛，堅(jiān)持往下壓。
“堅(jiān)持住！”老師直接坐在女孩的腿上，把她的腿使勁往下壓；老師又扳正她的身體，使她面向前腿。她與撕裂般的疼痛抗衡著。
經(jīng)過(guò)女孩不懈的努力，老師對(duì)她說(shuō)：“你可以立腳尖了�！彼老踩艨竦卮┥衔栊�(zhèn)定地握住把桿，挺胸，收腹，提氣，她慢慢拱出腳背，立起腳尖，好痛！一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她一直在重復(fù)這個(gè)枯燥的動(dòng)作；兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她依然在練。終于，她忍不住叫出聲來(lái)——“疼”！此時(shí)她已經(jīng)汗流浹背，感覺(jué)全身的.毛孔都在漲大，臉上早已分不清哪是汗水哪是淚水，只覺(jué)得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。她知道自己基礎(chǔ)不好，所以要比別人更努力。
終于，她得到了一次登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)，所有人都覺(jué)得不可思議，連她自己也不太相信。
舞臺(tái)上，美麗的七彩燈光凝聚在她身上，她快樂(lè)地舞動(dòng)身體。完美謝幕，她贏得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。那個(gè)女孩就是我。
夢(mèng)想的開(kāi)始很艱難，容易實(shí)現(xiàn)的就不叫夢(mèng)想了。面對(duì)困難，只要不斷努力、堅(jiān)持，即使結(jié)果不理想，也豐富了我們的經(jīng)驗(yàn)，為以后的人生道路奠定了基礎(chǔ)。舞動(dòng)夢(mèng)想，加油少年！
五年級(jí)作文 篇2
我想要健康成長(zhǎng)，所以我告別手機(jī)。
一個(gè)禮拜前，親手將它鎖進(jìn)保險(xiǎn)箱，至此，再見(jiàn)。
一開(kāi)始，總覺(jué)得有些若有所失，沒(méi)心情寫作業(yè)，沒(méi)心情考試，沒(méi)心情聽(tīng)課。午夜夢(mèng)醒，便不由自主地想把手伸向那個(gè)熟悉的位置——沒(méi)有手機(jī)。
沒(méi)辦法，不經(jīng)歷痛苦，又怎能叫做告別？
都說(shuō)時(shí)間能抹平一切。雖說(shuō)是短短幾天，但那不斷流逝的時(shí)間像一陣陣溫柔的風(fēng)，在我心底的沙灘上，將手機(jī)刻下的深深烙印淺淺地抹掉了一層。盡管我在聽(tīng)到手機(jī)兩字時(shí)還是會(huì)激動(dòng)，還是會(huì)心潮翻涌。
為了不再讓自己閑下來(lái)覺(jué)得悵然若失，在習(xí)慣分別的期間，我學(xué)習(xí)了許多新技能。
正當(dāng)中午，一縷一縷的陽(yáng)光從紗窗的小縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，在灶臺(tái)上撒下些許細(xì)碎的光斑。整個(gè)廚房都籠罩在一片璀璨的金色里，溫暖而親切。
向媽媽學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的廚藝。我暫時(shí)還沒(méi)有自己動(dòng)手的經(jīng)歷，只是在媽媽做菜的時(shí)候，站在一邊看看，幫忙洗洗東西。看著或紅或綠的一樣樣食材被扔入鍋中，小油滴在上面盡情地翻轉(zhuǎn)跳躍，發(fā)出一陣陣“滋滋”的聲音，看著原來(lái)肥大的菜葉一點(diǎn)點(diǎn)變小，蜷縮在鍋角，染上了一層晶亮的油光，看著老爸品嘗時(shí)那夸張滿足的表情，聽(tīng)著那句長(zhǎng)長(zhǎng)的“好吃”，這又何嘗不是一種享受？
太陽(yáng)漸漸西落，不知不覺(jué)中，黃昏已邁近。小區(qū)的音響悠悠地飄出輕快的'班得瑞音樂(lè)。微風(fēng)漸起，窗簾被撩起一個(gè)弧度，“嘩啦啦，嘩啦啦”像是一個(gè)裝滿了音樂(lè)的大口袋。
我重拾起好久不曾觸碰的琴譜。我翻箱倒柜地從家里的角角落落中找到它們，從最簡(jiǎn)單的“小湯普桑”到貝多芬的“奏鳴曲集”，一本一本排在面前的小桌上，正如一個(gè)一個(gè)躍動(dòng)的音符握著五線譜上的細(xì)線。這一切，記錄著的，是我十年的努力，我又想起剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)第一次將手放在琴鍵上的欣喜；想起在每次考級(jí)時(shí)與鋼琴的心有靈犀；想起為比賽場(chǎng)中的一小段表演而一遍又一遍的練習(xí)，流下一串又一串辛苦卻欣慰的汗珠。在鋼琴交織纏繞的音符中，當(dāng)初青澀的女孩漸漸成長(zhǎng)，稚嫩的心在堅(jiān)持下漸漸成熟，這又何嘗不是一種收獲？
吃過(guò)了晚飯，夜幕降臨。街燈一盞一盞亮了起來(lái)，路上是川流不息的車，小區(qū)卻是出奇的安靜。東面是一條小河，聲聲蛙叫濺落在河面，奏響夏夜的樂(lè)章，撫平了一顆顆躁動(dòng)的心。
我坐在書桌前，點(diǎn)起一盞燈，在微黃的燈光下提筆練字。從最簡(jiǎn)單的一橫一豎起，從最基本的鉛筆寫，只要一有空，我就對(duì)著字帖練習(xí)�；蛟S是太久沒(méi)有靜下心來(lái)了，漸漸的，我竟連橫平豎直也忘了，正如孫老師所言，我的心里長(zhǎng)了草……我努力扭正身子，努力地抬起頭，努力地做到橫平豎直。自己忽然醒悟，原來(lái)距離兒童最初書寫的謹(jǐn)慎、謙虛、端正，已經(jīng)太遠(yuǎn)了，我已忘了自己書寫名字的慎重端正，一絲不茍�？粗粋�(gè)個(gè)扭曲的字回歸正軌，這又何嘗不是一種收獲和鼓勵(lì)？
在與手機(jī)這場(chǎng)說(shuō)放下就放下的告別中，我感受著生活的魅力，也在生活的滋潤(rùn)下步步成長(zhǎng)：從一個(gè)依賴手機(jī)的“小低頭族”，成了一個(gè)能真正體味到生活真諦的心思纖細(xì)的姑娘。我找到了藏在一道菜里的成就感，一支曲子背后的遼闊心境，一個(gè)字深處的堅(jiān)韌剛毅……現(xiàn)在，我只想一聲輕笑：“手機(jī)，再見(jiàn)！生活，你好！”
五年級(jí)作文 篇3
花生，吃起了又香又脆人人愛(ài)�；ㄉ畈欢嘤形抑兄改菢娱L(zhǎng)，拇指那樣粗。黃色的衣服上裹著芳香的泥土，像一個(gè)棕色的娃娃歪著小嘴笑。
香脆可口的黃生，使人人吃人人愛(ài)，吃了還想吃。而且花生還可以做小食品。商店里還有成包的花生，甜的、咸的樣樣有，味道簡(jiǎn)直妙不可言!
花生還可以榨油。有，可以炸食品，炒菜。當(dāng)今最流行的快餐，都是使用油而炸出來(lái)的美味食品。沒(méi)有油，就吃不到這些食品。那沒(méi)有花生，哪來(lái)的油？我們的生活離不開(kāi)花生。
花生價(jià)格便宜，普通人都能買得起。它的`價(jià)格不向貴的干果靠攏，但又和其他干果一樣美味可口。大多數(shù)人不會(huì)因?yàn)榛ㄉF而吃不到。
花生把果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅鮮綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它矮矮的長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出了才知道。
一個(gè)不起眼的花生，有如此多的用途，太不可思議了！
五年級(jí)作文 篇4
最好的同學(xué)是失敗時(shí)能鼓勵(lì)你的人，是受傷時(shí)能幫助你的人……真正的同學(xué)，不會(huì)因?yàn)橐患∈�，一個(gè)小錯(cuò)誤而一刀兩斷。同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：
在一次期末考試中，我們正埋頭答題，突然飛來(lái)一張小紙條，我悄悄地打開(kāi)一看，原來(lái)是同桌的你問(wèn)我要一道難題的`答案。正在我快要下筆時(shí)，突然想起了老師說(shuō)過(guò)：“如果考試中你給別人抄答案，那是在幫倒忙。你要是真正想幫他，就讓自己思考�！彼�，我沒(méi)再理會(huì)，繼續(xù)做我的試卷。當(dāng)我做完后，檢查好了準(zhǔn)備交卷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同桌的你還在抓耳撓腮，左思右想的看著那道題。當(dāng)你知道怎樣做后，收試卷的鈴聲已經(jīng)響了，你還有好多題沒(méi)來(lái)得及做。
當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我得了100分而你卻得了80分，這時(shí)你對(duì)我恨之入骨，從此你永遠(yuǎn)不想理我。有一天放學(xué)我們前后走著，你突然扭頭對(duì)我大吼：“我們不再是朋友，你不要再跟著我了”，盡管后來(lái)我不停解釋，你還是不能理解！
同桌，我真想大聲對(duì)你說(shuō)：你不要誤會(huì)，如果我真的給了你答案，雖然分?jǐn)?shù)上去了但那是假的，該掌握的知識(shí)你沒(méi)掌握到，這不是自欺欺人嗎？我這樣做了就是害了你。老師不是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎？
五年級(jí)作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，10年過(guò)去了。此時(shí)，我已是一個(gè)赫赫有名的發(fā)明家了！
當(dāng)我成為發(fā)明家時(shí)，我第一個(gè)愿望就是讓人類不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，地球已經(jīng)傷痕累累，它不愿意看到一個(gè)個(gè)生命在槍淋彈雨中喪命。人類發(fā)明了原子彈，它的出現(xiàn)，使很多國(guó)家受到威脅。曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過(guò)：地球上所有的核武器足足可以把地球反反復(fù)復(fù)炸平三遍！這是多么驚人的數(shù)字啊。
于是我跟助手發(fā)明了和平喇叭。這種喇叭的神奇之處就是能發(fā)出一種神奇的聲波，耳朵接收后會(huì)讓大腦產(chǎn)生和平的念頭，從而讓敵友雙方握手言和。
通過(guò)和平喇叭，人們從戰(zhàn)爭(zhēng)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)自己或敵人都沒(méi)有好處可言，真正意識(shí)到和平對(duì)于地球和人類的重要！
由于和平喇叭的'出現(xiàn)，給予了世界安詳，我也因此獲得了諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)席上，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我正準(zhǔn)備發(fā)言，一陣刺耳的聲音吵醒了我。哦，原來(lái)是鬧鐘響了。唉，它可攪了我一場(chǎng)好夢(mèng)啊。
雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，我微感遺憾，但我相信在不久的將來(lái)，地球村會(huì)展現(xiàn)出一片安詳，和諧的景象，但愿那不是靠工具才覺(jué)醒的，人類自己也該覺(jué)醒了。
五年級(jí)作文 篇6
“南國(guó)似暑北國(guó)春，綠秀江淮萬(wàn)木蔭。時(shí)病時(shí)蟲人撒藥，忽寒忽熱藥搪人�！绷⑾氖嵌墓�(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣，是告別春天，是夏日之始。
立夏時(shí)，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，荷花、石榴花都露出了燦爛的笑臉，草莓、西瓜也都成熟了。此時(shí)，若行走在果園里，準(zhǔn)會(huì)聞到濃濃的果香和瓜香。
立夏那天，在我們古代就有迎夏的習(xí)俗，立夏日不迎夏，便會(huì)有病災(zāi)纏身的說(shuō)法。立夏吃蛋、稱人、喝粥、嘗鮮等習(xí)俗便留傳了下來(lái)。在我國(guó)北方，立夏正是小麥上場(chǎng)時(shí)節(jié)，因此北方大部分地區(qū)立夏時(shí)有制作與食用面食的習(xí)俗，意在慶祝小麥豐收。在我國(guó)江西、揚(yáng)州等地還有立夏飲茶的習(xí)俗呢！
俗語(yǔ)說(shuō)：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。在我的家鄉(xiāng)寧波，立夏那天便是另一番習(xí)俗了。立夏至，農(nóng)忙開(kāi)始，人們都希望身體健健康康的，因此，在立夏吃“腳骨筍”便成了習(xí)慣。還有騎門檻、稱小孩、串蠶豆、疰夏繩、拄蛋、吃茶葉蛋等習(xí)俗，最讓我開(kāi)心的便是拄蛋和吃蛋。
在立夏的`前一天，大人們總會(huì)給我們煮上香噴噴的茶葉蛋。立夏這日，挑幾個(gè)歷害的拿到學(xué)校，找同學(xué)拄蛋。在那天，不管輸贏都是開(kāi)心的，輸了就能早點(diǎn)吃上香噴噴的蛋了。不光如此，這天中午，我們學(xué)校午餐的食盤上也會(huì)多了一個(gè)香噴噴的茶葉蛋呢！
立夏，它給我們帶來(lái)了燦爛的陽(yáng)光，芬芳的果香，有趣的習(xí)俗以及童年美好的回憶！
五年級(jí)作文 篇7
這個(gè)雙休日，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——當(dāng)一天小管家。所以，今天一大早，我便亮開(kāi)嗓門對(duì)全家人發(fā)布命令：
“今天，我當(dāng)家！你們，統(tǒng)統(tǒng)要聽(tīng)我的指揮，知道嗎？”看到我一本正經(jīng)的樣子，全家人都笑了。
首先是整理內(nèi)務(wù)。這下我在學(xué)校里學(xué)到的本領(lǐng)可是大有用武之地了。我手腳麻利地疊被、掃地、擦桌子……不一會(huì)兒，家里就大變樣了。我得意極了。
該吃早飯了�？沙允裁茨�？爸爸笑著說(shuō)：“你的拿手好戲不是煮方便面嗎？”對(duì)呀，我可是咱家的`“煮面專家”。行，就做方便面！
早飯就這樣輕而易舉地解決了。
中午這一餐可就不能“蒙混過(guò)關(guān)”了。我拿著錢，來(lái)到市場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一番艱難的討價(jià)還價(jià)，終于選購(gòu)了多價(jià)廉物美的蔬菜、海鮮。回到家，我手忙腳亂地?fù)癫恕⑾床�、切菜、剖魚……忙得暈頭轉(zhuǎn)向。媽媽幾次忍不住要來(lái)給我搭下手，都被我拒絕了。
因?yàn)榻裉欤耶?dāng)家。當(dāng)我終于把一道道菜端上桌時(shí)，我的臉上、身上早已“面目全非”了，把一家人逗得哈哈大笑。盡管這些菜色、香、味俱不佳，可大家還是吃得很香。
吃完飯，大家去睡午覺(jué)。我呢，還得繼續(xù)在廚房里“戰(zhàn)斗”，看，要洗碗、擦地，還得準(zhǔn)備晚飯……
天，終于黑了。我的工作也該結(jié)束了。我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：
“媽媽，我今天才真正體會(huì)到，您是多么辛苦。我宣布，以后我要做您的小幫手。”媽媽笑了。大家也都笑了。