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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-26 07:43:41 五年級(jí) 我要投稿

【集合】五年級(jí)作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】五年級(jí)作文7篇

五年級(jí)作文 篇1

  一位女孩正穿著優(yōu)美的芭蕾舞裙,系著粉紅色的舞鞋,站在她夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,用腳尖輕輕地點(diǎn)著地面,慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……

  但命運(yùn)的開(kāi)始并沒(méi)有那么順利。

  女孩從小就夢(mèng)想當(dāng)一名芭蕾舞者,可是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況沒(méi)能從小練習(xí)。

  一天,一位舞蹈老師來(lái)到學(xué)校招生,班上的女同學(xué)都沸騰了,因?yàn)樗齻冇兄c女孩同樣的夢(mèng)想——當(dāng)一名舞者。

  老師讓所有女同學(xué)下腰。大多數(shù)女同學(xué)無(wú)法完成動(dòng)作,被殘忍地淘汰了。女孩沒(méi)有練過(guò),也很難順利完成動(dòng)作,但是她對(duì)自己說(shuō):“快點(diǎn)下去,快點(diǎn)下去,下去我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)一半了,拜托,快下去吧!彼Ьo牙忍著疼痛努力往下壓。“差一點(diǎn),還差一點(diǎn)。”女同學(xué)中沸騰了,“摸到了,摸到了!”老師見(jiàn)她完成了動(dòng)作,收她做學(xué)生。她驚喜萬(wàn)分。

  推開(kāi)舞蹈室的大門,四周全是亮晶晶的鏡子,半開(kāi)著的玻璃窗灑入一股暖陽(yáng),讓人心曠神怡。她對(duì)自己說(shuō),夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)一半,一定要堅(jiān)持,即使過(guò)程再艱難。

  “下腰,慢慢來(lái),不著急。”老師帶著安慰的語(yǔ)氣說(shuō)。女孩強(qiáng)忍著那刀割般的疼痛,堅(jiān)持往下壓。

  “堅(jiān)持住!”老師直接坐在女孩的腿上,把她的腿使勁往下壓;老師又扳正她的身體,使她面向前腿。她與撕裂般的疼痛抗衡著。

  經(jīng)過(guò)女孩不懈的努力,老師對(duì)她說(shuō):“你可以立腳尖了!彼老踩艨竦卮┥衔栊(zhèn)定地握住把桿,挺胸,收腹,提氣,她慢慢拱出腳背,立起腳尖,好痛!一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她一直在重復(fù)這個(gè)枯燥的動(dòng)作;兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她依然在練。終于,她忍不住叫出聲來(lái)——“疼”!此時(shí)她已經(jīng)汗流浹背,感覺(jué)全身的.毛孔都在漲大,臉上早已分不清哪是汗水哪是淚水,只覺(jué)得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。她知道自己基礎(chǔ)不好,所以要比別人更努力。

  終于,她得到了一次登臺(tái)演出的機(jī)會(huì),所有人都覺(jué)得不可思議,連她自己也不太相信。

  舞臺(tái)上,美麗的七彩燈光凝聚在她身上,她快樂(lè)地舞動(dòng)身體。完美謝幕,她贏得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。那個(gè)女孩就是我。

  夢(mèng)想的開(kāi)始很艱難,容易實(shí)現(xiàn)的就不叫夢(mèng)想了。面對(duì)困難,只要不斷努力、堅(jiān)持,即使結(jié)果不理想,也豐富了我們的經(jīng)驗(yàn),為以后的人生道路奠定了基礎(chǔ)。舞動(dòng)夢(mèng)想,加油少年!

五年級(jí)作文 篇2

  我想要健康成長(zhǎng),所以我告別手機(jī)。

  一個(gè)禮拜前,親手將它鎖進(jìn)保險(xiǎn)箱,至此,再見(jiàn)。

  一開(kāi)始,總覺(jué)得有些若有所失,沒(méi)心情寫作業(yè),沒(méi)心情考試,沒(méi)心情聽(tīng)課。午夜夢(mèng)醒,便不由自主地想把手伸向那個(gè)熟悉的位置——沒(méi)有手機(jī)。

  沒(méi)辦法,不經(jīng)歷痛苦,又怎能叫做告別?

  都說(shuō)時(shí)間能抹平一切。雖說(shuō)是短短幾天,但那不斷流逝的時(shí)間像一陣陣溫柔的風(fēng),在我心底的沙灘上,將手機(jī)刻下的深深烙印淺淺地抹掉了一層。盡管我在聽(tīng)到手機(jī)兩字時(shí)還是會(huì)激動(dòng),還是會(huì)心潮翻涌。

  為了不再讓自己閑下來(lái)覺(jué)得悵然若失,在習(xí)慣分別的期間,我學(xué)習(xí)了許多新技能。

  正當(dāng)中午,一縷一縷的陽(yáng)光從紗窗的小縫隙中鉆進(jìn)來(lái),在灶臺(tái)上撒下些許細(xì)碎的光斑。整個(gè)廚房都籠罩在一片璀璨的金色里,溫暖而親切。

  向媽媽學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的廚藝。我暫時(shí)還沒(méi)有自己動(dòng)手的經(jīng)歷,只是在媽媽做菜的時(shí)候,站在一邊看看,幫忙洗洗東西。看著或紅或綠的一樣樣食材被扔入鍋中,小油滴在上面盡情地翻轉(zhuǎn)跳躍,發(fā)出一陣陣“滋滋”的聲音,看著原來(lái)肥大的菜葉一點(diǎn)點(diǎn)變小,蜷縮在鍋角,染上了一層晶亮的油光,看著老爸品嘗時(shí)那夸張滿足的表情,聽(tīng)著那句長(zhǎng)長(zhǎng)的“好吃”,這又何嘗不是一種享受?

  太陽(yáng)漸漸西落,不知不覺(jué)中,黃昏已邁近。小區(qū)的音響悠悠地飄出輕快的'班得瑞音樂(lè)。微風(fēng)漸起,窗簾被撩起一個(gè)弧度,“嘩啦啦,嘩啦啦”像是一個(gè)裝滿了音樂(lè)的大口袋。

  我重拾起好久不曾觸碰的琴譜。我翻箱倒柜地從家里的角角落落中找到它們,從最簡(jiǎn)單的“小湯普桑”到貝多芬的“奏鳴曲集”,一本一本排在面前的小桌上,正如一個(gè)一個(gè)躍動(dòng)的音符握著五線譜上的細(xì)線。這一切,記錄著的,是我十年的努力,我又想起剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)第一次將手放在琴鍵上的欣喜;想起在每次考級(jí)時(shí)與鋼琴的心有靈犀;想起為比賽場(chǎng)中的一小段表演而一遍又一遍的練習(xí),流下一串又一串辛苦卻欣慰的汗珠。在鋼琴交織纏繞的音符中,當(dāng)初青澀的女孩漸漸成長(zhǎng),稚嫩的心在堅(jiān)持下漸漸成熟,這又何嘗不是一種收獲?

  吃過(guò)了晚飯,夜幕降臨。街燈一盞一盞亮了起來(lái),路上是川流不息的車,小區(qū)卻是出奇的安靜。東面是一條小河,聲聲蛙叫濺落在河面,奏響夏夜的樂(lè)章,撫平了一顆顆躁動(dòng)的心。

  我坐在書桌前,點(diǎn)起一盞燈,在微黃的燈光下提筆練字。從最簡(jiǎn)單的一橫一豎起,從最基本的鉛筆寫,只要一有空,我就對(duì)著字帖練習(xí);蛟S是太久沒(méi)有靜下心來(lái)了,漸漸的,我竟連橫平豎直也忘了,正如孫老師所言,我的心里長(zhǎng)了草……我努力扭正身子,努力地抬起頭,努力地做到橫平豎直。自己忽然醒悟,原來(lái)距離兒童最初書寫的謹(jǐn)慎、謙虛、端正,已經(jīng)太遠(yuǎn)了,我已忘了自己書寫名字的慎重端正,一絲不茍?粗粋(gè)個(gè)扭曲的字回歸正軌,這又何嘗不是一種收獲和鼓勵(lì)?

  在與手機(jī)這場(chǎng)說(shuō)放下就放下的告別中,我感受著生活的魅力,也在生活的滋潤(rùn)下步步成長(zhǎng):從一個(gè)依賴手機(jī)的“小低頭族”,成了一個(gè)能真正體味到生活真諦的心思纖細(xì)的姑娘。我找到了藏在一道菜里的成就感,一支曲子背后的遼闊心境,一個(gè)字深處的堅(jiān)韌剛毅……現(xiàn)在,我只想一聲輕笑:“手機(jī),再見(jiàn)!生活,你好!”

五年級(jí)作文 篇3

  花生,吃起了又香又脆人人愛(ài);ㄉ畈欢嘤形抑兄改菢娱L(zhǎng),拇指那樣粗。黃色的衣服上裹著芳香的泥土,像一個(gè)棕色的娃娃歪著小嘴笑。

  香脆可口的黃生,使人人吃人人愛(ài),吃了還想吃。而且花生還可以做小食品。商店里還有成包的花生,甜的、咸的樣樣有,味道簡(jiǎn)直妙不可言!

  花生還可以榨油。有,可以炸食品,炒菜。當(dāng)今最流行的快餐,都是使用油而炸出來(lái)的美味食品。沒(méi)有油,就吃不到這些食品。那沒(méi)有花生,哪來(lái)的油?我們的生活離不開(kāi)花生。

  花生價(jià)格便宜,普通人都能買得起。它的`價(jià)格不向貴的干果靠攏,但又和其他干果一樣美味可口。大多數(shù)人不會(huì)因?yàn)榛ㄉF而吃不到。

  花生把果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅鮮綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它矮矮的長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)有沒(méi)有果實(shí),必須挖出了才知道。

  一個(gè)不起眼的花生,有如此多的用途,太不可思議了!

五年級(jí)作文 篇4

  最好的同學(xué)是失敗時(shí)能鼓勵(lì)你的人,是受傷時(shí)能幫助你的人……真正的同學(xué),不會(huì)因?yàn)橐患∈,一個(gè)小錯(cuò)誤而一刀兩斷。同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):

  在一次期末考試中,我們正埋頭答題,突然飛來(lái)一張小紙條,我悄悄地打開(kāi)一看,原來(lái)是同桌的你問(wèn)我要一道難題的`答案。正在我快要下筆時(shí),突然想起了老師說(shuō)過(guò):“如果考試中你給別人抄答案,那是在幫倒忙。你要是真正想幫他,就讓自己思考!彼,我沒(méi)再理會(huì),繼續(xù)做我的試卷。當(dāng)我做完后,檢查好了準(zhǔn)備交卷時(shí),卻發(fā)現(xiàn)同桌的你還在抓耳撓腮,左思右想的看著那道題。當(dāng)你知道怎樣做后,收試卷的鈴聲已經(jīng)響了,你還有好多題沒(méi)來(lái)得及做。

  當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我得了100分而你卻得了80分,這時(shí)你對(duì)我恨之入骨,從此你永遠(yuǎn)不想理我。有一天放學(xué)我們前后走著,你突然扭頭對(duì)我大吼:“我們不再是朋友,你不要再跟著我了”,盡管后來(lái)我不停解釋,你還是不能理解!

  同桌,我真想大聲對(duì)你說(shuō):你不要誤會(huì),如果我真的給了你答案,雖然分?jǐn)?shù)上去了但那是假的,該掌握的知識(shí)你沒(méi)掌握到,這不是自欺欺人嗎?我這樣做了就是害了你。老師不是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎?

五年級(jí)作文 篇5

  一轉(zhuǎn)眼,10年過(guò)去了。此時(shí),我已是一個(gè)赫赫有名的發(fā)明家了!

  當(dāng)我成為發(fā)明家時(shí),我第一個(gè)愿望就是讓人類不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),地球已經(jīng)傷痕累累,它不愿意看到一個(gè)個(gè)生命在槍淋彈雨中喪命。人類發(fā)明了原子彈,它的出現(xiàn),使很多國(guó)家受到威脅。曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過(guò):地球上所有的核武器足足可以把地球反反復(fù)復(fù)炸平三遍!這是多么驚人的數(shù)字啊。

  于是我跟助手發(fā)明了和平喇叭。這種喇叭的神奇之處就是能發(fā)出一種神奇的聲波,耳朵接收后會(huì)讓大腦產(chǎn)生和平的念頭,從而讓敵友雙方握手言和。

  通過(guò)和平喇叭,人們從戰(zhàn)爭(zhēng)中覺(jué)醒過(guò)來(lái),覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)自己或敵人都沒(méi)有好處可言,真正意識(shí)到和平對(duì)于地球和人類的重要!

  由于和平喇叭的'出現(xiàn),給予了世界安詳,我也因此獲得了諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)席上,我的心情無(wú)比激動(dòng)。我正準(zhǔn)備發(fā)言,一陣刺耳的聲音吵醒了我。哦,原來(lái)是鬧鐘響了。唉,它可攪了我一場(chǎng)好夢(mèng)啊。

  雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),我微感遺憾,但我相信在不久的將來(lái),地球村會(huì)展現(xiàn)出一片安詳,和諧的景象,但愿那不是靠工具才覺(jué)醒的,人類自己也該覺(jué)醒了。

五年級(jí)作文 篇6

  “南國(guó)似暑北國(guó)春,綠秀江淮萬(wàn)木蔭。時(shí)病時(shí)蟲人撒藥,忽寒忽熱藥搪人!绷⑾氖嵌墓(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣,是告別春天,是夏日之始。

  立夏時(shí),樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,荷花、石榴花都露出了燦爛的笑臉,草莓、西瓜也都成熟了。此時(shí),若行走在果園里,準(zhǔn)會(huì)聞到濃濃的果香和瓜香。

  立夏那天,在我們古代就有迎夏的習(xí)俗,立夏日不迎夏,便會(huì)有病災(zāi)纏身的說(shuō)法。立夏吃蛋、稱人、喝粥、嘗鮮等習(xí)俗便留傳了下來(lái)。在我國(guó)北方,立夏正是小麥上場(chǎng)時(shí)節(jié),因此北方大部分地區(qū)立夏時(shí)有制作與食用面食的習(xí)俗,意在慶祝小麥豐收。在我國(guó)江西、揚(yáng)州等地還有立夏飲茶的習(xí)俗呢!

  俗語(yǔ)說(shuō):“百里不同風(fēng),千里不同俗”。在我的家鄉(xiāng)寧波,立夏那天便是另一番習(xí)俗了。立夏至,農(nóng)忙開(kāi)始,人們都希望身體健健康康的,因此,在立夏吃“腳骨筍”便成了習(xí)慣。還有騎門檻、稱小孩、串蠶豆、疰夏繩、拄蛋、吃茶葉蛋等習(xí)俗,最讓我開(kāi)心的便是拄蛋和吃蛋。

  在立夏的`前一天,大人們總會(huì)給我們煮上香噴噴的茶葉蛋。立夏這日,挑幾個(gè)歷害的拿到學(xué)校,找同學(xué)拄蛋。在那天,不管輸贏都是開(kāi)心的,輸了就能早點(diǎn)吃上香噴噴的蛋了。不光如此,這天中午,我們學(xué)校午餐的食盤上也會(huì)多了一個(gè)香噴噴的茶葉蛋呢!

  立夏,它給我們帶來(lái)了燦爛的陽(yáng)光,芬芳的果香,有趣的習(xí)俗以及童年美好的回憶!

五年級(jí)作文 篇7

  這個(gè)雙休日,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——當(dāng)一天小管家。所以,今天一大早,我便亮開(kāi)嗓門對(duì)全家人發(fā)布命令:

  “今天,我當(dāng)家!你們,統(tǒng)統(tǒng)要聽(tīng)我的指揮,知道嗎?”看到我一本正經(jīng)的樣子,全家人都笑了。

  首先是整理內(nèi)務(wù)。這下我在學(xué)校里學(xué)到的本領(lǐng)可是大有用武之地了。我手腳麻利地疊被、掃地、擦桌子……不一會(huì)兒,家里就大變樣了。我得意極了。

  該吃早飯了?沙允裁茨?爸爸笑著說(shuō):“你的拿手好戲不是煮方便面嗎?”對(duì)呀,我可是咱家的`“煮面專家”。行,就做方便面!

  早飯就這樣輕而易舉地解決了。

  中午這一餐可就不能“蒙混過(guò)關(guān)”了。我拿著錢,來(lái)到市場(chǎng),經(jīng)過(guò)一番艱難的討價(jià)還價(jià),終于選購(gòu)了多價(jià)廉物美的蔬菜、海鮮。回到家,我手忙腳亂地?fù)癫恕⑾床、切菜、剖魚……忙得暈頭轉(zhuǎn)向。媽媽幾次忍不住要來(lái)給我搭下手,都被我拒絕了。

  因?yàn)榻裉欤耶?dāng)家。當(dāng)我終于把一道道菜端上桌時(shí),我的臉上、身上早已“面目全非”了,把一家人逗得哈哈大笑。盡管這些菜色、香、味俱不佳,可大家還是吃得很香。

  吃完飯,大家去睡午覺(jué)。我呢,還得繼續(xù)在廚房里“戰(zhàn)斗”,看,要洗碗、擦地,還得準(zhǔn)備晚飯……

  天,終于黑了。我的工作也該結(jié)束了。我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):

  “媽媽,我今天才真正體會(huì)到,您是多么辛苦。我宣布,以后我要做您的小幫手。”媽媽笑了。大家也都笑了。

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