小學三年級的作文

小學三年級的作文優(yōu)秀[9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學三年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文 篇1

　　意大利詩人但丁曾經(jīng)說過一句話：“一個知識不全的人可以用道德彌補﹐而一個道德不全的人卻難用知識彌補。”

　　怎樣做一個有道德的人呢？你會在被人有困難的時候伸出你的援助之嗎？道德就像花兒的花瓣﹐沒有了花瓣﹐花兒不再美麗；道德就像一支筆的筆芯﹐沒有了筆芯﹐筆便沒有了價值；道德就像明星的天賦﹐他們沒有了天賦﹐也便一無所有。

　　雷鋒曾經(jīng)做過無數(shù)件好事﹐其中他的戰(zhàn)友王大利的'媽媽向王大利拿錢﹐他知道王大立身無分文﹐所以把自己所有的錢用“兒子”的名字寄了出去。

　　當然﹐做一個有道德的人要從自己開始﹐自覺地做道德的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者。

　　我們小學生要看見老師就問好﹔幫助需要幫助的人﹔不隨地吐痰、亂扔垃圾﹔不大聲喧嘩﹔不以大欺小。

　　長大了要盡自己的義務﹐為社會做一個有用的人。

　　道德是石﹐敲出希望之火﹔道德是火﹐燃燒希望之燈﹔道德是燈﹐照亮人生之路﹔道德是路﹐引導人們走向燦爛輝煌。

小學三年級的作文 篇2

　　太陽媽媽有三個孩子，是雨點三兄弟。

　　一天，雨點三兄弟趁春姑娘出去的時候跑了。

　　它們下來后，大雨點來到河里，二雨點去到田野，三雨點來到樹上，大雨點去河里洗澡，二雨點去田里給禾苗澆水，三雨點到樹上玩耍。

　　過了一會兒，雨點三兄弟在田里相遇了，大雨點說：“河里很有趣，里面有漂亮的金魚”。二雨點說：“田里也很有趣，禾苗正和風哥哥點頭哈腰呢”。三雨點說：“樹上也不錯，從這片樹葉跳到另一片樹葉，真好玩”！這時，從遠方傳來一個焦急的聲音：“孩子們，你們在哪？”原來是太陽媽媽在找自己的.孩子呢！于是，三個小雨點雨點跳躍著回到了自己的家。

小學三年級的作文 篇3

　　我從一年級到現(xiàn)在一直有個煩惱，每次，老師說要考試，我不停地復習，找資料，背課文……可是每次考的分數(shù)和唐進相比就是一個在天上，一個在地下。我心里一直充滿疑惑：“為什么每次考試都比不過唐進？”“為什么每次都無法翻過這座大山？”

　　我決定觀察唐進，看他怎樣學習。下課了，同學們都到教室外玩了，我也不例外，玩著玩著，突然我想起了一個人，我的雙眼立刻變成“雷達”在同學間掃射，結果沒有發(fā)現(xiàn)唐進。“咦！唐進呢？”我自言自語地說。我決定去教室里看看，果然唐進在教室里，我對著唐進說：“唐進，你做完作業(yè)為什么不出去玩？”他一聲不響，壓根兒沒聽見我的說話聲。原來他在看書，看得專心致志，好像沉浸在書中的故事里了。我心想：原來唐進是用課余時間學習，這樣不僅學得多，而且一點時間都不浪費，看來我也要用課余時間學習。

　　我為了超越唐進，就跟他學。他看書，我也看書，他寫作業(yè)，我也寫作業(yè)，可是還是比唐進少了幾分。我不明白，為什么我學唐進，可是分數(shù)還沒有他高，我冥思苦想，找不到答案，便去問唐進，唐進說:“你每天觀察我，還學我。是不是就分心了，這樣你就沒有能夠?qū)Ｐ娜�學。可我的學習是自己計劃好的'，而且我每次考試，不是為了比誰的分數(shù)高比誰的分數(shù)低，而是檢測我有沒有真正掌握。”聽了唐進的一番話，我很敬佩他。這下，我明白了考試的目的，也了斷了我的煩惱。

小學三年級的作文 篇4

　　我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會走路了。他喜歡自己走路，走路時還不讓我們牽著他，看見我們來，他就會笑著邊跑邊躲。他還是個搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個小饞貓，今天晚上，我在吃飯時，弟弟忽然站起來，走到我身邊，看著我的飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場“災禍”終于化解了。

　　我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺一醒來就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來和他一起玩。

　　我喜歡我的弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護他，我不能夠以大欺小。等弟弟長大以后他就可以保護我了。

　　點評：全文用細膩的筆觸，寫出了善于觀察的小作者眼中活潑可愛的`弟弟，也從側面透露出了小作者作為姐姐對弟弟的關愛。特別是全文最后一段，情感流露真摯，寫出了小作者心中想要保護弟弟，不讓他受到傷害的濃濃姐弟之情。

小學三年級的作文 篇5

　　我有一個好朋友，她叫夕夕，屬狗，今年八歲，是一個乖巧、可愛的小女孩。

　　她的臉蛋圓鼓鼓的，白里透紅，好像一個成熟的大桃子。臉上長著兩道細長的眉毛，就像兩個倒過來的小括號。眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩汪泉水，清澈明亮。她特別愛笑，笑起來眼睛瞇成一條線，臉頰上露出兩個小酒窩，真是好漂亮！她的嘴小巧玲瓏，說起話來好像百靈鳥在唱歌，清脆動聽。

　　樂于助人

　　她善解人意，樂于助人。一次美術課，老師要求我們畫果樹。我把書包翻了個底朝天也沒找到圖畫本，急得焦頭爛額，不知怎么辦才好。我想向夕夕借，可又不好意思開口，因為我剛才還借了她的筆。在我坐立不安，六神無主的時候，她似乎看透了我的心思，笑瞇瞇地從自己的圖畫本上撕下一頁遞給我，并提醒我：“下次一定要記得帶好學習用品哦。”此時，我心想：要是所有的人都像她這樣樂于助人，那世界會變得多么美好啊！

　　為別人著想

　　她心地善良，關心別人。一天，李老師讓我們模仿課文，寫出自己的.三個愿望。我寫完了，沒事做，便悄悄地看了看她的愿望。真是不看不知道，一看嚇一跳！她的第一個愿望是這樣的：我希望大家為別人著想，不去嘲笑他人。老師知道了，還當眾表揚了她：“夕夕同學很會為別人著想，希望大家向她學習！”

　　賣萌無敵

　　她特別愛賣萌，尤其是在我面前。一天她想約我去科教樓后面捉昆蟲來做標本，卻發(fā)現(xiàn)我不見了。體育課后，她找到我，問我去哪兒了。我到別處玩去了，本想瞞著她，就嘻笑道：“沒去哪兒呀！”只見她嘟著小嘴，眨巴著眼睛，奶聲奶氣地嚷道“求你啦——就告訴我吧——我一定不會告訴別人的！就告訴我吧——”經(jīng)不住她的苦苦哀求，我只好告訴了她。

　　這就是我的好朋友——夕夕，你喜歡她嗎？

小學三年級的作文 篇6

　　“你什么意思？你憑什么不去？不就是我當面指出你的錯誤，讓你難堪嘛！你何必呢？”

　　“我沒什么情緒，只是覺得臨近期末，應該把更多的心思花在學習上。你也是，應該好好努力。”

　　“是嗎？真是個好借口。你就是虛偽，虛偽得讓我以為你曾經(jīng)是我最好的朋友！”

　　我和我最好的朋友吵架了。不，是曾經(jīng)最好的朋友。現(xiàn)在，我只覺得她是一個小心眼、虛偽的人！沒必要和她多講話，我揚長而去。

　　也許是寒假將近，班里的同學開始在周末約同學出去玩，這很快就成了班里的“流行風”。我也有很多朋友，平時大家都相處得很好，處在這股“風暴”中，我也想一品它的味道。于是，我就計劃和我的朋友們在周末去外面逛一逛。

　　心里正竊喜著，上課鈴聲響了。也許是心情好，這堂課我聽得格外認真。正得意的我在課堂上直接否定了一個同學的答案，讓她挺難堪的，這人就是我最好的朋友。雖然知道這樣不禮貌，但我想她不會介意，所以一點兒都沒放到心上。

　　一下課，我就找來朋友們，打算商討我的這個計劃，當然她也在其中，大家你一言我一語發(fā)表著自己的看法，唯獨她不講話。“怎么，有心事啊？”“沒什么事。”“那你說我們什么時候去？”“我覺得還是下次吧。”我有點掃興，但是看到大家都談上了，就勸她說：“就這次吧。班里好多同學都去過了，我們也要去！”“是啊，去放松一下嘛！沒關系的……”大家都在勸她，但她還是一臉嚴肅的樣子：“不了，你們?nèi)グ桑　蔽业幕饸狻班帷钡鼐蜕蟻砹耍�這不是拆我臺嗎？我把她當成最好的朋友，可她當眾拒絕我！

　　放學了，我一個人走在回家的.路上，突然感到有點失落。想想我們的友誼也有兩年的時間了，難道要就此破碎了嗎？內(nèi)心還是不舍得。再想想我們吵架的經(jīng)過，我感到后悔。剛才我眼中她的“虛偽”也許是憤怒帶給我的錯覺。她說不去玩耍，確實是應該為即將到來的期末檢測做準備。反倒是我，處處記“仇”，十分小心眼。頭腦一冷靜，就知道自己錯了。“對不起！”我在心里默念，“對不起，我想要和你繼續(xù)做朋友！”

　　真正的朋友不是只會順著你、夸你的人，而是真正為你著想、會讓你懸崖勒馬的人。

小學三年級的作文 篇7

　　我家陽臺上有一株風信子，它的葉子長長的，一次能開60多朵小鈴鐺似的小花。

　　風信子大約1尺高，帶花苞的整體像一個“玉米棒”，常常一個“玉米棒”剛長完，又會長出一個“玉米棒”。如果仔細觀察，就會覺得它像一位亭亭玉立的美少女，踏著輕盈的步伐向你緩緩走來。

　　風信子的花瓣很特別，尖端處會有個折回的鉤子。在粉色的花瓣中，隱隱約約地能看到黃色的花蕊。花的顏色越靠近花蕊就越淡，老遠就能聞到它的清香。

　　別以為只有荷花是水中之花，風信子也是可以養(yǎng)在水中，細細的根浸在水中，就像圣誕老人又長又密的.白胡子。風信子很好種，不用特別的養(yǎng)護，因為它自己就有一個大大的營養(yǎng)包——鱗莖，里面貯存了許多營養(yǎng)成分，足夠它生長開花，直到花謝了，營養(yǎng)包才會慢慢地干癟下去。

　　我真喜歡這株風信子啊！

小學三年級的作文 篇8

　　今天是星期天，晚上，吃過晚飯后，奶奶事情多顯得特別忙，所以，我打算幫奶奶洗碗做一些家務活，好讓奶奶歇一會兒。

　　我想雖然自己不是經(jīng)常洗碗，但是也洗過，應該不成問題的。我想著想著，就乘奶奶還在擦桌子的時候走進廚房，洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進了水里面。清澈見底的自來水變得混濁了。接著，我拿起了一塊抹布把碗一只又一只地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接著，我倒掉臟水，換了一盆清潔的自來水。這一次，我放了一些洗潔精在自來水里。因為剛才，我覺得這些碗不太干凈有點油膩。我用手在水里晃動了一下。水中立刻產(chǎn)生了許多泡泡。接著，我把碗一只只地放了進去，讓它們浸著。這一次，我洗碗時特別順利，一只碗只要擦洗一遍就干凈了。最后，我把碗放到自來水龍頭下沖洗。清洗結束，我用一塊干凈的干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。

　　洗完，我把臺面擦干凈。然后，我快速離開，上樓去看書了，心里面在想，讓奶奶吃驚一次吧。

　　后來，奶奶走進廚房要去洗碗，看到臟碗不見了，奇怪地大聲說：“咦，今天這些臟碗怎么一下子變得干凈了。難道有仙女幫助我清洗不成？”她問了媽媽，又問了爸爸，還問了爺爺，他們都說不是自己洗的'。奶奶一下子明白是我洗的。于是，她走上樓來笑著對我說：“你真是個好孩子。能幫奶奶做家務了！”這時，我在想看來平時我干得比較少，以后應該多做一些力所能及的家務事，讓大家滿意。

小學三年級的作文 篇9

　　每個季節(jié)都有不一樣的太陽。

　　春天的太陽暖暖的，溫暖的陽光照耀著大地，萬物都蘇醒了。春天的太陽可真不聽話，剛剛來就去小蛇家找小蛇去了。那暖暖的.陽光照在了小蛇身上，小蛇揉揉眼睛一看，啊！太陽來了。它高興地結束了漫長的冬眠。

　　夏天的太陽是個大火球，它的光線拉攏著小動物們。小蜜蜂哼起了歌兒，小螞蟻拉起了小提琴，螳螂彈起了吉他，小牛跳起了尾巴舞。太陽公公呢？它在一旁笑得合不攏嘴呢！

　　秋天的太陽是金色的，它照在大樹媽媽身上，淘氣的樹葉寶寶們在天空中飛舞，楓葉們躺在地上去感受陽光的溫暖，銀杏葉們在地上相互追逐，奔跑。它們真是美麗極了！

　　冬天的太陽呢？嗨！它在這兒呢。冬天的太陽一點兒都不冷，它用暖和的陽光，溫暖著小朋友的手，溫暖著大地，溫暖著世界。