實用的小學五年級作文【實用7篇】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
我家的月季花美麗極了。
每當我走過它的跟前，一股濃濃的香味便會鉆進我的鼻子，讓人感覺神清氣爽。我家的月季花枝干多而大，從遠處望去，就像一棵開滿鮮花的小樹。花的顏色有大紅的，粉紅的，紫紅色的。大紅色的月季花花瓣不是向著里面包著的，而是每一瓣都向外翻卷著；粉紅色和紫紅色的花瓣層層疊疊的交錯著。那是多么艷麗啊！那含苞未放花骨朵，就像一個個害羞的.小姑娘，不敢向人們展示自己的美。一陣微風吹過，花兒們就翩翩起舞。你瞧，那紫紅色的花，跳得多輕盈啊！粉紅色的花跳起了恰恰舞，大紅色花的跳起了拉丁舞。這時的每一朵花，就像一個個舞蹈皇后，盡情的舞動著美麗的身姿。
別看它那么美麗，可有個性了。渾身長滿了刺，開始還是軟軟的，后來刺越來越硬。你若敢去碰它，準會被它扎得又痛又癢。
如果你到我家來，準會被她的美麗和香味所迷住！
小學五年級作文 篇2
XX年，并不是一個普普通通的數字，而是一個讓億萬民中國同胞興奮不已，有很多歡呼雀躍的叫聲傳遍在中國的每個角落。可以猜想，到那時，南京城會熱鬧非凡，每個人臉上都洋溢著笑容，歡呼聲、唱歌聲、喝彩聲、歡笑聲，傳得很遠很遠.....
我希望在青奧會之前，馬路會很平，到處綠樹成陰，見不到一點白紙和垃圾，就算見到了也要主動撿起來，汽車不見了，沒有尾氣，只有新鮮的空氣。
在此之前，我就經常對朋友、親戚用禮貌語,看見臟的東西撿起來，不亂扔臟東西。在放學的'時候看見了一棟沒人住的房子，很破爛，幾個工人就在那里拆房子，在這烈日艷艷的太陽下干活，很熱，但他們并不感到“熱”，。而是臉帶笑容干著活，我走上前去帶著微笑，疑或地問到他們：“叔叔，你們好！請問你們怎么不熱還有說有笑地在干活呢？”
“哦，那是因為我們為國家干事，幫助青奧會能圓滿成功，是我們的榮譽。只要能看到奧運會的賽場上，運動員們英姿颯爽的身影，看到他們站在領獎臺上的勝利與喜悅！”他們異口同聲地說。這些話讓我很吃驚。于是我就向他們說“再見！”
我期待你的到來。我會永遠支持你！
小學五年級作文 篇3
俗話說母愛如水，父愛如山！母愛無聲無息，但是它一直給予我們力量、勇氣、鼓勵。
我的媽媽是一個非常好的媽媽。我的媽媽很辛苦，因為她的工作很忙。但她為了我的學習，她會拋下一切工作，幫助我理清思路，直到我學會為止。有時，因為作業多，我經常發牢騷。媽媽卻在一旁鼓勵我一定能行。我的媽媽脾氣特別好。媽媽在我考試沒考好的時候從不批評我，而是和我一起探究考不好的原因，以及看一下試卷上那些題錯了，再正確的做一遍。媽媽在我不聽話,干了“壞事”的時候也不批評我，媽媽不是不嚴厲，而是為了給我講道理，媽媽還跟我約定好，錯誤只能犯一次，下一次就不能再犯了。
媽媽最關懷我的時候是在我生病的時候，每次都是一旁陪著我，帶我去看病，去治病。記得有一年，我發了三十九度的高燒，醫生讓我住院，媽媽差點急得哭了出來，是我爸爸硬勸才把我媽勸出病房。媽媽給我買來許多東西后，又忙著煮粥。我的病好后，我才發現媽媽感冒了，爸爸說是因為我生病了，媽媽因為著急出了很多汗，涼風一吹，就感冒了。聽了爸爸的話，我的.心里很不是滋味。
我的媽媽還是一個特別勤快的人。我們家每天都非常干凈，這都是她的功勞。她每天都堅持刷碗，洗衣服……一直干到很晚。有時候，她干到很晚也不能去睡覺。媽媽還會給我打出一個小表格。為我就是讓我養成一個好的習慣，做一個成功的人。
為了我們這個家，媽媽還經常出差。媽媽說過，為了我將來能上一個好的大學，她愿意受這些苦。
我愛我的媽媽，她為我們家付出了很多，她好好照顧我，長大后，我也要好好照顧媽媽。
小學五年級作文 篇4
時間是構成一個人生命的材料。”每一個人的生命是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命到了人生的末路，那么他生活的時間也就結束了。可見人與時間有著密切的聯系。
在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時間”，而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。
楊樹枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再飛來的時候；然而，一個人的生命窒息了，卻沒有再復活的機會。正如有這樣一句話：“花有重開日，人無再少年。”時間也是如此，它一步一步、一程一程，決不輟步、永不返回。
古往今來，有不少人惋惜，時間易逝，于是感嘆“時間之快，人生行樂需及時”“黃河之水天上來，奔流到海不復回……”的確，時間的'流速真令人難以估測，無法形容。那么，一個人怎樣才能在有生之年的時間內生活得更有意義，作出應有的貢獻呢？這就是應該珍惜屬于自己短暫的時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點，多做幾番事業。
一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。大發明家愛迪生，平均三天就有一項發明，正是抓住了分分秒秒的時間進行了仔細的研究，單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個實驗。偉大的文學家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬字的精神財富，正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。世界無產階級的革命導師馬克思，臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動他說明了：一個人要想在有生之年作點貢獻，就必須愛惜時間。
莎士比亞的名言：“放棄時間的人，時間也會放棄他”“時間會沖破青年人的華麗精致，它會把平行線刻上美人的額角；它會吃掉稀世之珍，天生麗質，什么都逃不過它橫掃的鐮刀。”這也有力地說明了，要想取得成就，是不能不珍惜時間的。
意大利的杰出的畫家達·芬奇說：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長明。”列夫·托爾斯泰的格言“你沒有有效地使用而放過的那點時間，是永遠不能返回的”。還有人間過達爾文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答說：“我從來不認為半小時是微不足道的一小段時間。”這樣一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們：有作為、有成就的許許多多的人們，他們無不是因愛惜時間而得到到成果的，他們用珍惜時間的妙法度過了他們青春的歲月。
可是，在現在我們中總還有少數人，不能吸取前人惜秒的教訓，他們對時間很不珍惜，庸庸碌碌，無所作為；他們把今天所要干的事放在明天去干，生在蹉跎歲月，一點也不感到虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥；他們或勾引他人，到處“流浪”，浪費別人的時間，更沒想到：“耽誤別人的時間等于謀財害命”的道理；他們或是白天痛玩，晚上開夜車，這樣不僅談不上珍惜時間，反倒影響了人的身心健康。
時間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到：一個人即使是有兩次生命，這對于我們青年來說也是不夠的。董必武同志給《中學生》的詩句：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應惜秒陰。”都是提示了我們應珍惜時間。今天在我們前進的大道上，還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧，要搬掉這兩座山，就應加快時間的步伐，要抓住“時間”這匹烈駒的韁繩，并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背，讓它插上翅膀，四蹄生風，來到我們的腳下吧！你要相信，未來姍姍遲來，現在箭一般地飛逝，過去的永遠靜立不動。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間對于每個人來說都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時間內，不同思想的人會得到不同的結果。
我們是21世紀的青年，難道還不如古人嗎？我們有理想、有信心，要努力學習科學文化知識，要為四個現代化獻出火紅的青春，那就應更加珍惜時間，因為時間是構成一個人生命的材料。
小學五年級作文 篇5
龍潭小學是一所歷史悠久的老學校，幾乎每年就會舉行運動會，今年也不例外。現在是四月三十日上午九點整，運動會正式開始。
開幕儀式是龍隊和旗隊繞場一周，請看蛟龍出水，旗海飄飄，象征著我們龍潭小學永續傳承，繼往開來。接下來是附設幼兒園的表演，天真可愛的小朋友，揮動花環，扭腰擺臀，從他們身上，我們看到了美好的希望。緊接著是三年級的團體競賽“眾星拱月”，同學們合力抬起一顆大球向終點走，稍有不慎，就會重心不穩，前功盡棄。不但考驗大家的默契，也表現出全班同學的向心力。
五年級的“跳越百年”是今天的重頭戲，你看全體師生隨著音樂，一會兒輕盈起舞，一會兒變換隊形，雖然人數眾多，但是動作整齊劃一，這完美的表演是他們犧牲很多午休時間，認真一遍又一遍練習的結果；充分表現出青春的活力以及迎接百年的蓬勃朝氣。希望所有的來賓跟著我們的節奏，一起來盡情搖擺。接下來是各年級的'團體接力賽，每個選手都像飛毛腿似的不甘示弱，你追我趕，互不相讓，平常文質彬彬的書生好像都成了大野狼，你爭我奪，就是要搶到第一名。最后的壓軸戲是敬愛的老師還和熱情的家長進行的拔河比賽，結果老師隊慘敗收場，看來以后老師們偶爾要離開辦公桌，到戶外鍛煉鍛煉，明年再讓我們刮目相看！
精彩的節目到此結束了，請優勝的班級和個人上臺領獎；也希望大家勝不驕，敗不餒。因為運動的精神重在參與。謝謝大家的努力，讓我們運動會劃下圓滿的句點，期待明年再相逢！
小學五年級作文 篇6
去年暑假，從武漢來的表妹住在我家。
一天，爸爸媽媽上班去了，只剩下我和表妹在家。我對表妹說：“表妹乖，表姐去寫作業，你去玩兒玩具啊，一會兒再跟你玩。”表妹乖巧的點了點頭，便跑到玩具堆里了。我便開始旅游我的作業航船了。
大約過了半個小時，從客廳傳來一陣急促的聲音。果然，過了一會兒，表妹跑過來，對我說：“表姐，玩具不好玩兒，要不你教我寫字吧！反正下學期我要上學了，先熟悉一下吧！”我心血來潮：反正現在也沒心思寫作業，當個老師吧，挺光榮的，也挺威風的。我便一口答應了。
我找來一枝鉛筆，把它放在表妹手里，對她說：“握筆要準確，食指和拇指放在前面……”可任憑我怎么說，表妹握比的姿勢就是不對，我覺得太難了，就說：“表妹，要不咱們跳過這一步驟吧！”表妹也就答應了。
于是，我開始教她寫字，從最簡單的地方教起——橫、豎、撇、捺、點。過了一會兒，“寫好啦！”我接過紙，準備欣賞我教的學生寫的佳作時，結果——表妹寫的'橫像是一條波浪，點拉的老長。我氣急敗壞，準備訓斥她一頓，又怕得罪這位“小公主”就心平氣和地對她說：“‘您’這寫的是甲骨文吧？”我艱難的從口中擠出一個“您”字。表妹不知道甲骨文是什么，但也聽出我在說她，便嘟起小嘴，說：“哼！寫字太難了，我不學了，我去玩了。”
哎！一下午的心血全白費了！望著表妹遠去的背影，我不禁想到：我教一個學生都這么難，更何況我的老師教五十六個學生呢！老師真是辛苦呀！
小學五年級作文 篇7
第一次刷碗第一次刷碗 邳州市港上中心小學五4班索鎮 我現在可以很熟練的刷碗了，記得我第一次刷碗是在前年的冬天，當時感覺刷碗很困難。 在那個的冬天里，媽媽每天都要洗衣服、做飯、刷碗等很多家務，很辛苦。于是，我想幫媽媽減輕一些負擔，便對媽媽說：“今天我來刷碗，你休息吧。”媽媽很吃驚地看著我說：“你能行嗎？” 我把碗放在一起，再把油膩的`盤子放在一起，然后放入水槽中，打開水籠頭，冰冷的水沾在我的手上，我又縮了回去，我想媽媽不是天天和這么冷的水打交道嗎？于是，我鼓起勇氣咬緊牙關，把手伸進冷水里。先把碗洗刷干凈，接下來該刷油膩的盤子了。我刷了半天，盤子上的油還是刷不干凈。我想起媽媽通常倒入洗潔精，我也倒入了一些，用手往盤子上一涂，油污瞬間消失了，再用水一沖，盤子不油膩了，我把每一個盤子都刷得干干凈凈。 刷完后，媽媽看到我的表現，高興地說：“太棒了”。通過這次做家務，我發現很多事情，只要敢于嘗試，我們都能做好。另外，我打算多做一些家務，幫媽媽減輕更多負擔。
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