四年級學生作文7篇（經典）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級學生作文 篇1
在一個陽光明媚的日子里，東方紅學校四年級全體師生在星期四這天下午組織去長沙動物園游玩。
我們先整隊上觀光車看動物。一開始我們看了食肉動物區的動物，里面都是一些兇猛的動物，雖然是兇猛的動物，但是我們都不怕它們，一個個可興奮了，在車上又蹦又跳。里面有兇猛的老虎，有跑得非常快的豹子，有笨拙的黑熊，還有漂亮狼……然后我們的車子慢慢的就到了食草動物區。里面都是一些溫順可愛的小動物，同學們還是很熱鬧，好像一點也不累似的。里面有可愛的盤羊，有脖子高高的長頸鹿，還有調皮的羊駝……這些動物數也數不清。
然后我們就下了車，徒步在動物園觀看了一些動物。在導游的帶領下，我們一個個排好隊，整齊劃一的看。我感覺這才是和動物零距離接觸（不管是兇猛的'動物還是溫順的動物），雖然只是隔了一塊玻璃。
最后我們就去看了小動物的表演。讓我印象最深刻的就是在森林劇場看得表演。里面的動物表演的可真好，讓觀眾大聲叫好！先是可愛調皮的小猴子表演。它們有四只，顏色相同，服裝不同。它們表演的是騎單車，它們一個個踩著輪子可真可愛。然后就是黑熊表演。它們在雙杠上一個前跟翻，再一個后跟翻，模仿的惟妙惟肖。最后是老虎表演。它們表演的是項圈跳遠，老虎一個一個接著跳，兇猛的老虎讓人感覺棒棒噠！
我們看完了小動物表演，導游帶領我們走上了回家的路。
四年級學生作文 篇2
我的好朋友——富依捷。雖然她總是微笑的，但是對不良行為，她敢于作斗爭。
一天放學，我和富依捷一起回家，在半路上，看到了一家游戲機房。小富對我說：“我們進去看看吧！可能有我們班的同學。”“還是算了吧，別進去了。”我拉著小富的.衣服說。小富弄開了我的手，跑了進去。
到了那里，發現了我們班的游戲大王——葉思哲。富依捷氣呼呼地對我說：“走，我們去教訓他！他竟敢在這玩游戲。”“別，他還是我們班的打人狂。”我求著小富。可她不聽，直奔葉思哲而去。她來到葉思哲跟前，毫不客氣地說：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著書包出去。”“我為什么要出去呀？”葉思哲向小富大叫。
“你快給我出去，要不我就打電話給王老師了!”
“不，不要，我馬上就走。”葉思哲拿起書包，跑出了游戲機房。
在回家的路上，我問小富：“你為什么要這么做？不怕遭他報復嗎？”“怕什么呀！對不良行為不指出，以后他們會更不好的。”小富看著我說。我聽到了小富說的話，心想：我以后一定要向小富學習，對不良行為要指出。
一個學期以后，我也像小富一樣，成了一個優秀的班干部。
四年級學生作文 篇3
初夏的風輕輕地吹來，陽光慵懶的射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時候，我的心情卻不愉快。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊!那年，我升到三年級，聽說要換語文老師，我便迫不及待的想見一見。結果，我一抬頭，就看見您那慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。
難忘您的笑容啊!每當我們學習有一點點進步，每當我們在比賽中有小小的成就，每當我們更加懂事，更加聽話時，這時，你的臉上綻放著笑，這是幸福的笑，是甜蜜的笑。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣。
難忘您的批評呀!每當我們犯了嚴重錯誤時，每當我們闖下彌天大禍時，每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神像刀子透過薄薄的'鏡片，刀子似的射在同學們的身上，大家便羞愧地低下了頭。
生命就像一列長長的火車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗的詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“姚老師，謝謝您!”愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
四年級學生作文 篇4
一艘M-T4號宇宙飛船正急匆匆地飛向地球，從機艙里走出一位亭亭玉立的少女，那個人就是我。
我剛從宇宙基地開會回來，會上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號流星體表面。S1號流星體的吸引力太大了，任何東西也逃不脫它的“法網”。
晚上，我駕駛著飛船，在茫茫宇宙中，用雷達探測它的行蹤。看到了它在飛快地自轉。就在這時，我的雷達失靈了，無線電也失靈了，飛船也被S1號流星體猛吸過去。我忽然想起，S1號流星體主要有磁鐵構成。于是，我及時轉動安裝在飛船表面的磁鐵表置，飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船，媽媽們靠近S1號流星體表面。我又快速伸出強力吸盤，將流星體的'樣本帶回了地球。
“喂，快起床了，上學要遲到了！”聽見媽媽的聲音，我立馬做了起來。
四年級學生作文 篇5
今天是個陽光明媚的好日子，我們全家自駕游來到了溫嶺市赫赫有名的國家AAAA級風景區——長嶼硐天，聽說這里被譽為“中華第一洞”，果不其然，大門上那鮮紅的“長嶼硐天”四個有氣勢的大字掛在那里早已說明了一切，我們便迫不及待地游玩起來！
首先我們來到雙門硐，走進了石園。那里有好多圖案各異的石窗，有張牙舞爪的獅子窗，有神秘的八卦窗，還有栩栩如生的`龍窗，我真被古代勞動人民的技能所折服，他們在石頭上雕刻好比我們在紙上畫畫一樣，而且還刻得這般精美！在石窗的旁邊還有很多茅草房，里面擺著各種古代的石器，有磨豆漿的石磨，有洗澡用的石缸，有洗手用的石盆，還有石鎖、杠鈴等等，看著這些東西我心想：原來古代人也很講究衛生，還注重鍛煉身體！
離開了石園我們又來到了“水云硐”，那是個位于山腳的洞窟，站在洞口，一股冷風迎面撲來，我不禁打了個寒戰。再往里走，你的雙眼就會大放光芒，因為展現在你眼前的是一個透著熒光綠的巨大洞窟，洞底全是碧綠的水，水上方的石頭紋路清晰，映襯著水的波紋，真是美不勝收！我們沿著石梯慢慢往上攀爬，一邊跟著古代勞動人民在開采石板時心驚膽跳的感覺走，真所謂身臨其境！我終于理解了什么叫天工巧匠，何謂巧手破石的真正含義了！
之后我們又游覽了雙門石窟、觀音大士、古代炮臺、石窗迷宮等景點，讓我一飽眼福！最后我們戀戀不舍地離開了那里。
今天我們雖然爬坡路走得很辛苦，但玩得也很充實，大開眼界的感覺很給力！長嶼硐天，你已經深深地烙在了我的腦海里！
四年級學生作文 篇6
今天，我們全家來到了盼望已久的廣東省博物館參觀。
博物館位于高樓林立的珠江新城，外表像一個長方體的桌子，墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細的介紹和指示牌，看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的人群努力往前走去，展現在我們眼前的是一個大洞。我們剛走進去，就被周圍的一切深深地迷住了：哇！好大的樹呀！天花板上還吊下來了方塊狀的藍燈呢！走上竹板橋，我們朝兩邊望去：在茂盛的草叢中，藏著一只小刺猬！我問爸爸：“那只刺猬是真的嗎？”“不是，是假的”。爸爸回答道。
我仔細地看那只刺猬。只見它全身披灰色的鱗片，頭是黃色的，爪子是尖的。因為刺猬的爪子是專門刨土的。“看，一頭梅花鹿！”一位小男孩叫道。我轉頭一看：只見草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長著一對灰色的角，全身褐色，身上有許多斑點，像盛開在田野上的白野花。它有四條又細又長的腳，還有一條短尾巴。再走進一個大洞，我們看見了一顆貓眼石。貓眼石的'中間有一條白線，在燈光的映襯下，向光和背光分別呈現出不同的色彩，真像小貓咪的眼睛呀！過了一會兒，我們又看見一個用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹，樹旁還有一只仙鶴，山上有青草、綠樹和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來，澆灌著岸邊的青草和綠樹，真是美不勝收呀！
天漸漸地黑了，我們依依不舍地離開了博物館，走在回家的路上，我對媽媽說：“大自然真奇妙！”
四年級:吳倩婷
四年級學生作文 篇7
一天，我正吃著早飯，早飯是一個雞蛋和一碗粥。忽然，我想起科學課上老師做的一個實驗，那就是把一個煮熟了的雞蛋，放在桌子上旋轉。于是，我就把雞蛋放在桌子上轉了幾下，還真能旋轉。我又在想：“既然這個熟雞蛋能夠在桌子上轉動，但不知道生雞蛋能不能？生雞蛋比熟雞蛋轉的時間長還是短呢？”帶著這個疑問，我放下筷子，走進廚房，從冰箱里拿了一個生雞蛋出來。
兩只雞蛋轉動的時候，我發現：生雞蛋總是一會兒晃到這兒，一會兒晃到那兒，而熟雞蛋總是在原來的.地方旋轉。另外，生雞蛋比熟雞蛋轉的時間要長一些。
“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢？”我迷思苦想，就是想不通，愣在那里。
爸爸見我傻愣愣地望著那兩個雞蛋，就問：“軍軍，快點吃早飯呀，看著這兩個雞蛋有什么好玩的？再不吃粥就要冷了。”我聽了爸爸的話，連忙拿起筷子，邊吃邊想。
爸爸見我魂不守舍的樣子，問道：“怎么了，有什么問題？”我好奇地問爸爸：“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢？”爸爸笑著對我說：“因為生雞蛋里面是液體，轉的時候，里面的蛋白和蛋黃不穩定，會搖來搖去，熟雞蛋可就不同了，里面的蛋白和蛋黃已經粘在一起，變成了固體，所以它在轉動的時候，就不會搖來搖去了。”聽完爸爸的話，我似懂非懂地點了點頭。這個時候，爸爸又催促道：“快點吃，再不吃就要遲到了。”我非快地吃完了早飯，趕緊去上學。
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