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五年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
爸爸的老家在橫山塔灣，那里山清水秀，是我最喜歡去的地方。
我記憶最深的是家鄉的河。那清澈的小河里有許多美麗的小魚，周圍靜寂的時候，蛐蛐還唱歌呢。花叢中，不時飛出幾只漂亮的`花蝴蝶。
春天，一群小孩，拿著魚網捉魚兒去了。不一會兒，魚桶里就有了好幾條肥肥的魚兒了，小孩們并沒有把這可愛的魚兒們捉回去，而是把自己捉的魚兒重新放回了河里。
夏天，天氣好好，陽光明媚，我們把河邊的柳枝條編成小草帽，戴在頭上，好玩極了。我們還在小河岸邊比賽跑步，看誰先到盡頭。可是，小河哪有盡頭啊，我們就這樣跑呀跑呀！
秋天，小河特別安靜，落葉總是不想離開她的樹媽媽，就連風也不呼呼作響了，可調皮的小孩子們可耐不住了，他們迎風奔跑，歡快極了。
冬天，寒風呼呼吹過，小伙伴們可不怕冷，穿個大棉衣，就出來玩了，穿上滑冰鞋在冰面上飛快地滑過，只要你一不留神兒，就會摔一個大跟頭兒。
啊，家鄉的河真美！
五年級作文300字 篇2
她一直都很寂寞。她的父母因為工作，帶她一次次轉學，她一直都沒有朋友。直到遇上小潔。
小潔讓她體會到了友情的滋味。
那是她第四次轉學。她的同桌是一個長得很白很清秀的'女孩，長得很瘦。那邊是小潔。
轉學來的第一天，小潔便很友好地跟她說話，還帶她參觀整個學校。她感覺自己的心似乎被開了一扇窗，迎接的是從來沒有過的燦爛陽光。小潔帶著她左拐右拐，來到了一個翠綠的山坡上，小潔興奮地說：“這里是我偶然發現的地方，也是一個很少人知道的地方。以后，這里就是我們的了！給它取個名字吧！”“姊妹坡！”她脫口而出“姊妹坡！多好聽！”她們坐在姊妹坡上，會心地笑了。她們在姊妹坡上嬉鬧，美麗的草地上留下了她們銀鈴般的笑聲。
她又要轉學了。臨走時，她和小潔背靠背坐在姊妹坡的頂端。沉默不語，卻知道彼此在想些什么。夕陽西下，姊妹坡上只留下了一個孤獨的背影。
兩年后，她回到了這里，卻得到了小潔因白血病身亡的消息。失魂落魄的她來到了姊妹坡——歲月的姊妹坡。夜幕降臨，她對著星星，喃喃地說：“小潔，是你嗎？”
星星應聲而落。
五年級作文300字 篇3
今天，天氣晴朗。火辣辣的太陽炙烤著大地，知了在樹上不停地叫著：熱啊，熱啊------”
我和院子里的大哥哥大姐姐閑著沒事情干，決定做個＂三國＂游戲．我們準備了７張卡片，上面分別寫著：張飛、劉備、關羽、曹操、黃蓋、諸葛亮、馬川。游戲規則是：誰是馬川就得猜曹操，如果猜中，劉備就打曹操；如果沒有猜中，劉備就打馬川．打多少下由諸葛亮決定．
開始游戲了，當媽媽將紙團扔到桌上時，大家都爭先恐后地搶到了一張，我小心翼翼地打開紙團，心想：如果我是馬川，俺就慘了．幸虧蒼天有眼，我是黃蓋，我心里懸著的'石頭終于落了地．媽媽說：＂誰是馬川？＂鐘杰皺著眉頭，低著頭，小聲地說：＂我是．＂他左看看，右看看．見所有的人都嘻嘻哈哈地笑個不停，看不出誰是曹操管它三七二十一隨便挑了一個＂鄭可洋＂“猜錯了，猜錯了！
我是，我是＂黃旋高聲叫道．鐘杰就像霜打的茄子-----蔫了，只有等著挨罰了。他嘴里嘟囔著：“我今天怎么這么霉呀！“大家都哈哈大笑起來。
這游戲真好玩，真有趣啊！
五年級作文300字 篇4
今天中午，我們家要包餃子，這可是我大顯身手的好機會。因為，今天中午我要包一些“刺猬包“。
開始包的時候，我對媽媽說：“媽媽，今天我也要下廚，而且要給你露一手。”媽媽聽后，十分奇怪地問道：“平時讓你下你都不下，今天太陽怎么打西邊出來了？”聽完這話，我心里想：真是掃本小姐的雅興。我說：“不告訴你，如果你真想知道，就讓我下廚。”媽媽沒辦法，只得讓我下廚。
我洗干凈手以后，便抄起家里的那個“鐵家伙”，切了一小塊兒面，把它搓成圓球，往面板兒上一拍，在里面夾點餡兒，包成一個頭細尾粗的橢圓包，用手捏一些刺，旁邊摁進去兩個綠豆就ok了。之后，我又如法炮制了三個刺猬包，總共是四個刺猬包，可以說是象征著四季平安吧。雖然每個刺猬包都包的不太好，但爸爸媽媽還是鼓勵我說包的.不錯。聽了之后，我感到了莫大的快樂
開始吃餃子的時候，我給了爸爸媽媽每人一個刺猬包，爸爸媽媽品嘗過后，紛紛說著真好吃。
這個星期天，我體會到了做好吃的飯菜的辛苦和不容易，同時也得到了爸爸媽媽的夸獎，有了新的收獲，心里別提有多高興了。
五年級作文300字 篇5
金絲鳥是可愛的小鳥，十分乖巧，討人喜歡。它是植食動物，所以常吃小米，青菜。金絲鳥
身體呈金黃色，約有10厘米—11厘米高，十分小巧。它的眼睛是紅的，但紅的發黑，讓人感到一種“優雅”。金絲鳥有鳥類共有的'特點—用嘴啄食。金絲鳥用嘴把小米啄開，把里面的米吃掉，剩下的殼扔在一旁。
金絲鳥在鳥類動物里是十分聰明的。有人曾經做過一個實驗：把兩只金絲鳥放進一個未鎖的鐵籠里，十分鐘后，那兩只金絲鳥竟然不見了，只看見鐵門被拉動的痕跡。原來，那兩只金絲鳥用了一種巧妙的辦法：兩只金絲鳥分別用嘴咬住鐵門兩邊向上一提，門就開了，金絲鳥也就逃走了。
金絲鳥是一種十分愛干凈的鳥兒，每隔10分鐘到15分鐘都會把身子洗一個澡。它先把頭伸進水里，“嗖”一下（大概只有一秒鐘），洗澡洗好了，他便把頭向左右搖晃，“啪啪啪”頭上的水都被灑干凈了。
金絲鳥一般可以活上一年至五年，一胎可以生二三個。
五年級作文300字 篇6
我原本是一把嶄新的椅子，人人都喜歡坐我。可是好景不長，沒過多久，我就遍體鱗傷了。
第一天，我還是新的，同學們坐在我身上有說有笑。第二天，一個男同學坐在我身上，好像對我有仇恨，用長長的指甲在我身上劃了許多印痕，我疼得都快哭了，隨著這件事的`發生，同學們就不善待我了。有同學坐在我身上，使勁搖擺，搖得我筋骨疏松。有的同學不坐我也算了，可也不用站在我身上，把污泥都印在了我身上。有的同學……一件事最讓我氣憤，兩個男同學在追逐打鬧，一個看前面沒路了，就拿我當擋箭牌，實在沒辦法了，他就把我推到在另一個人的面前又跑了，那個同學也跟了上去，根本沒人管我。兩個女同學走了過來。一個說：“椅子翻了，我們把它扶起來吧！”另一個說：“又不是我們打翻的，憑什么讓我們扶起來，我們走。”又來了一個男同學，那個男同學更可惡，不但不扶我起來，還把我踢了一腳，又來了一個女同學，她看見了我倒在路中間就繞道而行了。人人熟視無睹真叫我痛心。
為什么同學們都不幫我，難道這些舉手之勞也不愿意做嗎？
五年級作文300字 篇7
我去過公園很多次，但怎么也忘不了那次坐“瘋狂老鼠”。
記得暑假的一天，媽媽帶著我和膽子大的表弟去公園玩。我們走到“瘋狂老鼠”的售票處，表弟對媽媽說：“姑姑，我要坐‘瘋狂老鼠’！”媽媽說：“那你們一塊坐吧。”我以為“瘋狂老鼠”是公園里常見的'“小火車”，便答應了。
我和表弟坐上“老鼠車”后，鈴聲一響，車就動起來。上坡時還比較慢，但上坡后速度逐漸加快，我正要向下面的媽媽招手，可車突然一個轉彎，差點把我甩出去，把我嚇得半死。我的心里就像放了一只小兔子一樣，砰砰直跳，嚇得要命。相對于我的害怕，
表弟卻是高興萬分。他一會高興得拍手，一會向下面的媽媽招手，一會問我：“表哥，好玩嗎？”對于他的問題，我則是不敢回答。終于，車駛向了終點，我懸著的一顆心終于放下了。
這件事就像一條小船停泊在我的腦海里，讓我終生難忘。
文章布局合理，開篇點題——“我去過公園很多次，但怎么也忘不了那次坐‘瘋狂老鼠’”，然后敘述“我”和表弟去公園玩“瘋狂老鼠”的過程，結尾總結，首尾呼應突出中心，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好。
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