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小學五年級作文

時間:2023-11-25 12:20:24 五年級 我要投稿

小學五年級作文集合(7篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文集合(7篇)

小學五年級作文 篇1

  自從生命從自己的哭聲中誕生,誰沒有流過淚?

  當生命在別人的哭聲中結束,誰沒有過面對?在漫漫的人生長路上,眼淚是生命海洋里美麗的浪花,是一道不可越過的風景線。

  誰敢說我此生決不流淚?誰又敢說不會去面對別人的眼淚?是憂是喜,是哭是笑,都會流淚。這是內心真實一面的展現,是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時,眼淚會帶走你心中的郁悶和傷悲,會融化人們之間的冷漠與沖突,會幫人們找回流失掉的良知,會喚醒昏睡的愛心和真情。

  在你成功、得意幸福和歡樂時,眼淚會給你芬芳的四季,讓你體會成功之前的`艱難和曲折,會在你揚起的風帆上吹起一股強勁之風,并鞭策你不進則退。

  眼淚對于別人是一種關懷、鼓勵、理解、鐘愛、友善和分擔。對于自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發泄和傾訴。當你把眼淚給予他人時,會展示你的善良和高尚。當你把眼淚留給自己時,會使自己寧靜而完善。眼淚不是軟弱的表現,而使一種涵養、氣質和風度。

  我們要學會在面對種種眼淚的同時,也要學會讀懂眼淚。

  只要能讀懂眼淚,你就會讀懂生活。其實,眼淚不難懂,只要用你的知識、你的智慧、你的情感、你的真誠和你的心靈去讀,就一定會感悟到眼淚的內涵,你就會懂得怎樣去走自己的人生之路。

小學五年級作文 篇2

  從陽臺上仰望天空,那么藍,那么藍,還有一朵朵白云在裝飾著。在陽光照耀下的世界那么潔浄,平平的矮樓,高高的樹木,一條條羊腸小道,總體起來顯得那么和葛。

  忽然,我的視線落在一位老人身上,我有些憤怒,她怎么又在撿破爛啦!不是告訴過她不要再出來撿破爛好好在家休息么?怎么那么不聽話,那么頑固啊!

  她,是一個年近七十的老人,兒子女兒長年不在家,家里只剩她孤孤單單的一個人,我也曾多次去她家探望過她,勸她好好休息,她兒子每個月都會給她生活費,也多曾想要接她過去一起住,但卻被她拒絕了,她不想打擾到兒子的`家庭,寧愿自已一個人孤獨。每曾問過她,說:“你的生活又不愁吃穿,為什么還要每天出來撿破爛呢?”她輕輕微笑說,“唉,一身老骨頭都干慣了,你要是不讓我干活,讓我好好在家休息我還渾身不舒服呢。干點小活,這樣一來不僅可從減輕兒子的負擔,畢竟他也有家庭需要照顧,二來還可以當作休閑娛樂肖磨時間,一舉兩得,你說這樣不好么?‘’我被說得無話可說了,母親真是偉大啊!凡事都在為子女著想,我想:人活著不就是為了享福么,可她為什么寧愿孤獨自己,這點我還是不理解的。

  看著她一邊走一邊撿破爛的樣子,我的心不禁酸了一下,我眼晴緊緊的盯著她看,我看到的不是她那勞累的樣子,而是她身后那偉大的愛,無私的愛。

小學五年級作文 篇3

  蔚藍的天空中飄著一只十分漂亮的風箏,它的尾巴不停地轉動,飄來飄去,顯得十分自由。風箏下面有一根長長的線,線十分小心謹慎地放著,風箏也隨風越飛越高,線兄弟還是那么盡心盡職,把風箏拉得緊緊的。

  慢慢地,風箏感到有點不自在,它埋怨地對線說:“線兄弟,你干嗎老拉著我,弄得我渾身不舒服。”線說:“如果你沒有我拉著你,你會在天空中翻跟斗,你能飛翔,也有的一份功勞啊。”

  風箏生氣了,它大聲嚷道:”胡說,是風姐姐送我上去的.,沒有你,我會飛得更高。”線兄弟聽了,非常傷心,它咬斷了自己。線斷了,風箏一個勁兒地往下栽。最后,“啪”的一聲落到了地上,骨架也散了,再也飛不起來了。

小學五年級作文 篇4

  開學兩周以來,我適應了五年級的許多東西:適應了三層樓梯而導致的下課時間變短,適應了從東教樓跑到各個教室去上課時間的緊張,適應了數學課本上那些曾經讓我頭疼的數學概念……

  兩周來,我也適應了老師的嚴厲和嚴格。比如上體育課的時候,老師訓練我們站軍姿,左右轉身等等。

  開學以來,隨著班里又轉來了一位新同學,下課時,班里就有多出一絲歡聲笑語;隨著我們又展開了跳大繩的運動項目,每天清晨和中午,操場上都少不了我們的說說笑笑……

  另外,隨著我們又升高了一個年級,學習內容也就變得更難了一些,但這并沒有打消我要學好數學的`心愿,面對這些數字,我總是笑著去面對,不像以前,一見到數字,什么好心情都沒有了。

  五年級的生活是緊張的,五年級的生活是充滿歡聲笑語的,五年級的生活也是絢麗多彩的。面對著更繁重的學習任務,我有信心把它們一網打盡,力爭上游!

小學五年級作文 篇5

  我最敬佩的人是我的爺爺。他是個退休教師。他中等身材,常穿一套運動服。和藹可親,小朋友都非常喜歡他。平時有很多人來看望他,有他的學生、朋友。還有鄰居呢!

  爺爺很勤快。他每天很早都起來練氣功,他的氣功練得可好了,腳踩在雞蛋上雞蛋都不會破呢。每天都把院子打掃得干干凈凈,他還在花圃里種上了各種各樣的鮮花,把院子裝扮得更美麗。

  爺爺很好學。他一有空就在書房里讀書,不管是政治的.、經濟的、文學的、歷史的……他都讀得津津有味。連爸爸買給我的書也拿來看,每次都是爺爺看完才輪到我看。

  記得有一天晚上,我睡了一覺醒來,已經是十二點多鐘了。見爺爺房間里的燈還亮著,我悄悄的走進去,看見爺爺還在看書。不時的用筆在書上做標。還不時的在筆記本上記錄著。他看書看得多入迷呀,連我走到他身邊都不知道。

  爺爺勤快、好學的精神值得我學習,也令我敬佩!

小學五年級作文 篇6

  一年一度的母親節又來到了,在今年的母親節前夕,寫上此文,懷念媽媽的母愛。

  我的媽媽一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,常常盯住我做完作業為止,一個小鼻子,一張能說會道的小嘴,沒人能講過她,雖然看起來她很兇,但是媽媽是刀子嘴豆腐心,她非常關心我的生活。

  曾經記得我上一年級的一天,天下著大雨,別人的父母都來接自己的孩子了,唯獨我一個人孤零零地站在校門口。雨越下越大,而我又冷又餓,心里不禁怨恨起爸爸媽媽來。突然,一個熟悉的身影從雨中匆匆走來。我仔細一看,是媽媽,我高興極了。媽媽來到我的身邊一把握住我的手,急切的說:“冷了吧?”說完,連忙脫下自己的外套,披在我的身上“來,上我背上來,路不好走,媽媽背你。”媽媽一邊說一邊背起我。可是我卻因為媽媽晚來的事賭氣,沒有理會媽媽。媽媽看出我的心思,笑著說:“別生氣了,媽媽下班晚了,以后不會再晚了。”聽了媽媽的話,我心里忽然有了愧疚的感覺。在回家的.路上,媽媽把傘一點一點地移向我這邊,我說:“媽媽,不要把傘給我了,不然你就會淋濕的。”但是,媽媽全然不顧,堅定地說:“不要緊,如果你淋壞了,明天就不能上學了。”聽了媽媽的話,我心中一陣激動,剛才的怨氣,頓時全消了。雨水打濕媽媽的衣服,而她卻還在前進,前進……

  在母愛的沐浴中長大,我從不感到無助,因為有一種力量始終支持著我,那就是 母親的愛,在以后的日子里,我更要學會愛母親。

小學五年級作文 篇7

  玩具是每個人童年不可或缺的伙伴,它能給我們帶來歡樂,能供我們消遣,也能讓我們忘卻煩惱與悲傷。我的玩具琳瑯滿目,可我最喜愛的,要數爸爸從深圳給我帶來的遙控飛機啦!

  它全身裹著土豪金,看起來威風凜凜,活像一位率軍遠征的將軍。它的機身呈流線型,前端有一雙銳利的眼睛,好似鷹的眼睛,犀利又炯炯有神。于是乎,我賜了它一個美名“戰鷹”。從機身延伸出兩對機翼,每個機翼上都有一片螺旋槳,螺旋槳的外面還有一小片像鐮刀一般的薄片。通上電,“戰鷹”的眼睛就會閃起藍色的光芒,機身會閃爍著紅光與綠光,在漆黑的夜晚飛行,真是酷斃啦!

  “來來來!休息一會兒,我們下樓去玩遙控飛機吧!”“老頑童”爸爸在門外勁頭十足地叫喊著。

  ……輪到我粉墨登場啦!我拿起遙控器,把天線對準飛機,將左邊的操縱桿一點一點的向上撥。“嗡嗡嗡”,飛機轟鳴著,徐徐地上升。我每往前撥一點操縱桿,飛機就上升一點,螺旋槳飛速地旋轉著,看得我眼花繚亂,應接不暇。在我的操縱下,飛機在空曠的高空如一只健碩的老鷹,越飛越高。我仰起頭,背也向后挺著,感覺人就要摔倒在地上了。

  站在一旁的爸爸慫恿我:“兒子,飛行的高度是有了,有本事讓‘戰鷹’在空中耍個雜技,讓我飽飽眼福?”

  “哼!你可別門縫里看人——把人看扁了!瞧好來!這對我來說真是小case!”

  我將操縱桿小心翼翼地向下拉,“戰鷹”緩緩下降,我按了按遙控器右上角的一個按鈕,然后,把方向操縱桿往右一撥,隨著“嘀”的一聲,“戰鷹”在空中劃出了一條優美的曲線,以流暢的動作在空中翻了個筋斗。老爸一瞧,驚訝得眼睛瞪得像鵪鶉蛋那么大,嘴巴張成了“O”型,簡直能塞下一個香梨。接著,我讓“戰鷹”來了個連滾翻,它不負我望,成功地完成了這個高難度動作,真是技藝高超!

  哎呀!不妙,“戰鷹”的能量耗盡了!它的'紅光與綠光急速閃爍著,我只得把它送回了地面。

  遙控飛機承載著我的童年夢,在廣袤的天空中翱翔。我相信,有一天,我的夢會成為現實,我要通過自己的努力,將來成為一名優秀的航空飛行員,駕駛真正的“戰鷹”,在祖國的藍天盡情飛翔,我相信,會有這么一天!

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