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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-24 18:24:07 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字 篇1

  我從小隨奶奶在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大,對(duì)家鄉(xiāng)的景色記憶猶新。

  我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)水果。春天到了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蘋果花、梨花競(jìng)相開(kāi)放。最引人注目就是果園里的果樹(shù)連成一片,花兒朵朵盛開(kāi)成為花的海洋,讓人沉醉其中!

  夏天到了,果子有大拇指那么大時(shí),奶奶、爺爺們就在果園里忙碌起來(lái),穿梭在豐收的希望中。他們要給小小的果子套袋,防止病蟲(chóng)侵害。微風(fēng)吹過(guò),灰色的袋子在風(fēng)中沙沙作響。

  秋天的家鄉(xiāng),紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨掛滿枝頭。豐收的笑容掛在每一個(gè)鄉(xiāng)親們的臉上。整個(gè)秋天也變得可愛(ài)萬(wàn)分,只要你來(lái)到我的家鄉(xiāng),你將融入在這喜悅中,被誘人的果子深深吸引。每到這個(gè)時(shí)候,來(lái)自五湖四海的商客們便聚集在我的家鄉(xiāng),這時(shí)的家鄉(xiāng)變得更加熱鬧,更加喜悅!

  冬天的家鄉(xiāng),沒(méi)有春的花香,沒(méi)有夏的碧綠,也沒(méi)秋的豐收,但是雪花從空中輕輕地飄落下來(lái),一朵朵、一片片,白得似銀,潔得如玉,像天上的`仙女撒下的玉葉、銀發(fā),像天宮派來(lái)的小天使,將整個(gè)家鄉(xiāng)裹進(jìn)白色的海綿中,讓人們倍感溫馨、舒適!

  我喜歡家鄉(xiāng)的景色,喜歡那誘人的果實(shí)以及熟透了的香味。

五年級(jí)作文300字 篇2

  在生活中,父母對(duì)我們的愛(ài)隨處可見(jiàn),但他們表達(dá)的形式是不同的。父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。他們的愛(ài)可以穿越時(shí)空,編織出最美麗的彩虹。

  有一次,我碰到了一道難題,便去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這道題真的很難嗎?”“沒(méi)錯(cuò),要不然我怎么做不出來(lái)呢?”“你確定?”“確定!”我肯定的回答。“那可不一定,你去草稿紙上畫(huà)畫(huà)圖,我敢保證,你一會(huì)兒就做出來(lái)了!”在媽媽的催促下,我不太情愿的畫(huà)起了草稿,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我真的做了出來(lái),我兩眼放光,興奮地跑到媽媽面前,大聲嚷嚷:“媽媽,我真的做了出來(lái)!”她接過(guò)我畫(huà)的草稿,說(shuō):“不愧是我的孩子,真棒!”就在這時(shí),站在旁邊觀看的爸爸皺了皺眉頭,說(shuō):“這不是最好的做法,是最糟糕的`,你真沒(méi)用!”我鼻子一酸,當(dāng)場(chǎng)哭出了聲,可是爸爸還火上澆油,我從小聲的抽泣變成了放聲大哭。媽媽聽(tīng)到后,對(duì)父親說(shuō):“孩子是需要鼓勵(lì)的,你這樣他會(huì)變得自卑的!”可是父親并不讓她,他們開(kāi)始大聲的吵了起來(lái)。第二天,我去學(xué)校問(wèn)了老師,老師和父親是同樣的說(shuō)法,并給我做了解析,在我弄懂后,不得不承認(rèn)父親是正確的,的確很糟糕。

  那一瞬間,我感動(dòng)了,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛(ài)。

五年級(jí)作文300字 篇3

  在炎熱的夏日,我們有著快樂(lè)的長(zhǎng)假——暑假,在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們可以盡情玩樂(lè),享受快樂(lè)的暑假。

  在這個(gè)暑假,我爸爸媽媽帶我去了日照,那里景色宜人,非常美麗,而且最重要的是:那里緊挨著大海。要知道,在這個(gè)炎熱的夏日,能去水里游游泳,那是多么美好的一件事啊!所以,我就在這么激動(dòng)不已的心情等了一天,我們才開(kāi)始出發(fā)。

  我們足足行了一整天才到了日照,又行了15分鐘才到賓館,我下車時(shí)不禁抱怨:“日照離我們也太遠(yuǎn)了吧,下次去個(gè)近一點(diǎn)兒的地方。“爸爸卻說(shuō):”這不是也到了嗎,快搬行李吧。”我只好開(kāi)始搬行李。

  到了第二天,我便迫不及待的下海去游泳,我剛走到沙灘上就驚呆了,我從來(lái)沒(méi)有踩過(guò)這么細(xì)膩的沙子,別的沙灘上的沙子都是那么粗糙,有的踩在上面還很磨腳,非常不舒服,可是這里的沙子卻非常細(xì)膩踩在上面非常舒服,一點(diǎn)也不磨腳,可是,當(dāng)我下到海里的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)水里的沙子也非常細(xì)膩、也不磨腳,我也就這樣一直在海中游泳,直到我游了大約10分鐘時(shí),我發(fā)現(xiàn)沙子上有一條魚(yú),只可惜我沒(méi)有帶網(wǎng)子,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我明天還會(huì)過(guò)來(lái)游泳的,因?yàn)榭鞓?lè)的暑假還在進(jìn)行中,不是嗎?

五年級(jí)作文300字 篇4

  我們的班主任對(duì)我們說(shuō):某某某,某某某,鄧林濤,某某某......將被選上值日學(xué)生。什么來(lái)的?我新生呀!不知道什么來(lái)的。過(guò)了幾天,在中午,我真在趴在桌子上睡午覺(jué),班主任對(duì)我說(shuō):鄧林濤,怎么不去看值日學(xué)生會(huì)啊?這時(shí)我傻了眼——原來(lái)剛才的廣播是說(shuō)值日學(xué)生去集合開(kāi)會(huì)啊!我眼睛蒙蒙的,就走去開(kāi)會(huì)了——因?yàn)槲也恢牢揖褪侵等諏W(xué)生了。我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)主持值日學(xué)生會(huì),老師就講到了星期三誰(shuí)值日,我仔細(xì)聽(tīng)了,就是沒(méi)我的'名字。跟著是怎么值日,管理哪個(gè)區(qū)域。。。。。。我星期幾的啊?我不敢去問(wèn)啊!因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師很兇,聲音超大。過(guò)了幾天,有位同學(xué)告訴我:你今天值日。原來(lái)我是星期二值日的,我記住了。我要帶這值日學(xué)生的紅色的袖章,下課就要值日,我有一本本子,轉(zhuǎn)記違反紀(jì)律的。在下課期間,我原諒了幾個(gè)同學(xué),就說(shuō)下次不要再這樣了。到了中午,不準(zhǔn)睡覺(jué),要去值日,管理好紀(jì)律。。。。。。時(shí)間過(guò)得好慢啊!我的腿好酸啊!我在中午認(rèn)識(shí)了幾位同學(xué),腿酸也是值得的。下課還要值日。。。。。。我堅(jiān)守崗位!

五年級(jí)作文300字 篇5

  篇【3】:寫給老師的一封信 湯思佳

  親愛(ài)的趙老師:

  你好!認(rèn)識(shí)你已經(jīng)三年了,三年來(lái),您就像我的媽媽一樣。

  記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我不小心被別的小朋友推了一下,當(dāng)時(shí)手就擦破了皮,我當(dāng)時(shí)痛得大哭,您看到這一幕,趕忙沖過(guò)來(lái),把我抱在懷里,輕輕地哄著我,然后幫我清洗傷口,涂藥。而推倒我的小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒(méi)有大聲地批評(píng)他,而是慈祥地摸摸他的頭,告訴他這樣很危險(xiǎn),下次不能這樣了。放學(xué)時(shí)爺爺來(lái)接我,您把事情的原委和注意事項(xiàng)告訴爺爺。回到家中,我親耳聽(tīng)到爺爺說(shuō):“趙老師真是一位好老師啊!”那時(shí)候,我不懂事,但我的心中,就已經(jīng)很愛(ài)您了。

  還記得有一次我的考試成績(jī)下降了,我以為會(huì)遭到您和媽媽的.一頓斥責(zé)。結(jié)果是您親自打電話給媽媽,幫我分析失敗的原因,和媽媽一起教導(dǎo)我們做事不要心浮氣躁,不能粗心大意,不能應(yīng)付式地學(xué)習(xí)。要認(rèn)真仔細(xì),要沉著穩(wěn)重,才能讀好書(shū),使成績(jī)有所提高。從那以后,學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)想起您對(duì)我們說(shuō)的每一句話,從而嚴(yán)格要求自己。今年,我又被選為小組長(zhǎng),趙老師,真的謝謝您!

  老師,您辛苦了!我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年12月12日

五年級(jí)作文300字 篇6

  記得在五歲那年。有一天,我閑來(lái)無(wú)事,突發(fā)奇想,想到了一個(gè)捉弄爸爸的好點(diǎn)子。那天我趁爸爸正在專心看電視。就悄悄地走向大門旁邊。重重地敲了兩下門。

  我裝作什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò),大聲喊:“誰(shuí)呀?”我急忙跑到爸爸身邊,告訴爸爸:“外面有人,會(huì)不會(huì)是壞人呀!”爸爸立刻從沙發(fā)里站起身來(lái),只用了兩三步就邁到了大門邊,他先是謹(jǐn)慎的把耳朵貼在大門上,仔細(xì)的聽(tīng)門外的聲音。然后自言自語(yǔ)的說(shuō)“咦?怎么沒(méi)有聲音?”他又透過(guò)貓眼兒往外看:“啊,門外什么東西也沒(méi)有呀!”看著他那呆呆的表情,我的內(nèi)心高興的'不得了。

  我趁爸爸扭著頭,一直在問(wèn)“誰(shuí)呀?”的時(shí)候,屏住呼吸、輕手輕腳的跑到大衣柜里躲了起來(lái)。沒(méi)過(guò)半分鐘,爸爸就換了詞兒。這一次他不喊“誰(shuí)呀”了?而開(kāi)始喊:“趙紫越,你在哪里呀?”

  這樣的搞笑趣事,多么的難忘呀!

五年級(jí)作文300字 篇7

  夜深了,月光透進(jìn)了窗欞,灑了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,盯著那張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

  這次考試,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。我委屈!為什么我付出了那么多,可連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有?我怨老天不公平。難道我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料?

  不想它了,看書(shū)吧!我打開(kāi)大燈,發(fā)現(xiàn)地上有半塊餅干在動(dòng),仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只螞蟻在搬運(yùn)餅干渣,真有意思!

  我拿起一支鉛筆,想做一個(gè)障礙物,可它們從一旁繞開(kāi)了,我又拿了幾支筆,把它們團(tuán)團(tuán)圍住,它們一連試了幾次都沒(méi)有成功,一共花了半個(gè)小時(shí),它們終于從“鉛筆山”上越過(guò)去了。

  我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不泄氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折。我又想起一些名人故事:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室爆炸,面對(duì)這樣的`挫折,他沒(méi)有泄氣,在三周里成功發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是多么大的挫折!可他仍堅(jiān)持下去,沒(méi)有退縮,就這樣創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。

  人生有風(fēng)有雨,荊棘叢生,只要我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待我們,在哪兒摔倒,就在哪兒爬起來(lái)。我笑了,挫折,我要向你挑戰(zhàn)!

  生活因挫折更精彩!

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