六年級年的作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
我曾經在書上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷溫暖的陽光，成功記載著我最美好的感覺，令我回味無窮。我也曾經體驗過這樣的感覺。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去青島旅游，其中的一個項目就是爬嶗山。聽到有阿姨講，嶗山很險峻，高1494米。我望著高聳如云的山峰，心想：山峰這么高，還不如坐纜車呢，再說，我能爬上去么？爸爸好像看透了我的心思，對我說：“世上無難事，只怕肯登攀。你還沒體驗過爬山的樂趣呢！敢挑戰自己么？”我毫不猶豫地回答：“好，我當然敢！”話沒說完，我就拉著爸爸的手，開始沿著山路飛奔而去。
爬到半山腰時，我覺得一點力氣也沒有了，呼呼的直喘氣，兩條腿向幫了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來。爸爸和我在臺階上休息時，他看到我氣喘吁吁的樣子就說：“實在不行就下山吧！"這時候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳，健步如飛地從我面前走過時，頓時我又爬了起來，沒多久我們就聽到游客們陣陣歡笑聲，我抬頭一看，原來我們離山頂只剩一步之遙了，這時我已經大汗淋漓，渾身發軟了。但我毫不在乎，咬著牙堅持繼續往上爬。哇！我終于登上山頂啦！我學著爸爸的樣子，張開雙臂呼喚起來。
我太開心了，因為我戰勝了我自己，成功地爬上了山頂，成功的感覺真好
成功，自古以來就是千萬人所向往的，世界上有多少真正的成功過，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠。
四年級，我們的語文老師黨老師就讓我嘗到了成功樂趣，那感覺好極了。在一節作文課上，黨老師向我們征稿，希望能得到一篇好的作文拿到市里投稿參加奧運作文，并且告訴我們作文的題材不限，什么都可以寫，想寫什么就寫什么。當我得知這個消息，又興奮又緊張。但是以前參加奧運作文都沒能取得好的.成績。但是又有一種無名的力量驅使我再干一次。回到家后，我認真構思，仔細查閱資料，經過幾番深思熟慮之后，才決定好題材，我確信自己會成功的，因為這是我親生經歷過，具有真情實感．我完成草稿之后又仔細地推敲，直到滿意為止。第二天，當我把自己認為比較滿意的作文交給老師才松了一口氣。大約半個月后，趙老師在課堂上說：“這一次奧運作文競賽，陳敏君得到了全國一等獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀他。”當老師叫到我名字時，我大吃一驚，同學們紛紛向我投來羨慕的眼光，這時我心中有一種無名的喜悅涌上心頭。這是我第一次取得了成功，成功的感覺真好。
六年級年的作文 篇2
每個人都有自己不同的夢想，有夢想的人就會有追求。夢想是美好的，是對未來美好生活的愿望，它能不斷的激發我們的生命的熱情和勇氣，讓我們乘著夢想的翅膀把生活變得更有色彩。
以前，我的夢想是多變的。昨天，看了新聞上的消防叔叔勇敢救火，我就想做一名消防叔叔；今天。看了考古學家發掘古墓，我又想成為一名考古學者，有時候，我不想寫作業，但是我又想當一名老師。可是，隨著年齡的增長，我明白了夢想，是不能胡亂更換的，它是一個奮斗的.目標。如果隨意變換，以前的努力不就白費了嗎？所有的夢想并不是一天兩天就能實現的，要努力、要堅持，才能早日實現自己的夢想。
我的夢想很簡單，就是當一名教師，為祖國培養出更多的人才，讓我們的祖國更加強大。但是，我一個人的力量非常小，我希望大家也能好好學習，成為國家的棟梁。
我們偉大的中國也有夢想，從古代建筑起萬里長城，抵御匈奴侵犯的堅強；到近代，嚴守海關，阻止西方列強侵略中華大地的領土權；再到上個世紀二三十年代，抗日戰爭、八年內戰、抗援朝，不讓日本帝國、美國侵略軍攻占中國；最后到現代，中國經濟發展迅速，很快躋身世界前列。同時，中國也正在研發新的國防武器。中國這頭沉睡的狂獅已經醒來，發出自己的吼聲，沉睡的巨龍已經騰飛，向全世界展示自己的新面貌。
“功崇惟志，業廣惟勤。”如果努力不落實在每一天的具體行動中，夢想就會成為空想，只能是畫餅充饑。只要努力堅持，即使過程在艱難，也有機會離夢想更進一步。
我明白了：只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，才能有能力去實踐自己的夢想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現不了，當然也就不會抱恨終生。
每一個人都有夢想，但夢想并不是當憑想，而不行動，你有夢想，你就應該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
六年級年的作文 篇3
我是一個愛讀書的小男孩。我看過的名著有很多，這些名著讓我們體會文學的精彩，品味人生的甘苦，洞悉歷史的原貌，感受世界的神奇。同時，這些名著還給我們人生啟迪和教益，教會了我們許多做人的道理。我讀過的經典名著中給我教益最深且我最喜歡的是《假如給我三天光明》。
品讀《假如給我三天光明》，我被主人公海倫·凱勒的精神深深地感染著、激勵著……
本書講的是一名偉大而又可敬的奇女子——海倫·凱勒如何在恩師沙利文的`引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵下，跨越失聰、失明、失語等生理障礙，克服常人難以想象的困難，用自己的堅韌和努力一步步走向成功，譜寫輝煌人生之歌的故事。
我想：假如有一天，我們的雙耳再也不能傾聽美妙的聲音，或是眼睛再也無法欣賞五彩繽紛的世界，抑或是失去了與人交流溝通的語言功能，那是多么可怕的事情！然而，海倫·凱勒就是這樣一個人。但是，又聾又啞又盲的她，憑著堅韌的意志力和不斷進取的拼搏精神，與命運抗爭，與時間賽跑，活出了人生的精彩。
讀了這本書，我深刻地體會到，頑強的意志力和永不服輸的拼搏精神，在每個人的生命里是多么巨大的一種力量。有了這種精神和力量，一切苦難和挫折在我們面前，是多么軟弱無力、不堪一擊。海倫的故事很好地詮釋了這種精神和力量。而現實中的我們，與海倫的差距實在是太大太大了。因一道難題而退縮，為一件家務而叫苦，這就是真實的我。想起小學一年級到三年級學小提琴，就是因為吃不了那份苦，沒有咬牙堅持，在學習了兩年半之后，我放棄了！我感到無比慚愧。讓我們都學習海倫，挑戰自我，永不言敗，刻苦學習，堅韌頑強，朝著一個遠大的理想和目標堅持不懈地努力，就一定能到達勝利的彼岸，活出精彩的人生。
六年級年的作文 篇4
這個“全民K歌”是我青睞的手機軟件。正是它暗中給我力量，我才一天天自信起來。
我從小就是一個害羞的姑娘，在眾人面前從來不敢說話，更別提唱歌了。這是我的嗓音一直沒有得到發揮，我也逐漸變得自卑起來。
但是一個偶然的機會，讓我發生了改變。那一天，我正在用爸爸的手機看動畫。屏幕上端突然冒出了一條微信信息，好奇心促使我打開了爸爸的微信，原來是爸爸的網友正在唱歌呢。我又鬼使神差地點了下去，準備欣賞欣賞，飽飽耳福……一曲終了，這位長輩雖然跑調跑得厲害，但勇氣可嘉，我由衷地欽佩他。這時，屏幕底下的一行小字引起了我的.注意—“點擊下載全民k歌。”我不禁怦然心動：這樣的話，我就可以放開喉嚨去唱歌，就可以讓大家刮目相看了。這樣的好機會怎能讓它溜走？我去找爸爸商量，正巧爸爸也是個k歌迷，不由分說，立馬同意。終于，“全民K歌”顯赫地擺在了手機屏幕上。
我剛加入這個陣營，才發現這里真是深藏不漏。我隨手點擊一首歌，那天籟之音，令人回味，簡直和正派歌手沒什么兩樣。深深驚嘆之余，我才發現自己才只是一個出道新人，沒有級別。不行！我要努力升級！
經過一番摸索后，我明白了只要唱歌多而且歌聲好聽就能獲得鮮花，就能升級。得知這一重要情報，我馬上開展行動：我先努力回想自己所會的歌曲，對了，《隱形的翅膀》，就它了！我迫不急待地搜索著，點擊著，心中感到好玩又新奇。
開始K歌了，我能順利唱完嗎？我不斷地加油打氣：加油，顧文慧！“每一次，都在徘徊孤單中堅強。”我成功地邁出了第一步。“每一次，就算很受傷也不閃淚光。”耶，又是一句！我沉浸在了音樂的世界里，身體不由自主地搖晃起來，腳踩著節拍……一首歌被我完整地唱了下來，真是可喜可賀，我終于不再膽小了。
在班級聯歡會上，我沒有在再躲在角落里當觀眾了。我選擇落落大方地走向講臺，表演唱歌。大家的掌聲不絕于耳，為我的精彩表演喝彩，這個小型KtV可真是位功臣呀！
現在，我已升級到“新晉歌藝學徒”，我不僅歌唱的更棒了，也更善于表達了。
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