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五年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
大年初一那天，我們一早就起床了，各自穿上了新衣，準備到三姨姥姥家拜早年。
在路上，我看到家家戶戶門前都掛著大紅的燈籠，貼上了簇新的春聯，看上去喜氣洋洋的，真是年味十足！
到了三姨姥姥家，進了門坎，我一抬頭就看見桌上擺滿了大紅棗做的年糕，兩旁還點著粗大、喜慶的紅燭。我眼睛一亮，上去就咬，還沒咬住，三姨姥姥就說：“婷婷，那時敬神仙的，敬罷神仙，才能開口吃。”聞言，我不好意思地放下剛剛抓在手里的年糕，惹得大家一陣哄笑。
忽然，我聽到鞭炮的聲響。出門一看，只見幾個大人們正帶著小孩子在河灘放炮呢。這個小村子三面靠山，水邊的松柏四季常青，水里映著一串串紅燈，好看極了！遠遠望去，紅燈擺的陣子就像火龍一樣御風飛舞，煞是壯觀！
在這個民風淳樸的小村落里，春節是最盛大的節日，雖然沒有城市的.熱鬧多彩，卻有著獨特的民俗風情，簡單而溫馨。我想，我會永遠記得這里的一切，記住這美好的瞬間！
五年級的作文300字 篇2
我與書的故事，是源于那一年的夏天。那時，天很熱，我還不懂事，只想著出去玩兒。如果爸媽不同意，我便大哭大鬧。爸爸為了安撫我，就塞給我一本書。我好奇地看著這本書，漸漸停止了哭泣。這是一本《安徒生童話》。
我翻開書，開始看了起來。我立刻就被書中神奇的童話故事吸引了。書中的白雪皇后讓我憎恨，海的女兒讓我悲傷，賣火柴的小女孩的故事更是讓我悲傷至極。我沉浸在書中，看的津津有味。
不知不覺，時間轉得飛快，我不愿防下這本《安徒生童話》，但也只好依依不舍地先去吃飯，
自從第一次接觸到書，我就一發不可收拾，書讓我受益無窮。我時而和書中人物遨游四海，時而和書的`作者靜心靜談。只有博覽群書，我才能暢談古今，才能讓思緒飛揚。另外，書中還有好多優美詞句以及讓人耳目一新的觀點，我可以把它們用于作文。正因如此，我越來越喜歡看書了，現在，書已是我的好伙伴，我和它難舍難分。
這就是我與書的故事，這就是那年夏天的故事。我希望這位好伙伴可以和我相伴一輩子。
五年級的作文300字 篇3
嘮叨的行列中，有您；沒耐心的行列中，有您；不講理的行列中，有您；暴躁的行列中，也有您。媽媽，您就不能改變一下對我的態度嗎？
有一次，我和同學們去參加實踐活動。活動結束后，其他同學的爸爸媽媽都問他們想吃什么，然后給他們買好吃的，好玩的，可您卻催我趕緊去上補習班。其實，同學們吃的好吃的，我也想吃，他們玩的好玩的，我也想玩。媽媽，您就不能多關心我一點嗎？
還有一次，我玩完玩具后急著上廁所，沒來得及收拾，您就對我大發雷霆，還狠狠地罵了我一頓，我立刻眼淚汪汪。我本想跟您解釋，但一看到您那柳眉倒豎的表情，我就不敢了。雖然我還是很不服氣，但也只能憋在心里，忍氣吞聲。媽媽，您就不能對我溫柔一些嗎？
媽媽，您這樣做，會讓我變得更加自卑，更加膽小，更加嫉妒別人，并不能讓我擁有正能量。
媽媽，雖然您這樣做都是為了我好，但我不能接受您的態度。我不是一個不懂道理的.孩子，只要您好好對我說，我都會聽的。在以后的日子里，希望我們相處得更加融洽。祝您每一天都健健康康、快快樂樂！
五年級的作文300字 篇4
上個星期天，我們家發生了一件非常有趣的事。
那天下午，我和妹妹、小藝、還有小宇在一起玩捉迷藏，玩著玩著，大家都覺得太無聊了，我提議：“我們一起玩個別的游戲吧。”大家都點頭贊同。過了一會兒，小藝猛拍腦門，說：“我們玩說古詩的，誰說錯了，就要給大家獻上一首歌。”我連忙背了一首《春雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”妹妹也開了腔：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”小藝說：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”小宇說：“鋤禾……”“重復重復，快唱歌！”我們幾個連聲說道。
小宇說：“唱歌我不會，但我會編詩。”說完，他裝模作樣地手捋胡須，說：“大家以后都叫我曹白，我開始吟詩啦——床前明月光，李白打開窗。看見明月光，牙齒落光光。”“哈哈……”我們頓時大笑起來。在我們的笑聲中，小宇詩興大發，他又開口說道：“鋤禾日當午，地雷埋下土。李白走過去，炸成二百五。”“哈哈……”我們的'笑聲再次響起……
啊，真是太開心了！下次，我們再進行一次說成語，一定更有趣。哈哈……
五年級的作文300字 篇5
今天，我在書房里晃來晃去，也不知干點什么。躊躇間，一眼瞅到了橡皮泥，咦，我就做手飾吧！
先做項鏈。我拿出粉色和藍色的橡皮泥，估摸2種顏色就夠了。我把粉色的橡皮泥搓成一根細泥條，可是我用力太大，一下子壓扁了，它就像一根長長的'油條，躺在那兒。唉，一開始就犯錯，后面怎么做呀！
重新來！我在心里說。這一次，用了10分鐘，我終天把這根粉色泥條搓好了。
我又拿出藍色橡皮泥，分成2份，把其中的一份搓圓，剛搓完，我又能覺得圓形不漂亮，用星形吧！可我用手做不出來，只好用印章啦！“啪“一個星形印了上去，我一打量，挺好看。最后用那根泥條將兩端連在一起，星星也粘上去，瞧，一條項鏈做好了。
雖然項鏈不太好看，但我做得很認真，整整用了50分鐘呢！要是能戴該有多好呀。
五年級的作文300字 篇6
星期天到了，我可以輕松一下了，我拿出我最愛看的漫畫，正看的津津有味的時候，叮~叮~叮，討厭，我惱羞成怒的接了電話：“喂，我是你媽媽，你一個人在家安全嗎，要我回家嗎？”我說：“不用，你不在我還安然無恙，你回來我到不高興。
”媽媽說：“好吧，拜拜，還有一定注意安全。”我說知道啦，知道啦。我想：“我的母親最老叨了，肯定還會打來的。”于是我就把電話線拔了。中午，該吃飯了，我想：“煮飯太麻煩了，吃泡面吧。”在我要開動的時候，叮~叮~叮，手機響了，真討厭，八成是那啰嗦鬼——媽媽，我火冒三丈的接了電話說：“喂，我是你媽媽，早上怎么沒有接電話，餓了嗎，要我會去幫煮飯嗎……我媽咋那么嘮叨一問就是一些莫名其妙的.問題，天啊，我都12歲啦，應該像一只小鳥，掙脫母親的懷抱，去天空翱翔，可總部能如愿。
我愛我的母親，雖然他很嘮叨但也是為了我。其實我也想像小鳥一樣過無憂無慮，無拘無束的生活。
五年級的作文300字 篇7
有人曾說過：“不經歷風雨怎能見彩虹？”這句話成了我的座右銘。
彩虹往往是光彩、美麗受眾人喜愛的，然而這美麗彩虹的背后又是什么，使它成功呢？
這讓我聯想到我的生活中。我乒乓打的還不錯，可又有誰能想的到在這榮譽背后，又揮灑了多少汗水？多少個日日夜夜在奮斗中度過？
風雨總是彩虹到來的前奏，因為彩虹把風雨當成了一次歷練，當成了成功中的一顆璀璨的寶石，是對以后的提醒。
機會是自己把握的。在體育課老師考800、1000米的時候，雖然很緊張，但我在心中還是不斷為自己加油：加油！我速度加快體力也會急速下降，所以只能慢跑加努力了！就算五分鐘才跑到也是對自己的負責！開始跑了，我剛開始還游刃有余，但后來雙腿卻像灌了鉛似的，累的我滿的大汗，緊咬著下唇，始終不肯放慢腳步。四米、三米、二米……快到了！雖然勉強達到賈老師的.要求，但又誰能明白這光輝背后多少汗水？多少堅持，多少努力呢？
彩虹，美麗的代表，確實經過無數艱難考驗換取的；成功，勝利的新名詞，是用無數汗水而陶冶成的！
正對了一句話：不吃苦的人，苦一輩子。吃苦的人苦一陣子。
五年級的作文300字 篇8
過了二十年，我成為了一位作家，如果那時我再回到家鄉，那是的家鄉會是什么樣呢？
我準備回家的那一天，我一大早起了床，穿好衣服。坐電梯來到我的車庫，準備開高科技的飛車回家鄉。給大門上好密碼鎖，門前放一只高科技機械狗來看家。坐在飛車上十分鐘就到家了。咦這時哪？還是家鄉嗎？太壯觀了。看這邊，原本的小超市變成了大商場。看那兒，樓都建到九十多層，小區幾乎擴大了十幾倍，有20平米的大水池。小區里都有公園、廣場、書店、動物園、電影院。讓我只有驚嘆的份。
坐上高級的電梯，一路坐上32層，哇，這一層竟有十幾戶人家，樓道什么寬敞，還有一個大魚池哩！我走到門前，按門鈴一個高科技的`機器人打開了門，房子太大了至少有160平方，還有兩個為人服務的機器人。那邊，我媽正坐在沙發上做按摩呢。
呦，來了快過來吧。媽媽沖我說。我走進大廳，一屁股坐在沙發上。我媽找找手，一個機器人端來以本人牛奶，遞給我。我又遇到的問：“媽媽這兒怎么折磨美麗壯觀啊！”我媽說：“原來這里要拆遷了，連著房源幾十里蓋大樓，蓋了八年多才干完，我們分了幾套房子，便在這里住下了。
如果，二十年后，家鄉真那么美麗壯觀就好了。
五年級的作文300字 篇9
時光猶如行云流水般，瞬間即逝，美好的回憶已經定格在昨天，微微的笑，真摯的情感從筆尖傾出，老師的話語銘刻在我的心底，永遠不會退卻。
那是一個風和日麗，晴空萬里的.早晨，朵朵白云漂浮在蔚藍的天空上，我懷著興奮的心情，邁著輕快的步伐來到學校。
“鈴”“鈴”上課了，同學們陸續走進了教室，老師讓同學發下期末考試的試卷，我一看，頓時不知所措，剛才的高興勁早早已飛到了九霄云外，鮮紅的“65分”首先映入我的眼簾，眼淚不知怎的奪眶而出，簌簌的落了下來。這時，王老師看出了點什么苗頭，走了過來，心平氣和地對我說：“雖然這次你考得不盡人意，但是你已經勝利了”。我頓時止住了眼淚，百思不得其解的望著老師，我發現隨著歲月的流逝，王老師的臉上已在不知不覺中爬上了幾條皺紋，烏黑的頭發中穿插著幾根白發，比以往憔悴了許多。
我驚恐地望著老師，她微微一笑，走了……我望著老師的背影，漸漸地高大了起來……
直到日子以它慣有的步子留下了一串清晰的腳印，直到現在我才明白老師當初說的那句話。是告訴自己你能超越自我，挑戰自我，突破自我，也使我樹立了信心和克服困難的勇氣。
五年級的作文300字 篇10
書是全世界的營養品。當然，我喜愛的書也有很多種，比如說：《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《童話故事》……但是，我最喜歡的一本書是《水孩子》，它是我過生日的時候媽媽送給我的生日禮物。
《水孩子》這個故事書封面上面是深藍色，印著：水孩子。而下面則是一幅畫：一個可愛的水孩子坐在水邊的石頭上眺望遠方。
一見到它，我就迫不及待地翻開這本書，我像一匹餓狼貪婪地讀著。《水孩子》主要講的是：主人公湯姆，是掃煙囪的，后因別人誤會，跑到教堂。半睡半醒地走到溪流，跳進溪水，變成水孩子 。因為湯姆做了它不愿意做的事，就是見它的`主人，所以實現了自己的愿望。它經歷了許多的磨難。在那之前，它已經去過了：廢紙國、愚人村、試金島……等等很多地方，遇到很多有趣的人和故事。
閱讀《水孩子》可以讓你領略奇妙的水底世界，培養善良、真誠、寬容的品質。
它不但是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書，而且還是我最喜歡的一本書。
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