六年級年的作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
我是一個六年級的學生，以前在五年級甚至連差生也算不上，只是盼下課，盼放學，偶爾盼上學也只是為了和伙伴玩。
我每天虛度光陰，老師家長怎么勸也不聽，最后老師放棄了我，我也不著急。直到后來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來，因為這意味著我要升六年級了，我要給老師一個好印象，希望考高分，不讓老師再放棄我了。
可是自學又能學到些什么呢？考試風波過后，我接到試卷，嚇傻了眼，其實對我來說這時的成績也不算差了，我承受著老師的羞辱，父母的`怒罵，在角落里偷哭著。我也想做一個好學生，后悔以前沒好好學習，可又有誰知道好學生難做啊。
升六年級了，我坐在新教室里難過的嘆息著，以為老師根本不會注意我這個壞學生，如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩著，老師突然注意到了我，叫我去黑板上做題，可我掛在黑板上什么也不會，老師無奈揮手叫我回去，我低著頭回去了，不敢正視老師。
當我回到座位上，老師厲聲問我為什么不會，她明明仔細講過了我還不會，她當然生氣了。我不說話，同桌站起來幫我解釋：“老師，她近視。”老師嚴肅的臉才慢慢的“多云轉晴”。老師意味深長的看了我一眼，我還是低著頭，老師嘆了口氣，叫我和同桌去第一位，我驚呆了，心想；我這么高，也可以來第一位啊！"
于是，心生感激，為了報答她，我一定要好好學習已成績回報她。可是她也在不時的潑冷水，我的心涼透了，可是我一定要報答她。后來，六年級的上學期的期末考試，我竟然破天荒的超越了極限，第一次考了82分。
我興奮透頂了，可是，心中的激動與感恩搞得我好幾天睡不著覺。能有今天的努力成果，都是老師從一開始沒有放棄我，如果她放棄了我，我可能都已經墮落的不成樣子了吧！
老師，謝謝你沒有放棄我！也謝謝你對我的鞭策和鼓勵！
六年級年的作文 篇2
進入21世紀后，世界科學發展日新月異，人們的生活水平猶如芝麻開花——節節高。可是，人類，你們可曾想過，我們周圍的環境是否也在一天比一天好呢？
小的時候，家鄉是我心中最美的地方。那兒雖沒有平坦的水泥道，但卻有著干凈的小沙路；那兒雖沒有珍貴的奇花異早，但卻栽滿了四季常青的蒼松翠柏，使空氣十分清新；那兒雖沒有波瀾壯闊的大海，但卻有一條看似玉帶的小河。春天，我和小伙伴們常常到被我們稱為“森林公園”的地方玩，那里栽滿了各種樹木。樹上有許多鳥巢，鳥兒們都有在樹上愉快地唱著、跳著。森林里，草兒們低語，花兒們爭奇斗艷，鳥兒們互相追逐，到外一片鳥語花香的景象。夏天，我們就來到小河上戲水。小河里有許多的魚，就像天上的星星一樣多。農民伯伯常常到小河來挑水去灌溉莊稼，不必問，那些莊稼必定能得到大豐收……
可如今，人們的生活水平不斷提高了，我再也找不到我心中最美的家鄉了。現在，它是讓我感到那么的陌生。家鄉現已鋪上了水泥道，本來這是件好事，但公路兩旁卻堆起了一座座小山似的垃圾堆。“森林公園”不見了，代替它的是一座座工廠，工廠里排放出來的“三廢”，即廢水、廢氣、廢渣，嚴重的影響到村里的環境。廢水流到小河里，轉眼間，小河的.水變成五顏六色了，里面的魚大多都死了，浮到河面上，微風吹過，不時發出一陣陣使人感到惡心的氣味。廢氣傳到空氣中，空氣受到了嚴重的污染，人們再也呼吸不到清新的空氣了。廢渣堆放到地上，使土壤嚴重地遭到破壞，如果用這些土壤去種植莊稼，那些莊稼必定很難成活……我常常望著眼前的家鄉問自己：“這就是我的家鄉嗎？它為什么會變成這個樣子？我兒時的‘森林公園’，兒時的‘玉帶’，它們到哪兒去了？”
我想，每個人都是向往干凈而又舒適的生活環境，那又何必只想而不落實到實際行動上呢？只要每
個人都盡自己的一份力，努力做好身邊的第一件環保小事，我相信我們所向往的生活環境將會回到你我中間。人類，快快覺悟吧，將藍天白云、青山綠水還給地球吧！
六年級年的作文 篇3
20xx年11月22日，我永遠忘不了這一天。記憶以來，這一天是我最難過的一天。就在這一天里，我失去了我最尊敬，最愛戴的親人——五爺。
五爺中等個子，有一雙大眼睛，臉上經常掛著慈祥的笑容，總喜歡哈哈的笑著。濃濃的眉毛長在那藏著白發的頭發下，顯得格外的黑。經常穿著一件白色馬甲和黑色外衣，顯得樸素而又潔凈。因為在我爺爺那輩排行老五，所以我叫他五爺。五爺年過半百，卻渾身有勁，身體棒的跟青年似的，如果你在我的家鄉，經常會看見他在河里修洗東西的地方、發大水后用掃帚掃河堤……為左鄰右舍提供方便。望著他忙碌的身影，五爺在我心中的身影日益高大了。五爺為人正直，是一個勤儉節約、清廉的好人，經常為家鄉的人們做好事，辦實事。他也非常疼愛我。雖然我和他的年齡，輩分懸殊，但我和他卻結下了忘年之交。
五爺生前最大的愛好就是去河里捕魚。釣魚，用網子撈魚，放篩捉魚……我們全用過，但是破壞環境的捕魚方法，比如電魚，炸魚，我們從未做過。那是7歲的一個夏天，天氣很熱，狠毒的太陽火辣辣的照射著大地上的一切，知了一陣又一陣不停地叫著。就連小河都不愿意“唱歌”了，平靜的流著。似乎整個世界都被高溫包圍了。在小河上，你會看見一老一少，小的便是我。五爺把漁網撒的面積很大，然后慢慢的收起來。一條條活蹦亂跳的魚就在網中了，這時我便用手捉住小魚，放在背著的魚兜里。我和五爺配合得很好，一路從河下游走到了河上游，兜里的魚兒也滿了。我們滿載著收獲走在回家的路上，臉上都掛著笑容，我望著五爺的.笑，真的好慈祥、好慈祥。
還有一次，也是個夏天。那是個晴朗的夏夜，在群星璀璨的蒼穹下，我與五爺坐在頂樓上，吃著剛摘的葡萄，搖著蒲扇，一起談天說地的聊著。五爺經常會被我幼稚的話逗得哈哈大笑，但面對我幼稚可笑的問題，他卻給我耐心的講解。我坐在五爺的腿上，用手托著下巴，停他給我講故事，說笑話。感覺好快樂！
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