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四年級作文300字
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
星期二最后一節課上語文。當當當……上課了,老師笑容滿面地來到教室親切地對我們說:“明天要舉辦一次護蛋活動。”我好興奮呀!
放學了我立刻跑回家,準備明天用的雞蛋。我拿了一個又紅又大的雞蛋用紙包了好幾層,然后再把它放在一個透明的盒子里,這樣雞蛋有了雙重保護。
第二天,我起床第一件事就是看看小盒子在不在書包里。一切準備就緒。我把小盒子放在桌箱里。老師,心里老是惦記著它。上課了,老師讓我們四個一組看看誰包裝地好。結果我們四個包裝袋都很好。老師說生雞蛋很容易碎,我就把小盒子裝在口袋里。時不時的摸一摸它。就怕它碎了。下課了上廁所我也帶著它,一直用手護著它。走路的時候小心翼翼的,生怕雞蛋會碎。正在這時大我一級第一個男同學推著我跑,正好把我碰到了。真是怕什么來什么,心想,這下雞蛋肯定碎了。我緊張的心都要跳出來似的',非常不安。回到教室。我趕緊看看雞蛋碎沒碎。謝天謝地,幸好沒碎。我細心地守護著雞蛋。
就這樣提心吊膽的一天總算過去了。回到家以后,我高高興興地把雞蛋放回原處。
我這才體會到媽媽撫養我的辛苦。我就好比雞蛋,媽媽該有多操心啊。我一定要好好學習,報答媽媽的養育之恩。
四年級作文300字 篇2
1月30日,我們全家一起去橫店游玩。
坐了三個小時終于到達目的地。我們先去了明清宮苑,里面的房子很古老,它是按照北京故宮1:1比列建造,占地1500畝,是橫店目前最大的影視基地。我們還去了雄偉的.紫晶宮殿,皇家園林,胡同名宅等建筑。我還觀看了“八旗戰馬”,只見戰士們都做著精彩的動作,有的站在馬背上,有的倒立在馬背上,他們手里拿著武器,互相攻擊,好看極了。
接著,我們走到了“花千骨”的拍攝基地。當我穿上古裝服,所有的目光都看向了我,實在是太漂亮了,讓我也圓了一下明星夢。我還去了橫店另外一個地方,叫《清明上河圖》。走到街市可熱鬧了,有掛著各種招牌的店鋪,作坊,酒樓,茶館等。我也仿佛來到了宋代。
晚上,我們來到了夢幻谷,里面有很多好玩的游玩項目。最讓我難忘的就是觀看暴雨山洪,他們穿著華麗的盛裝,在屋檐下求雨,過了一會,雨神好像聽見了他們的呼喚,雨嘩嘩的下了起來,越下越大,緊接著,山谷爆發了,洪水一下子沖了下來,把房子和人都沖走了,頓時,我看得目瞪口呆。
橫店之旅是我最難忘的一天,讓我流連忘返!
四年級作文300字 篇3
陽歷的六月一日是全世界兒童的節日,這一天,我盼了很久,終于來到了。
六一聯歡會是在俱樂部舉行的。這次聯歡會共有12個節目,我參加了2個節目。說起準備這兩個節目,還真是辛苦。在節日前的一個半月我們就開始排練了,朱芳老師說“為了有好表現,需要克服一切困難。”沒辦法,為了集體的榮譽,我只好刻苦排練。每天要放棄中午休息的時間,天天都感到好累啊!
臨上場時,我對陳心怡說“臺上一分鐘,臺下十年功,我們可要跳好啊!”陳心怡笑嘻嘻地說“臺上五分半,臺下十星期”逗得我們哈哈大笑。節目表演時,說實話,我還是有些緊張,有好幾個動作做的不到位。尤其是臺上燈光很強烈,打到我臉上熱辣辣,全然忘記了微笑,我想我的表情一定很僵硬。表演結束時,沒想到媽媽告訴我,“還不錯,整體效果很好。”我這才松一口氣,沒有給集體摸黑。
聯歡會上,看到一年級的小朋友入少先隊的`情景,心里特別激動,特別自豪。想到以前高年級的同學們總叫我們小毛孩,現自己已經是四年級的學生了,感嘆時間過得真快啊!
六一兒童節這一天,我非常快樂,也感到特別驕傲,因為這一天,有新的小毛孩入少先隊,我們就又高了一個年級。
四年級作文300字 篇4
星期六的上午,我早早的吃完早餐,就帶著漁具,懷著興奮又急切的`心情和爸爸一起去釣魚。
驅車二十分鐘左右,我和爸爸來到燕門水庫的釣魚池旁。我和爸爸各自拿出了魚竿和魚鉺。只見爸爸熟練地把魚鉺套上魚鉤,然后甩起魚竿,把釣線拋向遠處。魚鉺劃破水面,沉入水中,池面頓時泛起一圈圈的水波。我也照著爸爸的樣了去做,把套上魚鉺的魚鉤拋向水面。
一分鐘,兩個鐘,三分鐘,五分鐘過去了,我的魚漂卻一點動靜也沒有,而爸爸巳經釣了一條大魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。
五分鐘,十分鐘,十五分鐘過去了,我的魚浮仍然一動不動,而爸爸的水桶里已經裝有四條魚了。這時,我不耐煩地說:我不釣了!
爸爸看著我,似乎明白了我的心思,親切地對我說:“陽陽,釣魚就像做人一樣,做什么事情都要有堅持不懈、堅持到底,不能半途而廢。做事就像織布那樣,如果織到一半就不織了,那么前面的工夫不就白白浪費了嗎?”聽了爸爸的話,我又恢復了信心,繼續釣魚。終于,功夫不負有心人,我終于釣上了一條肥肥的大魚。
經過這次釣魚,我得到了一個啟示:做什么事情都要目標專一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而廢,這樣才能把事情做好。
四年級作文300字 篇5
在周日的作文課上,老師讓我們看了“名人”照。
老師首先問:“你們知道什么是名人嗎?”老師的話音剛落,同學們便七嘴八舌的說:“有的人因為他很勇敢,所以他是名人。有的人因為他的知識淵博,所以他是 名人。……”。這時老師又問:“你們喜歡什么樣的名人?”同學們有的說喜歡牛頓,有的說喜歡姚明,…….。后來老師就讓我們親眼目睹了“名人”照。看前我 在想:老師說的`名人照會是誰?第一個同學上去了。老師問:“看好了嗎?”第一個同學嘻嘻哈哈的說:“看……看好了!”便笑著回去了。我在想:難道那個“名 人”照片能比“小沈陽”還要搞笑嗎?終于到我了,我帶著疑問走上了講臺。我一看,也把我笑死了。原來那個“名人”照,竟然是一面鏡子,鏡子里就是我自己本 人啊!我不明白老師為什么說我們自己就是名人呢!
后來老師才告訴我們她的用意:每個人將來都有可能成為名人,因為名人的童年也是很平凡的,所以我們只要有志向、有自信、有目標,并努力的去實現。能夠正確的面對自己的弱點和缺點,及時加以改正。我們每個人都有機會成為國家的棟梁之才。
四年級作文300字 篇6
一天晚上,小艾睡得很晚。剛要上床,忽然看見書包在動。于是,她把書本、文具盒、紅領巾都拿了出來。這時,她聽見有聲音,是誰呢?她東張西望,最后把目標鎖定在文具盒里。她把耳朵緊緊貼在文具盒上,這樣可以聽見里面的任何動靜。
“唉呀,主人老是拿我亂劃亂畫,要不了幾天,我那原本高高的身材就會變得像個矮冬瓜!”鉛筆用那甜美的聲音無可奈何地說。
“你那還算好的'啦!主人老拿我割東西,我好痛哦!我又不是用來割東西的,我再也沒法畫直線了,嗚嗚嗚……”尺子說。小艾回想了一下,自己確實喜歡拿尺子割桌子。
“還說呢,我就是一個受害者,你的身體好鋒利,割得我現在還內傷,咳咳!”橡皮咳嗽著說:“我再也沒法改錯字了!”
接著,水筆、油筆、鋼筆都開始向文具盒訴苦。小艾聽了文具盒里的對話,感覺很慚愧,心想:我以后一定要好好愛護文具!
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