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六年級年的作文

時間:2023-11-24 14:27:47 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  “草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說話。”——顧城。

  這句名言勾起了那美好的回憶。不管陪伴的是不是人或是否還在世上,但這份陪伴將永遠地定格在我的腦海中。

  今天,是小黑的忌日。小黑長得黑灰黑灰的,體型龐大。它威風(fēng)凜凜,不可侵犯。一想起小黑,我不禁淚流滿面,腦海中也立馬浮現(xiàn)出了一幅幅畫面。

  “寶貝,我們走了。”父母要出去參加朋友的宴請了,我一人獨自在家中。父母還沒走一會,我就覺得好無聊,躺在客廳的搖椅上,寂寞感向我襲來。窗外的知了不叫了,鳥兒不知去哪了,樹葉也不搖了,一切是如此的'寂靜。這時,一陣輕快的腳步聲傳入我耳內(nèi),搖動著耳膜,那是我盼望已久的聲音啊!小黑來了,我以為小黑要在外面玩耍,沒想到它輕快地走過來臥躺在搖椅旁邊陪伴著我,嘴里發(fā)出“哼哼哼”的聲音,就像人的喘氣聲一樣。大廳里,微風(fēng)吹進來;小鳥回來了,為我們歌唱;樹動了,也在為我們伴奏,我的心漸漸平靜了。有了小黑的陪伴,我也不再覺得無聊。

  躺了一會兒,感覺到下午的陽光沒那么熾熱了,我決定帶小黑出去走走。走在田園間,風(fēng)吹著谷子,谷子在風(fēng)中搖擺,風(fēng)吹過我們的臉龐,一切塵埃與雜念都隨風(fēng)而去,我輕快地走向田野。我走在前頭,小黑跟在后頭。我伸出手,在谷穗邊輕輕地撫摸著,谷子和我的手連成一片,小黑歪側(cè)著腦袋,和我一樣靜靜的享受著這來自大自然的愛撫,我用另一手輕輕摸了摸小黑的頭,小黑更是一副很享受的樣子,就在此時,風(fēng)與谷,與我們同行。

  陪伴是如此的簡單而又美好。

六年級年的作文 篇2

  在一個寒冷的冬天,小貓美美的媽媽生病了,美美想:媽媽生病不能出去找食物,我得給媽媽找?guī)讞l魚吃。于是美美就去釣了幾條魚,然后匆匆忙忙地往家趕。走到半路,一只小狐貍突然竄了出來,它裝著親昵的樣子說:“親愛的小貓,你今天又可以飽餐一頓了,能告訴我你這魚是從哪兒釣來的嗎?”

  小貓急中生智,計上心來,對小狐貍說:“我的魚是在冰洞里用尾巴釣的,池塘里還有好多魚呢!可是我的魚太小了,你的`尾巴又粗又長,肯定能釣到大魚。”

  小狐貍聽完覺得胸有成竹,它一溜煙地跑向不遠處的冰洞,蹲了下來,等魚兒上鉤。它等啊等,等了好長時間,小狐貍想把尾巴拉上來看一看,可是使勁拔也拔不出來。小狐貍扭頭一看壞了,尾巴被凍住了。這時,它聽到了獵人的腳步聲,小狐貍卻手足無措,動彈不得,只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂得哈哈大笑,他今天不費吹灰之力就抓住了一只狐貍。

六年級年的作文 篇3

  炎炎夏日,我們結(jié)束了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),又迎來了暑假,暑期生活總是這樣豐富多彩。每一個暑假,我可以游覽了一些風(fēng)景名勝,可以幫父母做了一些力所能及的事,還可以參加了一些有意義的活動。其中印象最深的,就是我和伙伴們一起去山塘捉魚的事了。

  那是個陽光明媚的早晨,微風(fēng)吹拂著,把我們的計劃吹得到處是。‘‘捉迷藏吧,很好玩!’’‘‘不行,是在山里的話根本找不到一個呢!’’‘‘那捉蜻蜓。’’‘‘不,捉瑩火蟲要晚上。’’‘‘是捉蜻蜓......’’一片爭論后,決定去找比諾,借漁網(wǎng)漁船,跟比諾一起去山塘捉魚。

  當然,我們得悄悄進行,如果被大人發(fā)現(xiàn),是不會讓我們?nèi)サ模會挨打。為什么呢?因為沙溏并不是一個小池塘,是整座山的`水源,寬有二十多米,長有幾百米,至于深,沒有知道。沙塘的水清得見底,綠得發(fā)亮,像一面明鏡。

  我們先把鞋脫在岸邊,赤著腳,踩著岸邊的鵝卵石,好舒服!開始分隊了,從人數(shù)來分,我們有三隊,每隊兩男兩女。我和比諾、比亞、娜春一隊。開始捉魚了,每隊的方式都不同,有的守株待兔,有的步步驚心,我們是靜觀奇變。‘‘快拉網(wǎng)。’’比諾喊道,嚇得我和娜春兩個女生不知所措,比亞一聽,連忙幫比諾拉網(wǎng),我和娜春遲疑了一下,也幫忙拉網(wǎng)。別的隊看到我們已經(jīng)網(wǎng)有魚了,也努力地捉,這下沉悶的氣氛一下子活躍起來了。正在玩得高興的時候,比賽時間到了。‘‘一、二、三、四、五......’’ 耶!比諾不愧是漁王,他跟我們一組,我們贏了!

  暑期生活總是這么有趣, 然而卻又那么短暫,時間悄悄流逝,我們又要開學(xué)了,我愛暑假,一個美麗的假期。

六年級年的作文 篇4

  我身邊有一粒小種子正在慢慢地發(fā)芽,生長。時間過得真快,我唯一的親弟弟在今天滿一歲了。

  看著弟弟稚嫩的面孔,我仿佛昨天才看到他是一個剛出生的襁褓中的嬰兒,而今天卻已在蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語了。

  今天是個特殊的日子,521,昨天是520,都代表“我愛你”含義。

  我們早早地來到農(nóng)家樂招待客人,弟弟被人抱來抱去,如果是我,一定會很難受。

  我在外面無聊地眺望著,看看有誰來了,可是等了半天,只等來一片枯葉。我失望地轉(zhuǎn)身正準備離開,一個小小的身影又鉆進我懷里。“姐姐!”妹妹笑嘻嘻地叫著,我無奈地把她拉開,都二年級了怎么還那么粘人?

  我眼前一亮,向遠處幾個月不見的姐姐奔去。我剛走過去,姐姐就趴在我身上。“好累啊!”我無奈地讓她趴著,妹妹又霸道地把我拽走了,就是不讓我見姐姐。

  我被拉到曾經(jīng)的`“秘密基地”,被她堵著出不去。“我要出去!”“不行!”“那你要干嘛?”“反正你不能和那個姐姐見面!”“先讓我出去!”“不行!”我眼疾手快地抓住她揮舞的8雙手,她卻把嘴巴伸過來咬我的手。我觸電似的閃開,吼道:“你屬狗啊!”“不是!我屬豬!”“那你是豬咯!”“本來就是嘛!”我捂著肚子笑個不停,又想趁機出去,可是又被她攔住了。“我要出去!”“不行!”“我去廁所!”“……不行!”……我們沉默了好一會兒,我干脆蹲在地上不管了。

  妹妹站了一會兒,拉著我朝另一個出口走去。“蹲下!”“干嘛?”“別被他們發(fā)現(xiàn)了呀!”我無奈地蹲下,等她走出去在悄悄地跑開,成功避開了她。終于擺脫小惡魔了,我舒了一口氣。

  中午吃完飯,我和姐姐在樹下聊天,知道她要去找同學(xué),把我也叫去了。

  我們下午回來就吃飯了。不知道我是吃錯了什么東西,肚子一直在痛。我扒了幾口飯,吃了一點就感覺飽了。我去把弟弟抱出來,扶著他在地上學(xué)步。

  盡管肚子很痛,我還是扶著弟弟走了兩圈。

  今天521,昨天520,我愛你,弟弟,520。

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