六年級年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”——顧城。
這句名言勾起了那美好的回憶。不管陪伴的是不是人或是否還在世上，但這份陪伴將永遠地定格在我的腦海中。
今天，是小黑的忌日。小黑長得黑灰黑灰的，體型龐大。它威風(fēng)凜凜，不可侵犯。一想起小黑，我不禁淚流滿面，腦海中也立馬浮現(xiàn)出了一幅幅畫面。
“寶貝，我們走了。”父母要出去參加朋友的宴請了，我一人獨自在家中。父母還沒走一會，我就覺得好無聊，躺在客廳的搖椅上，寂寞感向我襲來。窗外的知了不叫了，鳥兒不知去哪了，樹葉也不搖了，一切是如此的'寂靜。這時，一陣輕快的腳步聲傳入我耳內(nèi)，搖動著耳膜，那是我盼望已久的聲音啊！小黑來了，我以為小黑要在外面玩耍，沒想到它輕快地走過來臥躺在搖椅旁邊陪伴著我，嘴里發(fā)出“哼哼哼”的聲音，就像人的喘氣聲一樣。大廳里，微風(fēng)吹進來；小鳥回來了，為我們歌唱；樹動了，也在為我們伴奏，我的心漸漸平靜了。有了小黑的陪伴，我也不再覺得無聊。
躺了一會兒，感覺到下午的陽光沒那么熾熱了，我決定帶小黑出去走走。走在田園間，風(fēng)吹著谷子，谷子在風(fēng)中搖擺，風(fēng)吹過我們的臉龐，一切塵埃與雜念都隨風(fēng)而去，我輕快地走向田野。我走在前頭，小黑跟在后頭。我伸出手，在谷穗邊輕輕地撫摸著，谷子和我的手連成一片，小黑歪側(cè)著腦袋，和我一樣靜靜的享受著這來自大自然的愛撫，我用另一手輕輕摸了摸小黑的頭，小黑更是一副很享受的樣子，就在此時，風(fēng)與谷，與我們同行。
陪伴是如此的簡單而又美好。
六年級年的作文 篇2
在一個寒冷的冬天，小貓美美的媽媽生病了，美美想：媽媽生病不能出去找食物，我得給媽媽找?guī)讞l魚吃。于是美美就去釣了幾條魚，然后匆匆忙忙地往家趕。走到半路，一只小狐貍突然竄了出來，它裝著親昵的樣子說：“親愛的小貓，你今天又可以飽餐一頓了，能告訴我你這魚是從哪兒釣來的嗎？”
小貓急中生智，計上心來，對小狐貍說：“我的魚是在冰洞里用尾巴釣的，池塘里還有好多魚呢！可是我的魚太小了，你的`尾巴又粗又長，肯定能釣到大魚。”
小狐貍聽完覺得胸有成竹，它一溜煙地跑向不遠處的冰洞，蹲了下來，等魚兒上鉤。它等啊等，等了好長時間，小狐貍想把尾巴拉上來看一看，可是使勁拔也拔不出來。小狐貍扭頭一看壞了，尾巴被凍住了。這時，它聽到了獵人的腳步聲，小狐貍卻手足無措，動彈不得，只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂得哈哈大笑，他今天不費吹灰之力就抓住了一只狐貍。
六年級年的作文 篇3
炎炎夏日，我們結(jié)束了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，又迎來了暑假，暑期生活總是這樣豐富多彩。每一個暑假，我可以游覽了一些風(fēng)景名勝，可以幫父母做了一些力所能及的事，還可以參加了一些有意義的活動。其中印象最深的，就是我和伙伴們一起去山塘捉魚的事了。
那是個陽光明媚的早晨，微風(fēng)吹拂著，把我們的計劃吹得到處是。‘‘捉迷藏吧，很好玩！’’‘‘不行，是在山里的話根本找不到一個呢！’’‘‘那捉蜻蜓。’’‘‘不，捉瑩火蟲要晚上。’’‘‘是捉蜻蜓......’’一片爭論后，決定去找比諾，借漁網(wǎng)漁船，跟比諾一起去山塘捉魚。
當然，我們得悄悄進行，如果被大人發(fā)現(xiàn)，是不會讓我們?nèi)サ模�會挨打。為什么呢？因為沙溏并不是一個小池塘，是整座山的`水源，寬有二十多米，長有幾百米，至于深，沒有知道。沙塘的水清得見底，綠得發(fā)亮，像一面明鏡。
我們先把鞋脫在岸邊，赤著腳，踩著岸邊的鵝卵石，好舒服！開始分隊了，從人數(shù)來分，我們有三隊，每隊兩男兩女。我和比諾、比亞、娜春一隊。開始捉魚了，每隊的方式都不同，有的守株待兔，有的步步驚心，我們是靜觀奇變。‘‘快拉網(wǎng)。’’比諾喊道，嚇得我和娜春兩個女生不知所措，比亞一聽，連忙幫比諾拉網(wǎng)，我和娜春遲疑了一下，也幫忙拉網(wǎng)。別的隊看到我們已經(jīng)網(wǎng)有魚了，也努力地捉，這下沉悶的氣氛一下子活躍起來了。正在玩得高興的時候，比賽時間到了。‘‘一、二、三、四、五......’’ 耶！比諾不愧是漁王，他跟我們一組，我們贏了！
暑期生活總是這么有趣， 然而卻又那么短暫，時間悄悄流逝，我們又要開學(xué)了，我愛暑假，一個美麗的假期。
六年級年的作文 篇4
我身邊有一粒小種子正在慢慢地發(fā)芽，生長。時間過得真快，我唯一的親弟弟在今天滿一歲了。
看著弟弟稚嫩的面孔，我仿佛昨天才看到他是一個剛出生的襁褓中的嬰兒，而今天卻已在蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語了。
今天是個特殊的日子，521，昨天是520，都代表“我愛你”含義。
我們早早地來到農(nóng)家樂招待客人，弟弟被人抱來抱去，如果是我，一定會很難受。
我在外面無聊地眺望著，看看有誰來了，可是等了半天，只等來一片枯葉。我失望地轉(zhuǎn)身正準備離開，一個小小的身影又鉆進我懷里。“姐姐！”妹妹笑嘻嘻地叫著，我無奈地把她拉開，都二年級了怎么還那么粘人？
我眼前一亮，向遠處幾個月不見的姐姐奔去。我剛走過去，姐姐就趴在我身上。“好累啊！”我無奈地讓她趴著，妹妹又霸道地把我拽走了，就是不讓我見姐姐。
我被拉到曾經(jīng)的`“秘密基地”，被她堵著出不去。“我要出去！”“不行！”“那你要干嘛？”“反正你不能和那個姐姐見面！”“先讓我出去！”“不行！”我眼疾手快地抓住她揮舞的8雙手，她卻把嘴巴伸過來咬我的手。我觸電似的閃開，吼道:“你屬狗啊！”“不是！我屬豬！”“那你是豬咯！”“本來就是嘛！”我捂著肚子笑個不停，又想趁機出去，可是又被她攔住了。“我要出去！”“不行！”“我去廁所！”“……不行！”……我們沉默了好一會兒，我干脆蹲在地上不管了。
妹妹站了一會兒，拉著我朝另一個出口走去。“蹲下！”“干嘛？”“別被他們發(fā)現(xiàn)了呀！”我無奈地蹲下，等她走出去在悄悄地跑開，成功避開了她。終于擺脫小惡魔了，我舒了一口氣。
中午吃完飯，我和姐姐在樹下聊天，知道她要去找同學(xué)，把我也叫去了。
我們下午回來就吃飯了。不知道我是吃錯了什么東西，肚子一直在痛。我扒了幾口飯，吃了一點就感覺飽了。我去把弟弟抱出來，扶著他在地上學(xué)步。
盡管肚子很痛，我還是扶著弟弟走了兩圈。
今天521，昨天520，我愛你，弟弟，520。
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