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三年級作文我愛雨
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級作文我愛雨，希望對大家有所幫助。
三年級作文我愛雨1
我愛雨她是大地的使者，春雨使人舒暢﹑夏雨使人討厭、秋雨使人清爽，啊！雨是有感情從色彩的。
今天雨悄悄地來了，趁你沒留意才開始漸漸瀝瀝地唱起歌來，雨如線般一絲一絲的連在一起多么像五線譜，滴滴答答的雨滴成了音符他們在五線譜上跳著優美的舞蹈帶著清新和涼爽的旋律，彈奏出動聽的歌曲。雨嫵媚中帶著清爽，帶著可愛的微笑，帶著點點的晶瑩，她為大地帶來甜美的甘露。
雨還帶給我快樂無窮這時，我最喜歡在雨中散步欣賞著雨的杰作。我輕輕地在雨中漫步著，小雨滴為我送上了一絲絲清涼，聆聽著雨滴微微碰撞石頭的美妙聲。望著這美麗的'風景，我不禁充滿了歡樂，露出了甜蜜的笑臉。
滴滴答答的小雨下個不停，小路上行人打著傘變成了傘的海洋，傘的世界，行人來來往往的像一條奔流不息、彩色的小河。微風溫柔地吹佛著人們的臉蛋，為人們帶給溫暖的色彩。滴滴答答的小雨點打在小朋友的小花傘上，那是小雨點在跟小朋友說悄悄話呢！
我愛雨，這就是雨的杰作，她帶給大地的是一片色彩，帶給人們的是感情。
三年級作文我愛雨2
今天，下雨了，我喜歡雨，雨真美。
早晨，我被“沙啦沙啦”的聲音叫醒了，這正是下雨的聲音。我睜開朦朧的眼睛，用手擦了擦眼，伸了個懶腰。雨點的聲音可真美妙，雨滴打在窗戶上，發出“叮叮叮”的清脆聲音，“叮叮叮”加上“沙啦沙啦”的聲音組成了一首曲子，這可真是雨滴交響曲呀！我靜靜地傾聽著這首曲子、這節奏、這旋律，還真是太美、太動聽了！
這時，外婆叫我起床，我戀戀不舍地應了一聲，穿好衣服，梳好頭發……一切準備就緒后，我又呆呆地看起雨來了。
早晨的.雨，總是呼喚著人們，無論是城市，還是農村，都在這雨中，開始了工作。
雨，滋潤著萬物。
有時，雨很大，把地面都淹沒了。
有時，雨很小，只能打濕點兒地面。
有時，雨來得很合適，人們都愛雨，農民伯伯愛雨，雨滋潤著大地，清潔工愛雨，雨拂拭去地面的灰塵，詩人愛雨，讓他寫出更好的詩篇，小草愛雨，雨能給它充足的營養，大樹愛雨……當然，我也愛雨。
三年級作文我愛雨3
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的飄渺，“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊。”；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜。”；有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
而我，獨鐘愛雨。
我愛雨，愛它四季不同的性格，愛它四季不同的風采。
我愛春雨，愛它的溫柔，愛它的無私。綿綿春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”滴滴春雨，潤綠了小草，催開了花朵，將整個大地搖醒。
我愛夏雨，愛它的豪放，愛它的`粗獷。它沒有春雨的溫柔，也沒有春雨的細膩。來時鋪天蓋地，電閃雷鳴，來得痛快，來得豪爽。暴雨過后，“盈盈荷瓣花前落，偏偏桃花雨后嬌。”
我愛秋雨，愛它的纏綿，愛它的豐腴。涼風夾著細雨飄飄而至，扯不斷，理還亂。
我愛冬雨，愛它的嚴肅與冷靜。冬雨，猶如冷漠無情的狂人挾著寒氣四射的物情劍。掃得衰草連天但仍有不屈者，青松依然傲立山峰，梅花依然悄悄含苞！
我愛雨，愛它獨有的風采，更愛它獨特的情懷！
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